關于四年級活動作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級活動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級活動作文 篇1
今天下午,我和我們班的四大天王(金凌、高澎、高騫和張揚)參加了學校的麥田活動。剛開始還以為是帶我們去地里實踐活動呢,呵呵,誰知道是件值得我感動的愛心活動。
走進報告廳,“中國麥田計劃”讓愛走進儀征實驗小學報告會,這幾個大字便映入了我的眼簾,我的心里不由得一震,看來這次活動很壯觀哦!
會議開始了,麥田計劃的叔叔阿姨們的名字真搞笑:有“普提不穿衣”,還有“白開水”(都是網名),雖然他們的名字很特別,但是我們還是用熱烈的掌聲歡迎了他們。
接下來,給我們看了一部很感人的廣告片。主要講的是那些窮苦孩子上不起學,窮人各方面困難……我的'心里看的酸溜溜的,眼淚直在我的眼眶里打轉,暗暗下定決心我一定要幫助他們。
麥田計劃志愿者“普提不穿衣”為我們講了一段演講,臺下一陣一陣地響起了雷鳴般的掌聲,我們的心也被震撼了,因為那些志愿者捐贈的文具高達四千二百萬噸!
麥田計劃真偉大啊!通過這次活動,我知道了愛一直在傳遞!
四年級活動作文 篇2
寒假我參加了社會實踐活動,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的'決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我參加了我們小區的冬日獻愛心活動,主要是去小區中的老人家里為他們做做家務,陪他們聊聊天,給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對老夫婦,他們的兒女都在外地大紅,生活不是很富裕,過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻上自己的一份微薄之力,去讓她們開心,經過一天的相處,我確實感觸良多。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
四年級活動作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,已是20xx年的最后一天,即將迎來新的一年。
今天,我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動,每個班都設有游戲項目,游園會伴隨著同學們激動的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了,只能在自己的樓層進行,玩來玩去都是那幾樣,究竟為什么要這樣啊?相比之下,以前東風西的游園活動要好很多,大家可以在操場進行,并且送的`禮物都是零食呢!算了,先玩游戲吧,玩完再想吧!
我玩了自己班的項目后,就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀!這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學前插了個隊,輪到我了,我緊張極了。“哐、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次,但還是沒有套中。盡管這樣,我還是很開心,接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過這次活動,我悟出了一個道理:玩游戲時,輸贏不重要,只要玩完后開開心心就行了,就像俗話說的“志在參與”嘛!
最后,我祝大家新年快樂,萬事如意,健健康康!
四年級活動作文 篇4
今天的班隊課,大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規則不太一樣,我們的規則是這樣的:在20秒的時間內,說出帶有老師規定的.那個字的詩句,誰說得多,就是誰贏得勝利。
游戲開始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當,很難決出勝負,過了20秒,余思妍才以4:3險勝。
在第四輪,我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著眉頭偷偷想:萬一輸了可怎么辦呢?再看項尚,顯得若無其事,非常放松,好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后,我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩,緊接著,我沒等項尚反應過來,又脫口而出:“好雨知時節,當春乃發生。”臺下的許多同學都笑了,畢竟在5秒之內取得2:0的佳績還是挺不容易的。后來,我又在臺下同學的肢體動作下,在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲,花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑,我用4:0的成績完全勝出,而項尚好像是專門負責搞笑,他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識,又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀!
四年級活動作文 篇5
看到這個題目,你也許會問"語文課有什么好喜歡的神經病"不過,你要把題目看完呀!是"語文活動課",不是"語文"課喔!
那節"語文活動課"使我至今記憶猶新。杜老師對我們說"我們下面來做一個實驗!做這個實驗的材料有:瓶、沙、水、大石頭和小石頭。看,我都準備好了!"說著,像變戲法似的從講臺下面提了幾個塑料袋子出來。在同學們的驚訝聲中,杜老師又說:"要求是設法把這些東西全裝進瓶里。你們說,應該先裝什么"
唐維優同學說:"應該先裝沙!"嚴雪峰同學說:"應先裝水!"我也跟著嚷嚷"應該先裝大石頭!"
