關于小學三年級的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
昨天的圖畫課上老師讓我們畫恐龍，我閉上眼睛，開始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強烈的'意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時空進入了神秘而又危機四伏的白堊紀。
突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠，“糟糕！暴龍好像看見我了，逃啊！”幸好我跑得快，不然小命不保啊！我繼續往前走，我的眼前出現了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準備把我當餐后甜點。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說時遲、那時快，我拼命地睜開雙眼，離開了想像的空間，抓起筆在圖畫本上記錄了千鈞一發的時刻。
下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫，開心地笑了。
小學三年級的作文 篇2
記得以前每天早上上學，媽媽總是為我的早餐擔心，怕我吃不飽，怕我沒營養，可她又忙著上班，經常來不及為我準備，我也只能自己胡亂吃一點。每到早上第二節課的時候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅持不下來！
光陰似箭，轉眼間，我上小學三年級了，營養早餐已經伴隨我三年多啦，自從我們學校有了營養早餐，我每天都精力充沛，學習起來勁頭十足。
每天早上抬蛋奶的同學都會來的早早的，為同學們領蛋奶為班集體服務，早晨一進教室，課桌上便擺上了美味可口的營養早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經常還變換著花樣，都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，有原味的.，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營養早餐，一個個喜笑顏開，同學們也不浪費，吃不完的早餐自己就帶回家去，沒有一個同學浪費，同學們深深的懂得要做一個勤儉節約，不浪費糧食的好孩子。
媽媽說，你們真幸福，我們上學的時候吃不飽穿不暖，經常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔心你早餐吃不好了！奶奶說：“你們真是趕上了好時候，上學免費，還有營養餐提供，真是好呀，你們可要珍惜啊！我們那個年代上學，沒有東西吃，一個干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的營養不良。我聽著奶奶和媽媽的話，想起了以前學過的一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
為了保證我們的營養，保證我們的身心健康，學校向我們提供了營養早餐。學校老師和食堂阿姨們為我們辛辛苦苦的做早餐，付出的不少啊！他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養餐。每天我們放學的一句口號：好好學習，天天向上，努力學習，振興中華！是啊，現在我們一定要努力學習，將來考個好大學，為我們祖國爭光。
學生營養餐——幸福的滋味啊！
小學三年級的作文 篇3
今天爺爺來了，媽媽就去廚房做飯，沒過一會兒，媽媽就說：“吃飯了。”可中午吃面條，我看見就回頭說：“你們吃吧，我不想吃面。”爺爺說：“小寶，吃飯呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我說：“不想吃。”
這時媽媽說：“不吃就不吃，他可能不餓。”爺爺接著說：“浩然，你爸爸的挖掘機沒有油能動嗎?”“不行”我有點生氣地說。爺爺又說：“你不吃，一會兒怎么有力氣寫字呢?”我想了想，爺爺說的真有道理。我三兩下就把一碗面吃完了。
爺爺摸著我腦袋，笑著對我說：“真懂事!”
小學三年級的.作文 篇4
我的名字叫xxx，今年八歲了，長的中等個兒，胖胖的，很壯實。 我長得虎頭虎腦的，我有一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大，但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當我遇到難題的`時候，我的眼睛就會“咕嚕”“咕嚕”地直轉，別的同學看到我這樣就會說：“這個機靈鬼又在想什么鬼點子了。”我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼，所以，家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個淺淺的小酒窩，露出兩顆把門大將軍的牙齒。
我的愛好很廣泛，比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農家小院、有小朋友在里面玩的圖畫，山清水秀，五光十色的景象，美麗極了。只要有一顆球在我的腳下，不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風還是下雨，我都沒有感覺到；把球帶到球場上跑來跑去，不時猛地一腳，進門了，我這心里比吃了蜜還要甜，到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場回家。
我還是一個小書迷，我拿起一本書，只要看見里面的主人開心，我就會捧腹大笑，只要看見緊張的時候，我就為主人公捏了一把冷汗，只要看見傷心的時候，
我就會偷偷地流淚。在學校這樣，同學們就會說我是神經病。有一次，媽媽出去買菜，出門前叫我記住關火，我對媽媽說：“記住了”。媽媽走后我就拿起《三國演義》，里面的連環計真好看，我看得入了神，把關火這件事忘得一干二凈了，媽媽回來的時候，鍋里的水已經燒干了，媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。
我的缺點也有很多，比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意，每次考試不是這兒錯一點，就是那兒錯一點，使我每次都與100分無緣，100分與我擦肩而過。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因為一點很小很小的馬虎使我得不到100分。
這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？
小學三年級的作文 篇5
