有關(guān)六年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候，說(shuō)出自己的愿望，是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都會(huì)有不一樣的愿望。
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽?zhuān)邶X不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無(wú)奈，只能妥協(xié)買(mǎi)給我。那個(gè)時(shí)候，小小的`我，擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠了。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方，每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂(lè)。
時(shí)光飛速流逝，我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了，明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候，我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁，也許別人會(huì)不屑，但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X(qián)給汶川大地震中受災(zāi)的人們，我想幫助他們。我想把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友們，讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想，把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作。“授人一魚(yú)，不如授人一漁”。
為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然后朝著大富翁的目標(biāo)努力，把錢(qián)捐給需要他們的人。
六年級(jí)的作文 篇2
午餐，世人皆食，可誰(shuí)又在那訓(xùn)練十分艱苦的部隊(duì)吃過(guò)呢？寥寥無(wú)幾。有人問(wèn)：“部隊(duì)里菜好吃嗎？吃飯時(shí)尷尬嗎？會(huì)動(dòng)不動(dòng)有人來(lái)維持秩序紀(jì)律嗎……”那就自己去探究吧！
我們經(jīng)歷了飛機(jī)場(chǎng)的噪音和整齊到像沒(méi)有用過(guò)的宿舍，我們終于迎來(lái)了我們的“吃貨時(shí)間”。我在想象中描繪著我即將要吃到的飯菜，晶瑩剔透的米飯應(yīng)驗(yàn)了那“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。”那清淡的湯，綠油油的蔬菜，黃乎乎的土豆以及那令人垂涎三尺的排骨……哇！終于來(lái)啦！我先是將鼻子湊了上去，啊！多么香啊！我迫不及待的打開(kāi)了飯盒。這正是我想象中的飯菜！我拿起筷子有條不紊地將這些“貨物”一點(diǎn)一點(diǎn)地送到我的嘴里。嗯！真香！絕對(duì)不比那米其林三星差。“韋微，你能和李貞潔坐一起嗎？我坐在這兒。”張老師打斷了我的享受。韋微干脆地答應(yīng)下來(lái)。可這并沒(méi)有影響到我。“韋微，你怎么不吃花菜呀？花菜可是抗癌的呀！”張老師說(shuō)。韋微答道：“不喜歡吃唄”“韋微，不管你喜不喜歡吃這個(gè)，必須得吃掉。”張老師嚴(yán)肅地說(shuō)，“還有，你為什么不喜歡吃花菜？它對(duì)你的.身體有好處呀。”韋微一句不知道，惹得我捧腹大笑。我吃完啦！微微還在煎熬地吃著花菜，她的模樣，一看就是不想吃。便悄悄的跟我咬耳朵：“哎，李貞潔，你不是喜歡吃花菜嗎？你幫我吃了唄。我‘快死啦’，救救我吧！我對(duì)她說(shuō)：“你不早說(shuō)，你要是一開(kāi)始就給我，我肯定幫你吃呀。現(xiàn)在呀晚啦！”從那時(shí)起，我就一直盯著韋微，看著她那煎熬的吃著花菜的樣子。我一直在幸災(zāi)樂(lè)禍。韋微應(yīng)該在心里想：哼！還說(shuō)是我的好朋友呢！連這點(diǎn)小忙都不幫！吃完了，我們便去觀看了心肺復(fù)蘇急救方法。最后一站，我們便去了荷園。那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的荷葉荷花姿態(tài)令我流連忘返。但我們還是得回去呀！我們抗著烈日“躲”進(jìn)了車(chē)內(nèi)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的跋涉，我們又回到了紅梅公園。
經(jīng)過(guò)大家的探究，我相信你們一定有答案了。其實(shí)我們每個(gè)人都想象著部隊(duì)的艱苦，可誰(shuí)又能想到部隊(duì)中卻別有一番“風(fēng)景”呢。這次午餐令我難忘，今后生活令我向往。萬(wàn)物不能只看表面，就像部隊(duì)看似艱苦卻別有一番“風(fēng)景”。
六年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
老師，最近好嗎？你知道嗎？其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō)，只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái)，今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。
老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。
這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況，正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說(shuō)：“我肚子疼。”您聽(tīng)了后，叫同學(xué)們自習(xí)，然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后，您幫我擦了風(fēng)油精，問(wèn)我：“詩(shī)銘，你好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“我好多了。”老師，看到您那緊張的神情，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，謝謝您老師。
親愛(ài)的李老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的.心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘露；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
親愛(ài)的李老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng)，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！
最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！
六年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶六十多歲了，住在農(nóng)村。趁著放暑假，爸爸媽媽帶我回老家去看望奶奶。
城里呆久了，農(nóng)村的一切事物都透著新鮮，讓我好奇。當(dāng)然，最讓我感興趣的還要數(shù)奶奶的菜園子了。在這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)里，園子里好多農(nóng)作物，像花生、茄子、西紅柿等，都開(kāi)滿了五顏六色的花兒。只是這些花有的不太好看，不是太小了，就是不鮮艷。倒是在園子里小路旁的那些小野花，有淡藍(lán)的、淡紫的、雪白的……反而卻好看極了。最好看的要數(shù)美人蕉了，全身大紅大紅的，沾滿了晶瑩透亮的小露珠，在早晨太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮、搖弋生姿。
這些帶著泥土清香的'小野花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，到處“嗡嗡”地亂飛著。這些蝴蝶跟蛾子一般大小，不太引人注意，只有一種白色的大蝴蝶，翅膀的邊緣是黑色的，總是成雙成對(duì)地在花上飛著，也不知道在說(shuō)些什么悄悄話。蜜蜂則滿身帶著絨毛，落到一朵花上，圓鼓鼓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。看到這些蝴蝶和蜜蜂，我又來(lái)了勁兒。這不，眼前一只小黃蝴蝶飛過(guò)去了，我便“吭哧吭哧”地?fù)溥^(guò)去追，可是，眨眼間小黃蝴蝶就飛到了花生地里，靠著花生花的掩護(hù)，不見(jiàn)了。花生花是一種土黃色，不像油菜花那么金黃金黃的，也沒(méi)有油菜花那么密集，挺好辨認(rèn)的。不一會(huì)兒，我就認(rèn)出了那只小黃蝴蝶，可是卻突然不想再追了。一抬頭看見(jiàn)一朵紅艷的美人蕉，跑過(guò)去摘下來(lái)，可摘完了馬上又后悔了。于是又千方百計(jì)打了個(gè)結(jié)，好不容易接了上去，花朵卻耷拉著腦袋了。
園子里除了花，我最喜歡的就要數(shù)玉米了。玉米垂著紅纓子，披著綠袍子，露出還略顯干癟的玉米仁，顯然再過(guò)幾天，我就可以大飽口福了。可我偏偏等不及了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就摘下一個(gè)玉米棒子，在手里把玩著。奶奶見(jiàn)了哭笑不得，只好答應(yīng)回家蒸熟給我吃。我一聽(tīng)，嘴就咧得大大的，弄得牙齒像要飛出去似的。
玩累了，鬧夠了，就找個(gè)陰涼的草地躺下來(lái)，看著那些不知名的小蟲(chóng)子還在那兒忙忙碌碌的，不一會(huì)兒，我也就睡著了……
六年級(jí)的作文 篇5
他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的.小伙伴——金誠(chéng)。
說(shuō)起金誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō)：“金誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會(huì)火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，他們又在笑了！
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