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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-21 17:46:16 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文合集十篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  一個(gè)炎熱的下午,表姐來(lái)我們家做客,我們兩個(gè)玩得可開心了,可在房間里待了很久,也沒(méi)有什么意思,所以我們打算下樓叫其他幾個(gè)伙伴一起玩。

  我們甩著手迫不及待地走下了樓。這時(shí),我被停在單元樓門口的一輛白色自行車給迷住了,只見那白色的車上還有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的雪花,可漂亮了。表姐見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的自行車看,就問(wèn)我:“你騎的'上去嗎?”我不好意思地說(shuō):“還不會(huì)呢。”因?yàn)檫@輛自行車和我那輛小自行車可不一樣啊,表姐的這輛自行車的輪子可比汽車的輪子都要大得多,而且又高,座椅都到我的腰了。雖然這輛自行車那么大,但我就是想要試一試。

  于是,我就讓表姐把自行車車推出來(lái)讓我騎。我先把左腳跨到坐椅上,可怎么都跨不上去,這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn),把腳縮了回去,跨到座位前站著,然后雙手扶著把手,用右腳蹬著踏板,用力一蹬,車立刻就緩緩前行。我趁著踏板向上的時(shí)候,一屁股坐在了座椅上,車被我騎車走,哈哈,原來(lái)這么好騎呀!正在我得意洋洋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)花壇,我著急得不知所措,急忙一捏剎車,自行車就停了下來(lái),我下不去呀,摔了個(gè)四腳朝天,腿都摔青了一塊!表姐見了,連忙問(wèn)我摔傷了沒(méi),我又是一個(gè)固執(zhí)的人,一肚子氣,心想:哼,我就不信騎不好你!我扶起自行車又騎了上去,又到了一個(gè)花臺(tái)前,我可沒(méi)那么笨了,我把自行車向左一偏,左腳落地,哈哈,我學(xué)會(huì)了!

  看來(lái)做事,還是要有一定的技巧,要不然就學(xué)不好啦。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  感恩像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。

  感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。父母的愛是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)。我時(shí)時(shí)刻刻感激我的父母,總想為父母做些什么,表達(dá)我的關(guān)心。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父愛如山,母愛如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的.生活。感恩父母,感謝母親對(duì)我們的關(guān)懷,感謝父親對(duì)我們濃濃的愛意,其實(shí)感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!

  感謝老師教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人!9月10日是一年一度的教師節(jié),每年的今日,媒體洋溢著祝福與贊美。老師既是教師,又是心靈醫(yī)生,還是道德的榜樣。是的,每一個(gè)教師節(jié)都值得感恩。

  感謝朋友,他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂(lè)離不開感恩,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  如果你因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心,那么就會(huì)被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種高尚的情操。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我叫陳紅瑞,很高興能成為大家的導(dǎo)游!今天我們旅游的景點(diǎn)是中國(guó)世界遺產(chǎn)——凌云山。

  凌云山并不高,它共有九個(gè)山峰,最高峰也不過(guò)平地拔起140米。但是,由于它峰戀錯(cuò)落,林木蔥籠,俯視浩瀚三江,氣勢(shì)磅礴;遠(yuǎn)望娥眉三峰,歷歷在目,再加上合峰上建有寺廟,因此,一千多年前就受到人們的稱贊。宋代文人邵博曾贊美說(shuō):“天下山水在冠之蜀,蜀之勝曰嘉州,嘉州之勝曰凌云。”嘉州就是樂(lè)山。凌云山各峰上的寺宇,現(xiàn)在還保存的`有棲戀峰的凌云寺和靈寶峰的靈寶塔。凌云寺規(guī)模頗大,大佛就鑿于離寺不遠(yuǎn)的崖上。在這里憑欄看佛,可以仔細(xì)觀賞大佛頭部各個(gè)部位的細(xì)微之處。從這里沿一條鑿于崖邊上的陡直小路,下到大佛的腳邊。因?yàn)榇蠓痂徲诹柙扑虑埃源蠓鹨簿头Q為凌云大佛,而凌云寺也因有了這尊大佛,而被人們稱為大佛寺,凌云山有了大佛山更增色,大佛在凌云山上,也就更出名了,游凌云山主要是瞻仰大佛,而只有游覽凌云山才能更好地領(lǐng)略大佛的奇妙之處。

  凌云山周圍還有東坡樓、競(jìng)秀亭等亭臺(tái)樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓,有的懸崖深達(dá)十多米,周圍有精細(xì)的雕塑里面還有陶傭之類的陪葬品,這是四川特有的古跡,所以它被評(píng)為世界遺產(chǎn),感謝大家聽我介紹,現(xiàn)在我們觀賞“樂(lè)山大佛”吧!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  是誰(shuí)邁著輕快的步伐,唱著動(dòng)聽的歌,在榕樹下蹦蹦跳跳?是我,是獨(dú)一無(wú)二的我!

