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關(guān)于二年級(jí)霧的作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)霧的作文 篇1
今天早上一起床，我就發(fā)現(xiàn)屋子外面霧蒙蒙一片，無(wú)論是大樹(shù)還是房屋，都看不見(jiàn)了，我們仿佛住在了童話中的仙境里。我和哥哥要去上學(xué)了，坐在車(chē)上，無(wú)論是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，還是走在斑馬線上的行人，都看不清了。
到了學(xué)校，學(xué)校也好像浸在霧里了，無(wú)論是校前廣場(chǎng)中的`假山，還是教學(xué)樓和花壇，都白茫茫一片。霧就像一個(gè)貪玩又調(diào)皮的孩子，把一切都蓋起來(lái)了，大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗，但是當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，霧就悄悄地溜走啦!
二年級(jí)霧的作文 篇2
早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好大的霧啊！”。于是我一骨碌爬起來(lái)，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃過(guò)早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車(chē)水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見(jiàn)度很低，只有 五十米 左右。在我的追問(wèn)下，我第一次明白了什么叫“能見(jiàn)度”，也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的`衣服，有利于別人能輕易注意到你。
二年級(jí)霧的作文 篇3
霧，在我的印象中就是一條條柔軟的白綢，尤其是那變化萬(wàn)端的樣子令我難以忘懷，雖然一年四季都不一樣，可偶爾回憶起，仍記憶猶新。
俗話說(shuō)：“春霧日頭夏霧雨，秋霧涼風(fēng)冬霧雪。”春霧看上去像一些絨毛，乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒(méi)了，漸漸地，以前五彩繽紛的大花園模糊了，再也不是那么爭(zhēng)奇斗艷了，所有的東西都靜了下來(lái)，玫瑰花低著頭，像睡熟的小寶寶；桂花還沒(méi)有開(kāi)放，又像害羞不敢睜眼的小姑娘……，春霧過(guò)后，又是一片生機(jī)勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一片又充滿活力。
秋天的'霧濕潤(rùn)、冰涼、冷酷，如同向人們發(fā)起進(jìn)攻一般，秋霧一來(lái)，刺骨的涼風(fēng)讓人寒毛都豎了起來(lái)，那墻壁上立刻多了一層“面膜”，那美麗的花園里，變得冷靜，那里面的花、草、樹(shù)、木全都像枯萎了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，秋霧過(guò)后，淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來(lái)，被滋潤(rùn)的萬(wàn)物變得開(kāi)心、愉快、高興。
冬霧濃、厚、多，霧氣把花園樓房淹沒(méi)了，那枯萎了的花園幾乎被遮掩的看不見(jiàn)了，濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中，真像一幅朦朧的圖畫(huà)，冬霧過(guò)后，漫天的雷花從天空中飄落下來(lái)，小朋友們立即來(lái)到花園邊，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)玩得高興、開(kāi)心，都笑容滿面。
霧！真是千姿百態(tài)呀！
二年級(jí)霧的作文 篇4
我讀了一本書(shū),名叫《霧都孤兒》。在這本書(shū)里我看到了一個(gè)不一樣的世界,也讓我有了從未有過(guò)的感想。
故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)都想像不到的。他一出生就沒(méi)了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長(zhǎng)大, 后來(lái)又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負(fù)。看到這些,我真的不敢相信一個(gè)人會(huì)有這么多倒霉的事同時(shí)發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒(méi)像有些人一樣越變?cè)綁?他雖做了小偷,卻沒(méi)有喪失他那顆善良的'心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機(jī), 他的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了周?chē)暮眯娜?他先被一位老先生收養(yǎng),后來(lái)又被一個(gè)家庭收留下來(lái)了。故事到這讓我松了一口氣,可沒(méi)想到壞人們并沒(méi)有放過(guò)奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財(cái)產(chǎn),就千方百計(jì)地想要除掉奧利弗。于是,一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計(jì)謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),擺脫了貧困,過(guò)上了幸福的生活。
這真是一個(gè)又悲慘又幸運(yùn)的故事。在我看來(lái),奧利弗雖然很倒霉,但總會(huì)有好心人愿意幫助他,而且他最后也過(guò)上了幸福生活; 這一定是因?yàn)樗冀K保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)見(jiàn)到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅(jiān)持下去,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。
二年級(jí)霧的作文 篇5
今天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，外面下起了白茫茫的大霧，大地好像浸在一個(gè)夢(mèng)幻世界里。
我走出家門(mén)，仿佛走進(jìn)了云朵里，四周的花草樹(shù)木好像披上了白紗衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。
我慢慢的走著，因?yàn)槲抑荒芊直娴贸銮懊娌贿h(yuǎn)的路。我發(fā)現(xiàn)街上的汽車(chē)也都開(kāi)的`很慢很慢，我想司機(jī)叔叔也一定和我一樣，他們也要保證開(kāi)車(chē)安全第一。世界好像也跟著慢了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，大霧終于慢慢的散了，世界變得清晰了，花草樹(shù)木綻放出了美麗的笑容，車(chē)輛也恢復(fù)了正常的速度，街上又重新熱鬧起來(lái)了。
我愉悅的看著這一切，不禁感嘆大自然真神奇啊！
二年級(jí)霧的作文 篇6
一大清早,拉開(kāi)窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒(méi)有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩(shī)意.
霧圍繞著樹(shù)干,縈繞在樹(shù)枝上,又纏繞著樹(shù)梢.沒(méi)有燈光的.裝點(diǎn),沒(méi)有那種火樹(shù)銀花的效果.在霧的裝飾下,樹(shù)木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué).
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒(méi)有太陽(yáng)的照射而感覺(jué)有些陰冷,但可愛(ài)的小露珠至少不會(huì)那么快消失.
人們開(kāi)始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺(jué),是不是和神仙在騰云駕霧的感覺(jué)一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開(kāi)始了一天愜意的生活......
二年級(jí)霧的作文 篇7
清晨，我打開(kāi)門(mén)一看，外面什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)是下霧了。灰蒙蒙的，只能看見(jiàn)自己的身邊。其它的.東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云，弄到臉上，涼涼的，又象下著小雨似的。
走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)汽車(chē)的燈全開(kāi)著，我想他們不是也不看不見(jiàn)嗎？不過(guò)我可以看見(jiàn)它們，可以離它們遠(yuǎn)一點(diǎn)。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！
我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好啊！
二年級(jí)霧的作文 篇8
今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠(yuǎn)處的山和公路上的車(chē)都看不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)這是霧，我仔細(xì)一看，霧是白色的，我用手去抓，什么也沒(méi)抓到；我又用鼻子聞了聞，什么味兒也沒(méi)有，只覺(jué)得清涼清涼的。
走在上學(xué)的`路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我伸出手去，覺(jué)得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。
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