【精品】五年級(jí)的童年作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是陽(yáng)光的,童年是快樂的,童年是回味無窮的,越越有趣!每個(gè)人都有自己快樂的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂呀!至今難于忘懷。
那是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場(chǎng)就選擇在廣場(chǎng)的草地上,每個(gè)人都拿著自己剛新買回來的水槍,我們一共分成四隊(duì),約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就開始選該隊(duì)的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這事至今令我多么驕傲與自豪。
游戲開始了,起初我們隊(duì)員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”,剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了,自覺加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來就是我們兩隊(duì)的激烈較量了,“敵人”的.火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動(dòng)出擊。我想:我身為隊(duì)長(zhǎng),不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn),就會(huì)像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來,拿起武器來主動(dòng)向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠(yuǎn)幾米遠(yuǎn),直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見了就一起起來“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤。眼看勝利在即,我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來,全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀!
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年有很多幸福、有趣、快樂的事,它們就像深海的`珍珠那么多;就像天上的星星那么多,數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們一家四口來到南沙灣玩。我們來到一條“小河”里泡泡腳,玩一玩。突然,我發(fā)現(xiàn)自己好像被什么東西夾到了,很痛,我看來看去,定睛一看,原來是水里游一只小螃蟹。我看它要鉆進(jìn)土里,就馬上把它抓起來,它被我抓起來后,爪子還不停地想掙脫。我用手彈了一下它,說:“你這個(gè)小東西,不想活了?敢來夾我的腳。”之后爸爸媽媽走過來看到了,說:“快把它放了吧!它可能只是比較貪玩。”我只好聽從指令,把小螃蟹給放了。這時(shí),爸爸說:“要不我們來比賽誰(shuí)抓得多,好不好?”我們異口同聲地說:“好!”“那你和弟弟一組,我和你媽媽一組。到最后,我們?cè)侔阉鼈兎呕厝ァH唬螒蜷_始。”
雖然游戲聽起來簡(jiǎn)單、好玩,但是要找到一只螃蟹還很難。
我和弟弟到左邊去找。我們睜大眼睛,左看看,又看看。走了好久,才看見地面上有一只螃蟹正在鉆土,哦跑過去時(shí),它已經(jīng)鉆進(jìn)去了,我認(rèn)為它可能沒鉆多遠(yuǎn),所以我就那個(gè)位置一直扒開土,弟弟也過來幫忙。咦,這不是螃蟹嗎?怎么一動(dòng)不動(dòng)?不會(huì)睡著了吧?不管了,我們已經(jīng)抓到一只了。我們一直走,還是沒看到,最后我們只好返回,爸爸媽媽也走回來,我們看見媽媽手里有好多只螃蟹。“我們只抓到了一只,看來螃蟹都跑你們那邊了!唉,我們輸了。”沒事的失敗乃成功之母。
這次的事真的有趣啊!
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年,是一盞桔黃色的燈,貪玩的我總是順著這微弱的燈光,在漆黑的弄堂里找到家的方向;童年,是一片寬大的荷葉傘,下雨了,我總是赤著腳,舉著荷葉傘奔跑在鄉(xiāng)間;童年,是一根細(xì)細(xì)的棉線,把金龜子的一只腳拴住,它飛翔在棉線的范圍,輕聲告訴我它眼中的世界。
大人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”那時(shí)的我天真地以為,萬能的土地媽媽是一位優(yōu)秀的`魔術(shù)師,她可以滿足我們那一些小小的心愿。