  我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的,常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級(jí)里的圖書角是咋來(lái)的嗎?那就由我來(lái)告訴你吧!我曾想過(guò):“每次像同學(xué)借書都這么難,要是有一個(gè)專門開放給我們看書的地方就好了。可書該咋辦呢?不如讓大家各放幾本書上去,到期末再拿回去。”說(shuō)做就做,我便將這個(gè)想法告訴了班主任,老師聽了更是大力支持。圖書角曾是我想象有的,而現(xiàn)在它已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。(此秘密不可外泄!)

  通常女孩子都是細(xì)心的,可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次,因?yàn)槲易鍪麓中摹G三落四奶奶就不讓我再補(bǔ)卡了,后來(lái)我在抽屜找到了我的`餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦!比如一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)可以考一個(gè)100分的,可由于我沒(méi)仔細(xì)看題目還左做一個(gè)、右做一個(gè),結(jié)果錯(cuò)的錯(cuò)、漏的漏,不但考不到100還被老師請(qǐng)去喝“下午茶”,老師對(duì)我的形容詞屬粗心最多!

  我對(duì)什么事都十分樂(lè)觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽,我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點(diǎn)差錯(cuò)就只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。但一覺過(guò)去我就不大傷心了,至少也有了50元的獎(jiǎng)金,沒(méi)什么好計(jì)較的。

  我雖然不完美,但我有我的風(fēng)格,我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對(duì)凡事都樂(lè)觀的我做朋友嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  有一次,我和媽媽從小姨家回來(lái),坐在528公交車上,媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

  突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有了座位,老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄,他們剛好站在離我們不遠(yuǎn)的地方。盡管他們緊緊握住車柄,還是被車搖得站不穩(wěn)。

  車又停了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。當(dāng)時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)有禮貌地對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家坐這個(gè)位子吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人互相謙讓著。這情景感動(dòng)了我。緊接著,坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說(shuō):“請(qǐng)您坐我的.位子吧!”兩位老人說(shuō)了聲“謝謝”才分別落座了。

  小伙子一直站在我身邊,我聽見他在不停地低聲咳嗽,過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我見他進(jìn)了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景,說(shuō):“這小伙子可能是生病了,可他卻把座位讓給了我們,真是個(gè)好人啊!”

  聽著他們的話語(yǔ),我的臉上火辣辣的,慚愧萬(wàn)分,我是一名少先隊(duì)員,而且已經(jīng)在學(xué)校里受了五年教育了,為什么沒(méi)有給老人讓座?越想心里越覺得無(wú)地自容。下車后,我和媽媽聊起了這件事,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他尊老愛幼,助人為樂(lè)的好品德。

  那天夜里,我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。讓座的事情看起來(lái)雖然很小,可卻能反映出一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好事,多行善事!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  從兒童時(shí)期,我就希望能一睹大海的風(fēng)采,今年國(guó)慶,我和爸爸媽媽來(lái)到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗。 
  清晨,東方微微露出白色的霧。我來(lái)到海邊,遠(yuǎn)眺大海,只見一輪紅日慢慢升起,頓時(shí)霞光映紅了大海,也染紅了天空。
  中午時(shí)分,我懷著愉快的心情和其他游客一樣,躺在細(xì)而軟的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽(yáng)光。一陣陣海風(fēng)吹來(lái),多么暖和,多么舒服啊!多遼闊的.大海!無(wú)邊無(wú)際。只見那藍(lán)色的海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)海鷗,片片白帆,就像在水天相接的地方,有一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。再看那早已高懸天空的太陽(yáng),發(fā)出萬(wàn)丈光芒。海水耀眼得像無(wú)數(shù)銀光向廣闊的天地微笑。我簡(jiǎn)直被這迷人的大海所陶醉了,我慢慢地站了起來(lái),走向大海。忽然一個(gè)浪頭打來(lái),不備之下我成了一個(gè)“ 落湯雞”,可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍(lán)的海水澆在臉上,涼絲絲的,真舒服。 
  大海啊大海,你有雄偉美麗的景致,你也有豐富的能源,你以那廣闊無(wú)邊的海水深深吸引著我。我愛你大海,大海,你真美啊!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀書使人變得聰明,我喜歡讀書,書是我最好的朋友。

