關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把剪紙?zhí)诖皯羯希孱伭模舫鰜?lái)的圖案各種各樣。現(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會(huì)剪紙的過(guò)程吧！
星期二，賴?yán)蠋熞獊?lái)我們班，給我們上一節(jié)剪紙課，我們的心情非常高興。在上課前，賴?yán)蠋熌贸鲎约杭袅艘粋�(gè)星期的“紙”。首先賴?yán)蠋熢诤诎迳蠏靸蓷l魚(yú)，我們大吃一驚，“啊，好美吖！”賴?yán)蠋熡謷炝艘粡垺案！弊值囊粡埉?huà)。賴?yán)蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值漠?huà)，這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》，我們非常高興。
我們準(zhǔn)備要剪紙了。老師提醒我們，用剪刀的時(shí)候要小心，剪紙要仔細(xì)，要用心，要耐心。我們說(shuō)“好。”說(shuō)完，賴?yán)蠋熅桶l(fā)下來(lái)了各種各樣的`圖案，有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準(zhǔn)備好蠟光紙.剪刀.固體膠，準(zhǔn)備開(kāi)始剪紙。
我要開(kāi)始剪紙了，我先把一張蠟光紙折一下，然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過(guò)了一會(huì)兒，我這只"熊"的身體剪出來(lái)了。可是我遇到一個(gè)問(wèn)題：這些洞該怎么剪呀？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你先用剪把每一個(gè)洞穿破，然后把里面的紙都剪掉，這樣就行。”我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。
我把我的作品展開(kāi)，哇，好美啊！我拿去給老師看，老師說(shuō)：“你真棒。”于是老師就把我的“熊”掛在黑板上，我往“熊”的方向看去，“熊”好像在說(shuō)“謝謝你把我剪出來(lái)”。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不用謝。”
真是有趣的剪紙課！以后我一定要剪出更多的剪紙！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái)，聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想：這是在干嘛呢？告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的：老師給我們每人發(fā)三張紙條，在這三張紙條上分別寫(xiě)上名字、地點(diǎn)和干什么事，再交給組長(zhǎng)，最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么，劉曉琪慢慢站起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái)，‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球。’話音剛落，全班立刻哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：‘小老鼠在上海…’話音剛落，同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合，還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的；‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲。’我自己也笑得合不攏嘴了。
這節(jié)課在我們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可也讓我們明白寫(xiě)作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí)，應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言，如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，有快樂(lè)無(wú)比的水上項(xiàng)目……最讓人感覺(jué)有趣的還是4D電影了。
在“海螺灣”劇場(chǎng)，屏幕上海底的許多小魚(yú)、小蝦在我們身邊游來(lái)游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)”，一群威猛無(wú)比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái)，引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”，我們坐在軌道觀光車上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔，世界各地的.名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前，十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。
回到家，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來(lái)，4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等感官，營(yíng)造出使人身臨其境的逼真的整體效果。
怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)一下哦！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期日，我和小朋友一起在院子里玩“畫(huà)鼻子”游戲.首先，大家都掌握一下游戲規(guī)則：畫(huà)一個(gè)美麗的小美人，可不畫(huà)鼻子，我們要蒙住眼睛，把鼻子給她畫(huà)上，有趣的畫(huà)鼻子游戲作文。游戲開(kāi)始，我把小美人貼在墻上，說(shuō)：“第一位上場(chǎng)的是……”“我！”西西大聲說(shuō)。我見(jiàn)她這么自信，就讓她上場(chǎng)了。西西蒙上眼睛，拿著筆移來(lái)移去，最后，還是畫(huà)上了。可她揭下布一瞧，“咦，鼻子呢？”原來(lái)，她把鼻子畫(huà)到兩個(gè)眼睛中間了。“哈哈”“嘻嘻”，逗得我們哈哈大笑。第二位上場(chǎng)的是佳佳，她很緊張，生怕自己畫(huà)不對(duì)，讓別人笑話。蒙上眼睛，拿起筆來(lái)，就有些驚慌失措，她還沒(méi)畫(huà)完，我們就笑起來(lái)，佳佳奇怪的問(wèn)：“為什么笑？”“把布摘下來(lái)看看。”原來(lái)，她把鼻子畫(huà)成“б”形了,她也有些不好意思了。
最后是我上場(chǎng)。我心里很緊張，哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛，就更發(fā)抖、更緊張了，“冠軍也許是我的。”我拿起筆，心想：“冠軍就在我手里。”我鎮(zhèn)定下來(lái)，小心翼翼的'在小美人臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子，可我還沒(méi)畫(huà)完，大家就拍手叫好。“太棒了！”我揭下布一看，“啊，我畫(huà)對(duì)了！”原來(lái)我把鼻子的形狀、位置、都畫(huà)對(duì)了。“今天的冠軍是我！”“對(duì)，你是冠軍！”我們歡呼起來(lái)。這時(shí)小美人笑了，她好像在感謝我們，為她畫(huà)了一個(gè)真正的鼻子。從這件事情我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，不要急躁、緊張，要自信呦。
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