三年級成長作文

時間：2024-10-02 14:03:24 三年級我要投稿

精選三年級成長作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選三年級成長作文合集6篇

三年級成長作文篇1

　　我是一個特別愛讀書的女孩，書是我生活中不可缺少的一部分。而小時候的我卻并不是一個愛讀書的人只知道貪玩。

　　我小時候總喜歡東跑西顛、上高爬低，一會玩玩具，一會又拆開鐘表。上幼兒園時媽媽給我買了一本又一本圖書，可是我總沒長定性，沒讀幾頁又玩了起來，覺得玩比看書有意思。

　　可是有一天卻讓我有了一個極大的轉(zhuǎn)變。媽媽送我了一套《格林童話》。她回聲繪色的朗讀使這本書深深的'吸引了我我一發(fā)不可收拾，就從那一刻起我愛上了書。隨后，《童話書、故事書、寓言書、啟智書向我涌來我走路看書，吃飯看書下課還看書。

　　二年級了，學(xué)校開辦了讀書節(jié)，因為我看書多，參加的題多，答對的題多，每界屆讀書節(jié)我都可以帶著獎品滿載而歸。讀書多，受益多。我更喜歡讀書了，前年圣誕節(jié)小姨送我了全套〈十萬個為什么〉文科上下卷，理科上下卷，我特別開心，打開那套書中包括好多東西每本足有4厘米厚，從這開始每天晚上寫完作業(yè)就翻開書看一看，理科上卷包括數(shù)學(xué)王國，物理世界，化學(xué)樂園，能源大觀等等文科上卷包括政治風(fēng)云，經(jīng)濟舞臺，法律天地等。哪天閑的無事我打開了動物世界這個欄目中恐龍能復(fù)活嗎？看了好幾遍也沒發(fā)現(xiàn)它說恐龍是否能復(fù)活，我生氣了。離開家去新化書店（我生氣，閑得沒事的時候喜歡去書店）我看到了〈感動青少年的一百道心靈雞湯〉看了又看，愛不釋手，花28元買下了它。它是一本啟智書，令人收益非淺，書使改掉愛生氣的毛病。書改變了我。

　　在讀書的過程中我還發(fā)現(xiàn)，我似乎可以和人物對話，與書中的人物共同呼吸共命運。書改變了我，完善了我，同學(xué)們熱愛讀書吧！

三年級成長作文篇2

　　人們都說：“生命需要呵護，健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，關(guān)注著每一個學(xué)生的健康成長。”我們每一個學(xué)生就是最大的受益人。

　　在這里，我們快樂地成長，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長，我們能從老師的'批評中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康快樂地成長。熱愛生命、快樂成長。

　　現(xiàn)在，社會飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂地成長。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力。考試對于學(xué)生來說是家常便飯，有時會因為小小的疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯誤并及時改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的心情度過每一天。

　　在種種誘惑面前，我們要認清對錯，不輕意走進別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。我們的成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛生命、快樂成長。

三年級成長作文篇3

　　“時光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間，時間就流逝了。我們也在一天天的長大，在成長中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進了心田，有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之，每一件事都烙印在我們的心里。

　　我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的.時候，我們學(xué)完第一節(jié)手工課，我沒有做完，等到第二節(jié)上語文課時，焦老師有點兒事拖延了時間，有些同學(xué)在說話，有些同學(xué)坐好了。就我一個人傻呵呵地在那兒做手工，結(jié)果焦老師從后門一瞅，發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，眾多同學(xué)都瞅著我。哎，真想找個地縫鉆進去。

　　第二件事是我第一次語文考年組第一的時候。那時候上二年級，期末語文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎狀回來像爸爸媽媽炫耀的時候，我心里的那個美啊，吃什么好吃的都比不上。這時候我感到了無比的自豪。

　　自從一年級受過批評了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯誤。但是受到表揚的次數(shù)卻很多，使我受到了老師的信任。在成長中，我們難免會遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會開出成功的花朵。這就是成長，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無聊乏味，這樣美好的成長等待著我們細細品味，真是耐人尋味！

三年級成長作文篇4

　　彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個春秋，無數(shù)煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。

　　在小學(xué)時，同學(xué)們天真無邪，也不斤斤計較，同學(xué)十分好相處，可為什么到了初中，同學(xué)變得一點也不熱情，一點也不大方了？

　　一天，我正在自習(xí)課上寫作業(yè)，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續(xù)寫我的作業(yè)，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍。”他做了一個鬼臉，低頭寫作作業(yè)了。

　　還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了。”我明白了他的意思，說：“哦！那真是太巧了。”他見一計不成，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的'嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的，則么啦。”我見他這么不講理，就沒多說，“沒什么”。可戰(zhàn)爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學(xué)的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀。”他又說：“不要你管，哼！”

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。

三年級成長作文篇5

　　今天風(fēng)和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。

　　到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了，然后他們拿著我的.彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅持不懈才可以學(xué)會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

　　天色漸漸黑了，他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。

三年級成長作文篇6

　　童年多么讓人留戀，童年多么讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的.故事。

　　記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚，一進公園大門，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊，爸爸拿起捕魚網(wǎng)，我把魚食放進去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說明水下的魚多，我就先試了一次，把魚網(wǎng)放在了旁邊的水里，過了一會兒，再迅速拉上來，看看魚網(wǎng)里，竟然一條小魚也沒有！我垂頭喪氣的時候，爸爸嚴肅地說：“你得有耐心，并不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長時間，拉出漁網(wǎng)，果然，魚網(wǎng)里滿是小魚，居然還有一只靈蛙！我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會有收獲。

　　這就是我成長中的一個故事，它告訴我一個道理：堅持就是勝利。

【三年級成長作文】相關(guān)文章：