  結(jié)緣

  爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候,拿到一本書,我一定是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子。

  小時(shí)候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》,我靜靜地躺在床上,邊聽邊問(wèn)爸爸:“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝,他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽著聽著,我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己讀一些帶注音的書,常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽,跟他們分享讀書的樂(lè)趣。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  最好的朋友

  書漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個(gè)慣例,每周必須去一次新華書店,先看后買。每次抱著幾本書走出書店時(shí),我總有一種說(shuō)不出的滿足感。現(xiàn)在,我的小書柜已經(jīng)擺滿了書,還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。

  當(dāng)看到一本自己喜歡的書,我總想一口氣瀆完,下課、放學(xué)回家、睡覺之前都成了我的讀書時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí),我總是說(shuō):“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí),我很悲傷,深深地。為這位有愛心、有責(zé)任心的媽媽而傷心。《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人,她買了一小車糖,全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友,她讓我很感動(dòng)。《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情……

  我有兩本讀書筆記:一本記著我讀過(guò)的.書,已經(jīng)有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本,有寫美麗風(fēng)景的,有寫活動(dòng)場(chǎng)面的,有寫人物的等等。

  寫作的老師

  一本本好書伴我走過(guò)了幾年的歷程,讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),我的作文水平也逐步提高,每次翻開我的作文本,都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中,我寫媽媽給我做的飯花樣多,運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線,寫下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。

  爸爸整理好我寫的作文,寄給了編輯部。不久,我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了,我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。

  我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),皮膚白白的,丙顆黑寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴。

  我喜歡跳舞,想當(dāng)一名國(guó)家級(jí)拉丁舞選手,因?yàn)槲覐男【烷_始學(xué)習(xí)拉丁舞了,拉丁舞跳得十分優(yōu)秀,我還得過(guò)金、銀、銅獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)杯呢!有一次家里來(lái)客人了,我表演拉丁舞,跳了不一會(huì)兒客人們就連聲叫好,讓我跳了一曲又一曲,可把我累壞了。

  我有兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):不怕苦,不怕累,每個(gè)星期六忙得不可開交,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全在里面,早上數(shù)學(xué)一會(huì)兒講這,一會(huì)兒講那,不過(guò)學(xué)到了新知識(shí),真開心。老師的作業(yè)非常認(rèn)真對(duì)待,每一次都字跡工整,正確率極高,有一次老師讓我們寫課堂作業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待一筆一畫,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的讀題。

  人沒(méi)有完美無(wú)缺的.嘛!有優(yōu)點(diǎn),就有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是愛看書,別說(shuō)這是件好事,在大人眼里這就是個(gè)缺點(diǎn),一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來(lái),一看就是一兩個(gè)小時(shí),每次奶奶非要拍桌子我才吃飯,讓奶奶頭疼不已。

  這就是我——張心怡,你想和我做朋友嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  今天是三八婦女節(jié),晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息,我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我來(lái)幫您洗腳,好嗎?”說(shuō)著,我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說(shuō):“好,好,我的`女兒懂事了!”

  我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進(jìn)盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來(lái)很硬。我好奇地問(wèn):“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動(dòng)情地說(shuō):“我小時(shí)候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學(xué),到了教室才將鞋穿上。梅當(dāng)那時(shí),我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。心想,現(xiàn)在的我是多么幸福啊!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)成功,每個(gè)人體驗(yàn)到的成功的滋味都是不一樣的。學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),解答出一道難題,取得一次競(jìng)賽的勝利……這就是成功,都會(huì)給人帶來(lái)特別的滋味。

  記得有一次,媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開始我很高興,真想看看是怎樣海選的,可聽媽媽說(shuō)評(píng)委是拍過(guò)《還珠格格》的導(dǎo)演,我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。

  我硬著頭皮進(jìn)了“88酒吧”。一進(jìn)門,一位阿姨就給我的胸前粘上一個(gè)牌子。我低頭一看,心里暗笑道:“哈!我是253號(hào),肯定要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間呢!”可沒(méi)想到一眨眼就到了112號(hào),“啊!這么快呀!”我嚇得手腳發(fā)軟,不安地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!你看,這里有那么多的大人,可小孩呢?只有沒(méi)幾個(gè)!媽媽,我的.肚子餓了,我們出去買點(diǎn)東西吧。”媽媽笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“別怕!你肯定會(huì)成功的!”于是,我自信地走上了臺(tái),大聲地歌唱,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。

  過(guò)了幾天,媽媽收到了短信,我急忙去看,“耶!我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!”我高興地跳了起來(lái)。心想:看來(lái)我學(xué)唱歌是有用的,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!

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