20xx年6月1日下午3點鐘左右，我在河南省人民醫院的產房內出生了。以后，每年的今天，爸爸媽媽都會為給我慶祝生日，再加上六月一日這一天，又是國際兒童節，所以對我來說真是雙喜臨門呀。
我今年的生日是這樣度過的，媽媽早早就為我預訂了一個大大的蛋糕，六一的一大早，我早早起床，刷牙洗臉完畢，爸爸已經為我做了營養豐富的早餐。早飯后，我就給我的小伙伴們打電話約他們到我家玩，并祝他們兒童節快樂。上午好幾個小伙伴在我們家一起玩玩具，玩的非常開心。
夜幕降臨，我約的好朋友們陸續到我們家，我上幼兒園時的武老師也來為我慶祝生日。爸爸媽媽為我們做了好多好吃的，我們一起唱呀！跳呀！打呀！鬧呀！吹呼呀！玩得非常開心。晚餐后，我們一起點燃了生日蠟燭，一起唱起了生日歌，一起吹滅，又一起吃蛋糕，玩的`好開心哪。我們一直玩到夜里11點多，小伙伴們陸續回家睡覺去了，他們都覺得我的生日派對是非常好玩的。
我非常感謝我的爸爸媽媽，他們不僅給了我生命，還給了我快樂的童年。
對我來說，“六一”不但是國際兒童節，更是我的生日，這是個特別的日子，我永遠都會記住它。
小學三年級的作文 篇6
端午節到了，我和媽媽到街上買來紅棗、肉和粽子葉準備包粽子。
開始包粽子了，媽媽先叫我仔細看：只見媽媽先拿兩張葉子放在手上，然后，拿一點點米放在葉子上，再拿米來把紅棗或肉蓋住，最后，把粽子給綁起來，這樣一個粽子就做好了。
接著，媽媽叫我也一起包粽子。我說：“好的。”剛開始包粽子還算順利，可是就在綁粽子那里，米全部散出來了。我反復做了很多次都沒有成功，有點灰心了。這時，媽媽鼓勵我說：“不要灰心！對自己要有信心。只要你努力去做，媽媽相信沒有什么事情可以難倒聰明的你。”于是，媽媽仔細地教著，我耐心地包著，包著……后來我終于學會了包粽子。
粽子煮熟了，我吃著自己包的.香甜美味的粽子，心里暗暗地想著：世上沒有困難的事，只要對自己有信心，再大的困難也難倒不了我。
小學三年級的作文 篇7
我的名字叫唐子儀，鼻梁挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時總帶著一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短發，頭上戴著一個粉色的小熊頭箍。媽媽總說我像她，就連這一頭黃黃的短發也是。
我有一個不太好的習慣，就是愛拖拉時間。我常常在不知不覺中浪費了大把的時間，而作業呢，都還沒完成。這不，周五媽媽來接我的'時，老師們挨個向媽媽“告狀”了。語文王老師說：“作文沒有寫完就回家了，當天的作業到第二天才交。”數學姜老師也說：“半面的數學練習冊一共才18道題目，卻做了整整一節課才做完的，還錯了３道題！”唉！我想想自己還真是很浪費時間啊！我沒有時間觀念，把時間都丟掉了。看看身邊的小伙伴們，同樣的時間里做了好多事：在我發呆的時候，有同學作業已經寫完了；在我東張西望的時候，有同學的作業都已經訂正好了；在我埋頭冥思苦想的時候，有同學已經在看課外書了……
這兩天，我想了一個讓自己不浪費時間的方法：時時刻刻提醒自己快一點，寫字速度再快一點！只要一天比一天有進步，我的作業速度就會快起來的。
小學三年級的作文 篇8
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非常可愛，還帶了個小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下廚房，奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，點燃之后，只見，煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場流星雨；有的`分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來；放完了，天空中還會出現許多彩色的小紙片。看到這么美麗的煙花，我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空，非常有趣。
今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學了，這個快樂的元宵節給我的寒假生活畫了一個完美的句號。
小學三年級的作文 篇9
家中多了一位——小白，就是一只狗。我就多了一個任務，遛它。
面對車輛川流不息的馬路，小白顯得十分害怕，我只好抱起它，過了馬路。小白依然不肯走，我像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。
這時走來一只散步的小狗，小白如離弦的箭一樣沖了出去，兩條素不相識的小狗立馬打成一片，你跑，我也跑，你滾，我也滾，玩在一團，非常親熱，誰也不肯離去。
小白走上草地，那條狗也走上了草地，它們在草地上滾來滾去，玩得不亦樂乎呢？
突然小白走到馬路對面去了，由于小白不懂交通規則，讓許多車堵在了一起，差點撞上，但那些司機見是只小狗，便沒說什么，我趕緊抱回小白，小白斜著腦袋，一副無奈的表情，接著，又掙扎著想離開我。
我抱住小白系鏈子。小白見我要拴它，掙脫后拼命地跑。我一個人在后面追，一只狗在前面跑，讓人笑翻了。好不容易抓住了這只狗，小白就站在那里，任你怎么說也不動，我只好再次抱起它，向家走去，回了窩，小白的懶勁又顯了出來，扒在地上啃著骨頭，好似一切與它沒有關系。
這次遛狗讓我明白了，必須對狗套一根鏈子，而且人要時刻拴住鏈子。像人一樣，必須有交通規則。狗鏈子也是交通規則。這樣馬路就有秩序。
小學三年級的作文 篇10
在一片小樹林里，住著小豬一家：豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥，還有小豬逗逗。
春天到了，豬媽媽要過生日了，三只小豬各自要為媽媽準備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店，給豬媽媽買了一對金耳環，又去服裝店買了一件連衣裙，最后還去精品店，給豬媽媽買了一個手機鏈。
豬哥哥給豬媽媽買了一頂漂亮的帽子，還給媽媽買來一臺電視機，平時在家豬媽媽就可以看豬哥哥買的電視了。
小豬逗逗只有兩元的零花錢，根本不能給豬媽媽買東西，只能自己親手做一個，小豬逗逗在家門口看到美麗的小花，就想給媽媽做一個花環，小豬逗逗先摘了幾朵小花，然后搓了幾根草繩，再把小花編到草繩上，小花環就做好了。
到了豬媽媽過生日的`那天，三只小豬都拿出了自己的禮物，豬姐姐的禮物閃閃發光，豬哥哥的禮物又寬又大，小豬逗逗只拿出一個破草環。豬媽媽說："老大、老二都送給我了珍貴的禮物。"小豬逗逗問：“媽媽，我的花環珍貴嗎？”豬媽媽對著小豬逗逗說：“哥哥、姐姐都是用錢買了珍貴的禮物，可你送給媽媽的禮物用金錢是買不到的。所以，你的小花環更珍貴。”小豬逗逗看著自己為媽媽做的禮物開心的笑了。
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