【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)少年，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙沒(méi)有神的眼睛，我的臉上沒(méi)有笑容，我還有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。我很膽小，看到什么動(dòng)物都怕！記得那天下午，我和同學(xué)踢完足球，在回家的路上時(shí)，忽然從垃圾筒旁邊的.草叢里跳出來(lái)一只狗。
它正好擋在路的中間，它身上又黑又臟，它那兇惡的眼神一直在盯著我，它那鋒利的爪子隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。我連忙后退，連滾帶爬地躲到樹下，身體一直在發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只狗還在。我只好撿起一根樹枝，站在惡狗的前面，對(duì)它大聲地說(shuō)：“走，走開！”它沖我“汪汪”地叫，它仿佛生氣了！我又跑到樹下，瑟瑟發(fā)抖。忽然，我想起了神話里的“泰山”，他是那樣勇敢，他的肌肉是那樣發(fā)達(dá)。于是，我找回了信心，再次站在狗的前面，費(fèi)了九牛二虎之力跳過(guò)了那條惡狗，又迅速地打開大門。當(dāng)我快進(jìn)去時(shí)，那條惡狗轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我撲了過(guò)來(lái)。
幸好我眼疾手快，關(guān)上了大門，上了鎖。那只狗怎么也進(jìn)不來(lái)了，我松了口氣，坐在了地上。這就是膽小的我，我見(jiàn)到什么都怕。但我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，我以后會(huì)改掉膽小的毛病的。
我的四年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的'人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級(jí)作文 篇3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——————題記
陽(yáng)光明媚的周末，朋友約我去廣場(chǎng)騎自行車，看著我那輛嶄新的變速車，第一次騎自行車的記憶浮上心頭。
當(dāng)時(shí)我只有五歲，看著很多小伙伴悠然自得的騎著自行車到處溜達(dá)，我也吵著想學(xué)，媽媽就給我買了一輛自行車。
看到其他的伙伴騎車騎得那么輕松，那么自如，我從心里根本沒(méi)把騎車當(dāng)成很困難的事，一拿出車我便飛身上車，也沒(méi)用媽媽扶，沒(méi)想到事情并不是想想的那么簡(jiǎn)單，自行車根本不停指揮，我想往右它偏往左，我想扶正它偏東倒西歪，腳也踩不動(dòng)踏板，有點(diǎn)騎虎難下的感覺(jué)，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，我被狠狠的摔了下來(lái)，我哇哇大哭，心里想，難道自行車在和我做對(duì)嗎？為什么別人能騎好，我卻不行，你和我做對(duì)，我還不騎了呢！我哭著跑回了家，任憑媽媽怎么勸我，我都聽(tīng)不進(jìn)去了。第一次學(xué)騎車宣告失敗了。
晚上我要睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)床上有張紙，打開一看上面寫著，兒子，媽媽知道你第一次學(xué)車失敗了，不開心，很氣餒，可是萬(wàn)事開頭難，別的小伙伴也不是一開始就會(huì)，也是一步步慢慢學(xué)會(huì)的，只要你堅(jiān)持，掌握要領(lǐng)，媽媽相信你一定會(huì)成功的.。看完這些，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持，瞬間我信心滿滿……，很期待明天趕緊到來(lái)。
天亮了，我迫不及待的繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，雖然還是一次次的摔倒，一次次的翻車，我心里總有一個(gè)聲音告訴自己要堅(jiān)持，終于我可以不要媽媽扶，自己可以騎好幾圈了，我心里就像今天的天氣一樣無(wú)比美好，無(wú)比燦爛，我終于戰(zhàn)勝了自己，那一刻我嘗到了成功的喜悅。
當(dāng)我還沉浸在自己的想像中時(shí)，朋友的叫聲把我拉了回來(lái)，我急忙追了上去，和朋友一起騎車，消失在人群中。
其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持不懈的去做一件事，那么你一定會(huì)成功。
我的四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的'嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來(lái)繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽(tīng)話了。就學(xué)會(huì)騎自行車了。
還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準(zhǔn)備下山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。
你們說(shuō)我聰明嗎？可媽媽說(shuō)這是小聰明，真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。
我的四年級(jí)作文 篇5
在未來(lái)，我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了。無(wú)論是機(jī)場(chǎng)、馬路、超市還是私人家里，都有我的發(fā)明在里面。
在我的發(fā)明里，有一項(xiàng)最偉大的發(fā)明——時(shí)間停止器。光是設(shè)計(jì)，我就用了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設(shè)計(jì)圖畫了出來(lái)：它有一個(gè)巴掌大的機(jī)身，上面有一個(gè)紅色的“停止”按鈕和一個(gè)綠色的“繼續(xù)”按鈕，還有一個(gè)黃色的“自動(dòng)報(bào)警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)螺絲釘不夠。該怎么辦呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是難題。我拿起小塊鐵塊，放在自動(dòng)機(jī)床上，調(diào)好尺寸大小，自動(dòng)機(jī)床馬上開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個(gè)我需要的螺絲釘。這樣，我準(zhǔn)備好了所有材料和工具，按照設(shè)計(jì)圖開始進(jìn)行組裝。很快，組裝完畢，可是它卻怎么也不能讓時(shí)間停止。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時(shí)間停止器就大功告成了!
我把它裝在了飛機(jī)、汽車、易燃易爆的倉(cāng)庫(kù)里。第一天，我的發(fā)明就初見(jiàn)成效。一架飛機(jī)因?yàn)橥话l(fā)技術(shù)事故，馬上要墜落了，多虧?rùn)C(jī)上安裝了我的時(shí)間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機(jī)懸浮在空中，讓飛行員有時(shí)間解除了技術(shù)故障，一場(chǎng)機(jī)毀人亡的事故得以避免!第二天，我過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個(gè)過(guò)馬路的小朋友。在這千鈞一發(fā)之際，駕駛員按下了車上的時(shí)間停止器紅色按鈕，終于沒(méi)有讓悲劇發(fā)生。又過(guò)了幾天，一位消防員興沖沖地來(lái)到我的辦公室，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“昨天上午，一個(gè)裝有易燃易爆物品的.倉(cāng)庫(kù)突然著火，眼看就要爆炸了，你設(shè)計(jì)的時(shí)間停止器自動(dòng)啟動(dòng)并報(bào)警，給了我們充分的搶救時(shí)間，阻止了一場(chǎng)大爆炸，解救了我們消防官兵的生命，我們都萬(wàn)分感謝你啊!”說(shuō)著他緊緊地握住了我的手!我心里樂(lè)滋滋的，為能幫助他人而感到無(wú)比高興。
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