實用的四年級的我作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的我作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我的奶奶可是一個動物“飼養家”，她養過很多動物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛的小花。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就“喵喵喵”地叫起來，好像在說;“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來，你猜，小花貓怎么著?它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想;”唉，算了吧!誰叫它很淘氣呢!
雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的'可愛和淘氣，是誰也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧!
四年級的我作文 篇2
我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學習。
有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒有在烈日的暴曬下屈服，也沒有在老師的.鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑？有一位女生出于好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強。”聽老師這么一說，我心里不由的升起一陣敬佩之情。
即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！
四年級的我作文 篇3
我的同學，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，個子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時候，總會被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦，此后，還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個打完。每次他驕傲的.舉手，說一句：“老師，打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時候，他都會大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”，你是我們全班的好朋友！
四年級的我作文 篇4
你喜歡小鴨子嗎？告訴你，我可喜歡小鴨子了。我家就有一只可愛的小鴨子。我給它取名為“小開心”，當然是希望它每天能開開心心的。小開心渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。一個圓圓的腦袋上點綴著一雙黑寶石般的眼睛。一張扁扁的嘴巴叫起來嘎嘎的.，嘴巴上面還長著如沙粒般的鼻孔。細細的小腿，腳上有蹼，走起路，一搖一擺，可愛極了。
小開心喜歡游泳。當天朗氣晴，萬里無云的時候，我會端來一盆清澈的水，把小開心輕輕捧起，慢慢放進水里。小開心搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時它會伸出一只小腳把下巴洗一洗，而另一只腳便會伸得筆直的，有時又鉆入水底，多像是一個舞蹈演員在水上進行精彩的表演，我把小開心抱回地面上，它一甩，把水弄的我一臉的，簡直讓我哭笑不得。
別看它身子小小的，吃飯時可機靈著呢！有一次到了吃晚飯的時間，我把糧食和水分別放在它的飯盆里，端到它的面前。這時小開心一看到食物來了，立馬振奮起來，張開小嘴津津有味地吃了起來。不一會兒，飯盆就變的空空如也。當小開心吃飽的時候，你再喂食物，它就不緊不慢地享受美食。啄一口食物，再喝一口水，然后把頭抬得高高的，讓水順著脖子慢慢流下去，還發出咕嚕咕嚕的響聲，有趣極了。
有了小開心的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我一定要好好保護它，不讓它受到傷害。
四年級的我作文 篇5
現在的我已經 歲了，上四年級，是班級里的學習委員，當然學習很優秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的.我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽干點常干的活。現在的我真是大大地退步了呀！
過去的我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩定，不出一點差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個樣子的。看看現在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
四年級的我作文 篇6
在一個干凈的實驗室，正在做實驗的一個小伙子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。
現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。
有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的'老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終于脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然后我又回去做實驗了。
這就是未來的我，一個優秀的男醫生。
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