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假如我是三年級作文300字

時間:2024-10-15 01:34:15 三年級 我要投稿
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【精華】假如我是三年級作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】假如我是三年級作文300字4篇

假如我是三年級作文300字 篇1

  假如我是校長,我會讓老師把作業布置少一些,讓學生們有時間多看書,讓學生擁有自由、快樂的生活。

  假如我是校長,我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲,到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉欣賞繪畫,去維也納傾聽音樂,去俄羅斯滑雪,去尋找哥倫布的新航路,去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流,豐富學生們的語言,開闊學生們的視野,健全學生們的人格。

  假如我是校長,我會不惜花費巨資,去建設我的學校,讓學校美麗無比,給學生們創造舒適、愜意、優美的學習環境,讓學生們在我的學校里,能夠感受到這里比家還溫馨,比家還快樂。

  假如我是校長,我會讓老師給學生們許多次當老師的機會,開發他們的創造力,使他們真正成為課堂上的.小主人,讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。

  我啊,想給他們的太多太多,我要發奮好好學習,努力實現我的愿望,讓祖國的花朵更加鮮艷,更加芬芳!

假如我是三年級作文300字 篇2

  上學時間,周一到周五我每天形影不離的就是我們班級同學、學校同學、還有老師。說起老師,我一直在想假如我是老師?我就開始想象我是老師怎樣的呢?

  假如我是語文老師:我會給同學們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解有關歷史知識。在每一節課之前,我要像我的班主任肖老師一樣,讓同學們預習,課文讀三遍,摘出重點,畫出不會的問題,課上諒解,讓同學們知道每篇課文的重點,在學完每一課后,我會利用一些時間,和同學們做游戲,讓同學們在游戲中放松學習。

  假如我是數學老師:我會多做一些教學用具,讓抽象的`知識變得有利于同學們接受,我也會采取點名的方式讓同學們做題。

  假如我是英語老師:我在課堂上盡量用英語教學,把每一句都講的清清楚楚,不會讓同學們在答卷上空下太多的題。假如我是自然老師:我會全力以赴利用實驗給同學們講課,讓同學們走進大自然一樣親近自然。假如我是……等!好多老師。

  為了實現自己的愿望,從現在起,我要好好學習。

假如我是三年級作文300字 篇3

“假如”這兩個字是妙不可言的,有了這兩個字,我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想做仙,我只想當一位真正的“科學家”。

  假如我是科學家,我要研究出一個月亮,讓它照亮四川,讓救援人們多就出一個生命,讓那些災難中的四川人看到生的希望,讓那些被困的生命早日回歸家園。

  假如我是科學家,我一定要研究出一個的“全能汽車”,它的車胎是用特種膠制成的,有無限的彈性。當車在山坡上行走的時候,車胎能改變大小,高處的車胎能輕松的把氣壓輸到低處的車胎,使上面的車胎變小,下面的變大,即使走陡峭的路,它也能輕松駛過。在車的低部有一個彈性設制,遇到路面有溝的'時候,從車的底部伸出一根長臂,汽車會象運動員撐竿跳那樣越過橫溝.有了這樣的汽車,救援隊員就能以最快的速度到達遇難者的身邊。

  假如我是科學家,我一定為四川,為祖國,為世界做出貢獻。

假如我是三年級作文300字 篇4

  同學們,你們應該知道孫悟空吧,他神通廣大,手拿金箍棒,腳駕筋斗云,披荊斬棘,除妖降魔,所向無敵。假如我是孫悟空,我也會為大家做不少好事的。

  假如我是孫悟空,我要駕著筋斗云來到沙漠上,用法術把那一片片一望無際的.沙漠變成一片片綠油油的草原,讓那可惡的沙塵暴永遠消失;我還要讓光禿禿的山變得綠樹成蔭;讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香

  假如我是孫悟空,我會用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆,散發出陣陣惡臭;找出哪個工廠排泄出污染物,把水弄得又黑又臟;找出是什么把空氣弄得烏煙瘴氣。然后我一揮金箍棒,垃圾堆一下子消失得無影無蹤;我從身上拔出幾根毫毛撒到水里,喊聲變,河水立刻變得干凈多了;我輕輕吹口仙氣,空氣也變得十分清新,而且還帶著點香味呢!

  同學們,讓我們現在好好學習,將來做個發明家,比孫悟空更厲害。為了實現這個愿望,讓我們一起努力吧!

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