家里的雞蛋總是不夠吃,隔三差五,媽媽就要去超市里賣雞蛋,我想,小小的雞蛋在土地媽媽的保護(hù)下一定會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果的,這樣就有吃不完的雞蛋了。于是,我趁著媽媽早晨出去買菜的時(shí)間,我偷偷從廚房里挑了一個(gè)最大最圓潤(rùn)的雞蛋,輕手輕腳地走到樓下的小花園里去,用小鏟子小心翼翼地挖出一個(gè)雞蛋大小的坑,輕輕地把雞蛋放了進(jìn)去,還細(xì)心地把洞口填平了,澆了點(diǎn)水,在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標(biāo)記。
每天放學(xué)回家,我總是繞道經(jīng)過那個(gè)小花園,每天給它澆點(diǎn)水。我總是瞪大了眼睛,趴在地上,尋覓著石頭附近有沒有綠油油的小芽睜著眼睛好奇地張望著這個(gè)世界。可是,一天天過去了,那塊石頭旁依舊是一片毫無生氣的土色。
以后那幾天,我每天晚上都做著相同的夢(mèng),每天都?jí)粢娔莻(gè)圓潤(rùn)的雞蛋發(fā)了芽,越長(zhǎng)越大,開出了一朵朵美麗的花,那些小花有著密密的白色圓盤狀的花瓣,金黃色的花蕊,宛如一個(gè)迷你版的雞蛋。
在歲月的消逝中,我漸漸淡忘了那個(gè)在泥土里安家的雞蛋,而如今想起這件事,總會(huì)撲哧一聲笑出了聲。
今天我又一次經(jīng)過那個(gè)小花園,尋覓著那塊做標(biāo)記的石頭的蹤跡,但是那塊石頭不見了,童年的希望也破滅了,就這樣,我遺失了那份純真。
回憶童年,回憶那位純真……
五年級(jí)的童年作文 篇4
有多少時(shí)間我都在慨嘆——人生就是一張白紙,在童年,我已畫出了我的理想——繪畫。也許,童年也是因此而精彩。
時(shí)光回到數(shù)年前——我上幼兒園的時(shí)候,那個(gè)幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花:“唰,唰,唰!”這是爸爸,“唰,唰,唰!”這是媽媽。“唰,唰,唰,唰,唰!”這是我們的家。畫中的“我”呢?她早已跑得沒影了。
回味起小時(shí)的涂鴉,那簡(jiǎn)直臭的讓人想哭。我仔細(xì)地欣賞著它們,突然,媽媽買菜回來了。提著大包小包蔬菜的媽媽,看到滿墻的“作品”時(shí),驚得目瞪口呆。我得意的說:“媽媽,好看吧……”也許是為了不打擊我的信心,媽媽沒有責(zé)備我,而是帶我買了一塊小白板和一支筆,并保留了墻上的涂鴉。從此,我每天都在練習(xí),從涂鴉逐漸走向繪畫。雖然,童年時(shí)墻上的涂鴉已經(jīng)隨時(shí)間的流逝漸漸褪色,但它們依舊存在于我記憶的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)不會(huì)流走。
兩年后……
“墻上已經(jīng)貼不下了!”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上,可它已經(jīng)被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法,我只好把一些不滿意的'拿下來,再把好的掛上去。乍一看,墻上的那些畫仿佛是一張巨大的連環(huán)畫,上演著畫中人們的悲歡離合,也反映了我的水平在進(jìn)步。
現(xiàn)在,雖然那些畫還被封在箱子里,但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,所以我更加珍惜那些美好的回憶,并開創(chuàng)嶄新的未來!
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是記憶中的一顆閃亮的明珠,在心中閃閃發(fā)光;童年是玻璃珠中的小鋼珠,就短暫又明亮;童年是黑暗中的一顆啟明星,照明前方的道路……每當(dāng)看到小朋友在田間嬉戲就會(huì)讓我想起那件既尷尬又有趣的事。
國(guó)慶假去外公家,趁表哥還在趕作業(yè),我和表妹心如玩起了抓迷藏,我加了條規(guī)矩——抓到才算。心如轉(zhuǎn)過身飛快地?cái)?shù)起來,好像數(shù)得越快,就越容易抓到我似的。我東張西望,想找個(gè)最安全的地方。突然,我看到了外公金色的麥田和將軍樹,又看了看自己土黃色的衣服,哦?還是保護(hù)色?我便閉上眼睛,縮起腦袋,沿著田埂向里沖。
啊!我被抓住了嗎?不是吧?睜眼一看就是,原來衣服被樹枝勾住了。正要松開衣服繼續(xù)跑,哇塞!樹旁有個(gè)很大的糞坑!如果剛才沖勁再大點(diǎn),或者不是樹枝勾住的話,我就掉糞坑里了!我小心翼翼的松開衣服,避過糞坑,拍了拍大樹說:“謝謝你!將軍先生!”轉(zhuǎn)身就要沖向麥浪,一條黑線擦著我的額頭飛過,剛被嚇過的我急忙后退,人一歪就滾進(jìn)了田溝里。原來是被我驚起的.蟬。這時(shí)妹妹也沖到了我的旁邊,熟門熟路的她看看大樹,看看糞坑,又看看滿身泥巴的我,便大笑起來,驚魂未定的我也跟著傻笑起來。
童年是那樣的稚氣,那樣的天真,真想每天都蕩漾在金色的麥浪中!
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