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【必備】家小學三年級作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學三年級作文 篇1
小時候，家住在林場。那時的生活真是太充實了，每一天充滿了歡聲笑語。
有一天，我們幾個小伙伴來到了附近的森林。這里實在是太美了！那感覺，宛如來到了一個虛幻縹緲的仙境一般：一棵又一棵的樹木，錯落有致地挺立在我們眼前，在它們綠色的枝丫上，仿佛都掛著一縷輕紗一般，在陽光照耀下，分外耀眼。我覺得自己就像來到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣，只不過到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進去，這里面，總有一種神秘感等待著我去探索，去發現。
可是，好景不長，只短短的兩年時間，一切，都變了。
當我再次回到家鄉，下車第一件事就是沖向那片期待已久的綠色城堡。當我站在它面前時，我愣住了。為什么會缺少了那么多的樹木？它們，可是我最最親密的伙伴！如今，綠色城堡不見了，它再也不能閃爍出耀眼的金光了。我失了魂一樣，眼神迷茫地向家走去。后來，我才知道，是有一些人把樹砍掉賣錢了。
森林是人類的朋友，可以為我們做出極大的貢獻。缺少了它，我們的'生活環境將受到嚴重威脅，它是我們生活的防護罩。可是，有些人不但不愛護它，甚至還亂砍亂伐！換個角度思考，我們是人，若是缺少了居住的地方，只能去流浪。而砍伐了樹木，就會有一群又一群的鳥兒無家可歸。如果再這樣下去，我們就是屠戮者！森林森林，我們的家，我們要愛護你，就像你一直默默無聞地為我們奉獻一樣！
關注森林，創建綠色家園。我們要從自己做起，把這份承載著全世界人民希望的擔子，在我們手中傳承下去！
家小學三年級作文 篇2
我的家鄉在惠濟區，他原名叫邙山區。它坐落在省會鄭州的北郊，素有“魚米之鄉”的美稱。這里有許許多多的自然生態景區，還有樸實的農莊，美味的黃河大鯉魚。
下面帶你到邙山一游吧！以前，這里只有一座孤零零的山，和一些玩的娛樂項目，顯得荒涼、破落。可現在好了，門口有人檢票，維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像，顯得雄偉、壯觀。并有定時地表演，讓你體驗五千年前人類生活的環境，表現兩個部落從戰爭到和平的演變過程。登上山，還能近觀炎黃二帝的頭像，使人感到一種力量的支撐。
這幾年，我的家鄉重點發展農家郊游，建了許許多多的農家，如；奇彩園、鶴園、大河農莊……。人們可以利用空閑時間到農莊，快樂的釣釣魚，休閑的'挖挖野菜，嘗嘗新鮮的野味，還能品品香噴噴的農家飯——窩窩頭、玉米糝。可以感到一股清香沁入心肺。娛樂休閑兩不誤，是周六周日休閑娛樂的好地方。怎么樣！聽了我的介紹，你一定很想來我的家鄉看看吧！
家小學三年級作文 篇3
這里是商文化的發源地，也是華夏文明之火的發祥地，這里不僅歷史悠久，而且風景優美。這里就是我的家鄉——商丘。
商丘的春天是彩色的。放眼望去，帝和公園上空飄蕩著五顏六色、各式各樣的風箏。有活潑的燕子、飛舞的長龍、可愛的綿羊……老人們也出來了，在公園里活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。你瞧，他們有的舞劍，有的跳廣場舞，有的抖空竹……
商丘的夏天是綠色的。一望無際的南湖綠得像一塊巨大的翡翠，靜得像一面沒有打磨過的鏡子，清得能看見水底的沙石。湖面上游動的小船就宛如哪個畫家隨手在一幅風景畫上點了幾顆金星點兒。
商丘的秋天是金色的。秋天是豐收的季節，寧陵萬畝梨園里掛滿了金黃色的果實。這里的梨讓我大開眼界，顏色不同形狀也各異。有的像燃燒的火把，有的像香甜的竹筍，有的像大大的`元寶。在金色陽光的照耀下，閃著亮光。我仿佛看到了梨農伯伯的臉上也掛滿了甜蜜的笑容。
商丘的冬天是白的的。潔白的雪花從空中飄落，把家鄉裝扮成了童話一樣的白色世界。商字廣場那個大大的紅艷艷的立體商字在白雪的映襯下就像一位身披紅色鎧甲的勇士守衛著自己的家園。
我愛我的家鄉——商丘，祝愿家鄉的明天越來越繁榮。我要好好學習，長大了，把自己的家鄉建設的更加美麗。
家小學三年級作文 篇4
我的家鄉在建德大同。家鄉富饒的山水田野哺育我，家鄉美麗的四季風景滋潤我，家鄉有用心愛我的老師、長輩呵護我教育我，家鄉的小樹小草小溪小朋友陪伴我——小小的我愛我的家鄉！
家鄉的美麗富饒，在它四季充滿生機的青山里，在它四季流淌不息的綠水里，在人們四季勤勞智慧的身影里，在人們四季的真誠善良的情誼里……
春天，陽光、春雨給家鄉的大地帶來生機與活力。陽光一灑照，春風一吹拂，春雨一滋潤，家鄉的山就變青了，水就變綠了，桃花就在天空中粉紅地飄舞著笑了，柳樹就輕輕地梳理著長長的飄拂的綠辮子了。小燕子就從南方趕回來，在綠油油的又有著大片大片黃燦燦的油菜花的田野的上空飛翔忙碌了……
