關于四年級小麻雀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級小麻雀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級小麻雀作文 篇1
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風也來作亂，外頭的樹搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發現草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發出指令，把它們拿回家去好好調養。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯。回到房間，我把暖氣開了，又去拿了幾個小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經過一番努力，小麻雀們醒了，卻只是睜著眼睛，恐懼環顧著這個“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開了“鳥世”，另一只體力復原后，還是遠走高飛了，我可能也再也見不到它。
動物和人之間的`情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級小麻雀作文 篇2
中秋節那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒東西，到處撞窗戶。
過了一會兒，小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住，一會兒掂著它，把它懸在空中，一會兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個家，自己玩去了。
不一會兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語重心長的對我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關起來，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠了，自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現在還保存著它，就算是我對它的'紀念吧。
媽媽說的對，一個人是多么渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。
四年級小麻雀作文 篇3
清晨，我剛睜開矇眬的雙眼，聽到一陣婉轉清脆的叫聲。哦，原來是幾只小麻雀正在窗外的樹枝上唱著優美的歌曲呢！
其中一只小麻雀可漂亮了，它一身的棕色羽毛，中間夾著數塊白色的細毛，棕色和白色相間，如同一件漂亮合身的衣裳。臉是棕色的，只露出兩顆小電燈泡似的.眼睛在臉上閃呀閃，見我抬起頭看它，它就立刻躲了起來，像一個害羞的小姑娘。它的頭上有一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。在那雪白的脖子上，有一圈潔白的毛發，宛如戴上了一個銀項圈。
小麻雀特別調皮。我家的陽臺上種著幾盆綠蘿，那翠綠的葉子，好似一個個小小的滑梯。小麻雀們經常在空中盤旋著，睜著好奇又迷惑的大眼睛打量綠蘿，有時還會趁我們不注意，啄幾下綠蘿的葉子，巴嗒巴嗒嘴，好像在說：“這是什么呀？味道怎么怪怪的呀？”
小麻雀非常膽小。有一次，它們咕咕咕地一直叫，好像在說：“好餓呀，哪里有吃的呀！”我一看，便捧了一把小米，蹲在陽臺上伸著手給它們吃，一個小時都快過去了，可是小麻雀就是不來。后來，我只好把小米撒到陽臺上，回到屋里偷偷地看著小麻雀到底吃不吃。不一會兒，一只小麻雀就飛到了陽臺附近的墻邊，四處張望，好像在看周圍有沒有危險。確定安全后就飛到食物旁邊啄了兩下，我以為它要走了，誰知只見小麻雀咕咕地叫了幾聲，它的同伴們也飛了過來，都爭先恐后地去吃。這些小米被小麻雀們吃得一干二凈。它們發現了探頭探腦的我，撲了撲翅膀，好像在說：“謝謝你。”
我非常喜歡窗外的小麻雀，它們是我最可愛的朋友！
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