杜老師做了個像打蛇拳樣的動作讓我們靜了下來,說:"好!我先裝沙。"杜老師說著便把沙倒了進去,望著這差不多半瓶的沙,唐維優失望地搖了搖頭。"好我又來裝水試一試。"結果還是不行。杜老師又說"由此可見,只有先裝大石頭了""對!"同學們齊聲回答。
然后同學們又回答了杜老師提的'疑問,順利地完成了這個實驗。順序基本上是:先裝進大石頭;再裝進小石頭搖一搖,讓小石頭塞到大石頭的縫隙中;接著裝沙,又搖一搖;最后將水慢慢滲進瓶里。
看著這裝得滿滿的瓶子,杜老師又說話了:"這個實驗讓你想到了什么——"這下教室像個麻雀林了。不一會兒,有人舉手了,杜老師讓他們一一說了。不過我倒覺得楊桐說得好——這瓶子就像我們的大腦,應先裝主要的,如語文、數學外語等知識;再裝次要的,如音樂、美術等;最后再裝一些其他什么的。不然,該裝的沒裝,不該裝的卻塞滿了,主要的就裝不進去了。
這堂語文活動課不但讓我高興,更讓我懂得一個道理:無論做什么事,做前都要先思考一下。就因為這,使我喜歡這堂語文活動課了。
四年級活動作文 篇6
過年了,從正月初一到正月初三,我們變成了一個大家庭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,姑父姑丈,伯伯嬸嬸,都在一桌子上吃飯忙著下可樂壞了我們幾個兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時學習很忙,沒時間陪我玩趁著這個春節,我們可以瘋狂的玩了。
我們放了煙火,玩了電腦,玩了打牌,唱了KTV,讓我最難忘的是玩了“誰是臥底“這個游戲。
這是在大姨婆家吃飯的時候玩的,當我們還在吃飯的時候,我們已經吃完了,姨婆也已經把我們的桌子整理掉了,我們4個兄弟姐妹們又開始打牌了,這時姐姐拿出了一副從沒打過的'牌,她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰是臥底“,要5個人玩,其中一個人當裁判,可是我們只有4個人。后來,我們又叫姑丈來玩,哥哥當裁判,一開始哥哥給我們發一張牌上面寫了一樣物品的名字,讓我們用一句話來形容。玩的時候,我們一直指姑丈,他一直冤死,其實臥底都是我和兩個姐姐其中一個。其中我肯定一個人的卡片和其他人的不一樣,也是很類似的物品。
每人通過半段別人的語言來確定他的物品是不同于另外3人。
原來每個物品都可以用很多話來形容,這個游戲讓我學會到怎樣用巧妙的語言來形容一樣物品,我們從來沒玩過這么好玩的游戲,這是我在寒假玩過最快樂的活動。
四年級活動作文 篇7
叮鈴鈴……清脆的放學鈴聲響起,我像一只小鳥一樣飛回家里。因為今天是我們福小學生的特殊日子——家庭會議日,我要回家召集家里人召開一次會議。
吃完晚飯,我趕緊幫媽媽收拾好廚房,再泡上五杯香茶,把爺爺奶奶扶到沙發上,又去叫爸爸媽媽來,我裝著嚴肅的說:“今天我把大家召集起來是要開一次意義深刻的家庭會,今天會議的主題是自我批評,提出自己的缺點并說說打算如何改正。下面,我先宣讀今天學校給家長的'一封信,然后再給大家3分鐘的時間準備發言。”然后我喝了一口水,緩了一下我內心的緊張,接著我就大聲朗讀了《致家長的一封信》。
過了一會,首先發言的居然是爺爺:“我覺得我最大的缺點就是思想老化,跟不上時代,喜歡管閑事。我也曉得鄰居背后偷偷叫我老頑固。我以后多和鄰居交流,臉上多點笑容。”說著,爺爺臉上擠出一絲笑容,看著那僵硬的笑容,我們一家人都笑成一團。接下來發言的分別是爸爸、媽媽和奶奶。他們都對自己的一些缺點進行了反思,比如不分場合抽煙、愛嘮叨、整體玩手機和特別溺愛小孩(當然這個小孩就是我)等。
看到他們的精彩發言,我也對自己進行了自我批評:“你們說得都很對。我一直認為我就是家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手。老是覺得自己是對的,別人欠了我,容易用放大鏡來看待別人的缺點,用顯徽鏡來看待自己的弱點。可是,通過今天的家庭會,我知道,我自己以前的想法是不對的。以后我要胸懷寬廣,性格開朗,正確對待自己,正確對待別人。”
最后,我請爸爸對這次家庭會議做一個總結。爸爸說:“今天的家庭會議很成功,我們都對自己的缺點進行了深刻的自我批評,都看到了自己的不足,希望我們都能盡快改正這些缺點,讓我們家更加和諧美滿。”
四年級活動作文 篇8
昨天,天氣晴朗,我們一家去公園玩,恰好遇到游園活動,
午飯過后,我們一家人來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡。這次游園活動一共有四項內容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。
我先來到套圈圈的地方,輪到我了,可是我因為太緊張了,前兩圈竟然連邊都沒沾到。到了后來,我瞄了好久,終于才套中了一個小獎品。
套完圈圈后,我又來到了猜謎區。我站起來,努力在人群之中尋找著比較簡單的字謎。突然,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。我知道這是晶字 ,便趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎。兌獎區的`工作人員證實我的答案是對的。
這次游園活動是我最開心的時間!
【四年級活動作文】相關文章:
精選四年級活動作文四篇11-20
【精選】四年級活動作文50篇08-22
四年級活動作文五篇03-24
義賣活動四年級優秀作文(精選17篇)03-25
【精華】四年級活動作文4篇11-13
【必備】四年級活動作文3篇11-14
關于四年級活動作文三篇11-14
【精華】四年級活動作文3篇12-14
【精品】四年級活動作文三篇12-20