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【熱門】我的二年級作文300字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的二年級作文300字 篇1
Hi！大家好，我是一個愛跳舞的女生。曾經我上過兩個月的舞蹈班，到最后，老師讓雙手支地，把身體托起來。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最愛的跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛跳舞，每當我聽到美妙的音樂時，我都會情不自禁地跳起舞來。
有一次，我正坐在沙發上，看《回聲嘹亮》這個節目，里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機前，開始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興。可鳳凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發上。不一會兒，阿寶和冬玲的的'保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊開始了激烈的“戰斗”，“戰斗”結束，我也累了個半死，但我還想聽著音樂跳著舞。大家可想而知 ，我是多么熱愛跳舞啊！
這就是我，一個愛跳舞的女生。
我的二年級作文300字 篇2
丁零零，下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過來的.沙包就算一分，最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發‘球’，他一個失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分數勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩啊！
我的二年級作文300字 篇3
秋天來了，秋天來了……她是那么的美麗，那么的溫柔。
你瞧，原本大樹上郁郁蔥蔥的枝葉，，現在卻變得枯黃稀疏。秋風掃過，樹葉紛紛揚揚的飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈地旋轉。
秋天到處是花的影子，看!菊花千姿百態各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人，多么令人贊嘆。聞，那香氣撲鼻的.桂花。秋風裹著一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤。
秋天各種各樣的水果上市了，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨，最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個個孩子咧開嘴笑。
迷人的景色，涼爽的天氣，誘人的水果，我喜愛秋天啊!
我的二年級作文300字 篇4
我喜愛的寵物——小蝌蚪。
借去新江灣城游玩的機會，在一條無名小溝里，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。
一進家，我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀察著它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的.身體，油潤的純黑色，細而長的尾巴，靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產生動力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪長不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起，一動不動，我故意用手指彈打盆邊，見它們急劇地搖著小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。
幾天后，我驚奇地發現，他們又長大了一些，還發現它們長出了兩條后腿，分居尾巴左右。我興奮地對他們說：“哇！你們要變青蛙了。”不久，他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來：“看呀！蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦！”
我準備讓它們回歸大自然。但真又舍不得，它們似乎也很舍不得我。但是，小青蛙還是決定要離開我，它們仿佛在對我說：“朋友真的對不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲——蚊子。”
再見吧！我親愛的朋友！
我的二年級作文300字 篇5
每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的`人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。
一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什么要讀書，因為我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……
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