夏天，山更青了，樹木深綠色的葉子的影子撒在地上，就成了一片片跳動的濃蔭，濃蔭里，知了唱起它們不知疲倦的歌。聽到它們的歌，風便動了；風動了，田野里的稻田就翻起綠的波浪了，荷田里的荷葉就搖擺了，荷池里的荷花就紅艷艷地開放了，它們是多么美麗啊！
秋天，一排排顆粒飽滿的黃豆站成了整整齊齊的隊形；一片片的稻穗垂下了它們重重的頭，一串串的的稻谷都像笑彎了腰的老頭；漫山遍野沉甸甸的柿子、桔子綻開了它們熟透了的笑臉……最可愛的要數原來長時間躲在刺里的栗子了，在豐收的季節里，它們顯得有些心急，一顆顆叭嗒叭嗒地往地上跳下來似乎在催著勤勞的人們在忙碌的`豐收里也別忘記它們呢！
冬天來了，家鄉的大地好像跟家鄉的人們一樣，忙碌了一年，就靜一些了。冬天，是家鄉的山、家鄉的水、家鄉的田野休息的季節。休息，是為了第二年，又更有力地生長更充滿了美麗又豐收的希望。于是，雪姑娘來了，它從天上來到人間，像一朵朵的大棉花，來給家鄉的山、家鄉的田野蓋上一層厚厚的棉被——在我們這些孩子們活潑歡快的笑聲里，家鄉土地里的種子正在向往著下一個生長的春天的美夢里，舒服地睡覺呢——雪白的家鄉的冬天，是多么地純潔、安寧啊！
這就是家鄉的四季，這就是家鄉的春夏秋冬，家鄉的四季是絢麗多姿、溫暖深情的！
小小的我要好好努力：努力學習、努力播種、努力豐收，用小小的我小小的努力，使家鄉的將來更美好！
家小學三年級作文 篇5
我常想20年后，我的家鄉是什么樣子的呢？我展望著、遐想著、勾畫著、期盼著……
20年后，我的家鄉是綠的世界。村前村后綠汪汪的一片，桑是綠的，蕉是綠的，蔗是綠的，水也是綠的。綠色浸潤了山里人的情感。白天，人們在樹蔭底下舉棋對弈，好不興奮；晚上，爺爺奶奶陪著孫兒數著天上的星星，好不投入；兒女聽媽媽講著那過去的故事，好不入神；有的老人手里捧著復讀機正在學英語呢！"活到老，學到老"——如果人們都用這股勁來學習，還怕改變不了自己的家鄉？
20年后，我的家鄉是魚的海洋。這里魚池星羅棋布，奇異水產不計其數。這些經過克隆的美味魚，長勢良好。有以肉質鮮嫩著稱于世的魚中上品"紉魚"，也有嬌貴的"曇花魚"，還有"江上往來人"皆贊之的鱸魚，更有用電子孵化系統繁殖出來的"烈火烹魚，十里飄香"的河豚。有名字的，沒名字的，應有盡有。每個魚池都配有用溫控、水控、喂養、捕撈等管理系統整合而成的網絡，實現網絡自動化管理，既科學又省力。這些經過養殖自動化網絡培育出來的特色魚，或從碼頭海運，或由飛機空運，每天都以最快的速度運到世界各地。
20年后，我的家鄉是鳥的.天堂。家鄉周邊建立了"自然保護區"，由于環保工作做得好，這里吸引了數以萬計的水鳥和各種候鳥前來安居，一年四季都能聽到鳥兒們婉轉的歌聲，看到鳥兒們精彩的表演。你可以欣賞到天鵝高雅的芭蕾舞，可以欣賞到白鶴健美的交際舞，可以欣賞到水鴨激烈的水球賽。運氣好時，你還能目睹王勃筆下"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"的奇觀呢。
20年后，我的家鄉到處是溫馨的居室。小平房全沒有了，瓦房更是早就不翼而飛了，樓房更高了，一座有三四十層，"敢與天公試比高"了。這些樓房是用新型鋼筋混凝土建成的。家鄉還搞起了綠化工程。瞧，在又軟又青的草坪上，小孩子歡天喜地地打滾、賽跑、捉迷藏；休閑椅上坐著一對對情侶，在那兒甜言蜜語；老人們在鵝卵石鋪成的人行道上漫步……這里，不僅有浪漫恬靜的田園風光，而且洋溢著與時俱進的現代氣息，儼然一個現代的桃花源。
20年后，我的家鄉還辦起了互動電視臺、網絡圖書館和遠程教育學校。
啊！20年后，我的家鄉就是一個繁榮富強、平安和諧、文明健康的新型農村！
家小學三年級作文 篇6
我的家鄉有一條美麗的小河，那里的'河水清澈見底，綠樹成蔭，各種野花爭奇斗艷。在那里你可以在樹下乘涼，也可以聞一聞野花那沁人心脾的花香。那是我小時候最愛去的地方。
春天，我們在那里玩泥巴，做泥人、擺泥宴，我們個個都成了小泥鰍。
夏天，我們可以在樹蔭下乘涼，在水中嬉戲。有一次，我們在水里游泳，我們開心打起了水仗，不知是誰從后面拌了我一腳，我撲騰一聲坐在了水里。剛好被小妹妹看，只聽她大喊一聲：快打落水狗。說完，用小腳丫弄出一朵朵水花，我顧不得站起來，捧起一把水就往水邊潑。妹妹招架不住，連滾帶爬地往水邊跑。突然，聽她大喊一聲援兵到了。只見妹妹和姐姐捧起水向我潑來，我急忙反擊，只見一道道水流向她們跑去，在這清清的小河中，蕩漾著我們歡樂的笑聲秋天，我們在樹下撿落葉，做書簽，時而給奶奶撿著樹枝當柴火。
冬天，我們把河面上的冰砸開，從里面撈小魚小蝦，把冰塊放在石壁上，用石頭砸看誰砸的既快又準。
小河啊小河，你給了我鑠快樂的經歷，你讓我的生活更加豐富多彩！
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