四年級的老師的作文300字

時間：2024-05-06 21:54:17 四年級我要投稿

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四年級的老師的作文300字錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文300字錦集五篇

四年級的老師的作文300字篇1

　　我的老師有著一頭美麗的長發(fā)，一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美，好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽，而且讓人充滿力量。

　　在我一年級的時候，我的學(xué)習(xí)不是怎么好，還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語，這還是我第一次看到老師給我寫的評語：“就差一點兒就成功了，如果再改掉一點小毛病就更好了”。看了老師的評語，我心里想我的學(xué)習(xí)根本不像老師說的那樣好，我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力，一點點的`改掉我的小毛病，可是考試又來了，我還是沒有做到最好，而且沒有比原來強(qiáng)多少。一想起自己的學(xué)習(xí)成績我就覺得很內(nèi)疚，但是一想起老師的評語我的信心又強(qiáng)了起來。只要我繼續(xù)加油，每一天進(jìn)步一點點，總有一天我會成功的。

　　我要把老師的話一直記在心里，只要我每天都努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步，我會把我的學(xué)習(xí)成績提高，將來一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。

四年級的老師的作文300字篇2

　　有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……譚老師的目光會說話。

　　聽話的學(xué)生只要看到那贊賞的目光，便會更加認(rèn)真；淘氣的學(xué)生只要一看到那嚴(yán)厲的目光，就會認(rèn)真起來；成績好的學(xué)生，只要一看到老師那微笑的目光，就會更加認(rèn)真，總之老師的目光會變溫柔而善良。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行第六單元考試，我正寫著閱讀題，突然，同桌小聲問：這個詞怎么寫？我說：我看看書。當(dāng)我正要拿出語文書，突然，老師那嚴(yán)厲的目光向我掃來，下的我趕緊把我那發(fā)抖的小手收回來，老老實實的'寫我的試卷，不敢再理我的同桌了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：你們知道你犯了什么錯嗎？我說：“知道，老師下一次我不作弊了，您能原諒我嗎？”“誠實的孩子我喜歡！”老師高興地說，目光里露出了喜悅。

　　老師的目光，時刻教育著我們，老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標(biāo)燈。

四年級的老師的作文300字篇3

　　邱老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測的大眼睛，既嚴(yán)厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。

　　老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習(xí)課的時候，當(dāng)同學(xué)們開始坐不住，在聊天說話的時候，老師的目光一掃，同學(xué)們就都自覺地回到座位上看書，教室里頓時鴉雀無聲。

　　老師的眼睛是一束“x光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠實的時候，老師一眼就看穿他的心思。一次，有個同學(xué)不想做操，就騙邱老師說自己肚子痛，邱老師看了那同學(xué)一眼，不動聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥，那位同學(xué)見瞞不過邱老師，只好承認(rèn)自己撒謊了，從那以后，那些調(diào)皮的學(xué)生都對邱老師佩服得五體投地。

　　老師的眼睛是一束溫暖的.陽光。既細(xì)心關(guān)愛我們有不斷給我們勇氣，鼓勵著我們進(jìn)步；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。

　　邱老師的眼睛真神奇，要是沒有她那雙神奇的眼睛，就沒有現(xiàn)在的不斷成長的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛我們的邱老師。

四年級的老師的作文300字篇4

　　我的老師是王老師。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生和藹可親。

　　她長著彎彎的細(xì)眉，一雙黑寶石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美，而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次，我的.作業(yè)沒有完成，老師問“作業(yè)去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話，把眼睛一瞪，好像在說：做人要誠實。我覺得臉紅了，直冒冷汗。看著王老師的眼睛，好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師，我說：“對不起王老師，我撒謊了，我作業(yè)沒完成，以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。

　　我還記得，我剛上學(xué)，馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書弄丟了，我把書包里的書全都倒了出來，一本本都找了一遍可就不見數(shù)學(xué)書的蹤影，我急的直跺腳還一邊嚎啕。說：“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法，只好給王老師打電話，王老師掛了電話，就開始給每個人發(fā)短信說：誰見了濮瑛的數(shù)學(xué)書?數(shù)學(xué)書很快就找到了，她工作那么忙，還給我為這么點小事操心，跟媽媽一樣。

　　老師是太陽，我是一個小樹苗在我成長的路上灑滿愛和陽光，讓我茁壯快樂的成長。