四年級故事作文

時間：2024-06-02 09:43:47 四年級我要投稿

【實用】四年級故事作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級故事作文匯總六篇

四年級故事作文篇1

　　在茂密的森林里，有一個彩色的蘑菇小屋，里面住著大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林里提到小豬呼呼的名號，那可是無人不知，無人不曉。撥過山羊醫(yī)生的胡子、欺負(fù)過小兔子紅紅、嘲笑過小猴子笨笨、甚至還捉弄過可憐的小烏龜……

　　有一次，小豬呼呼聽媽媽說外婆病了，但是媽媽又太忙顧不上去看，便自告奮勇的帶著做好的點心出發(fā)了。其實，小豬呼呼有自己的打算，因為特別喜歡吃媽媽做的點心，所以想趁著給外婆送的時候偷偷吃上幾個。

　　一路上，小豬呼呼特別開心，一邊開心的哼著歌，一邊小心翼翼的提著點心。過小橋的時候吃了一個，穿過草叢的時候吃了兩個，眼看著就要到外婆家的村口了的時候，籃子里只剩下一個點心了。這下怎么辦，該怎么給媽媽交代呀！小豬呼呼猶豫著不知道怎么辦。

　　突然不知道從哪里竄了出來一只兇惡的大狼，笑嘻嘻地望著呼呼，一邊還擦著嘴邊的口水不懷好意地說：“好久不見哦，我親愛的'朋友，不如到我家坐坐，好嗎？”

　　別看小豬呼呼平時是個愛欺負(fù)別人的“英雄”，這會變成膽小的“狗熊”了，它緊張地說：“不……不了，下次吧！我還有事。”

　　大狼立馬神情大變惡狠狠地說：“那就別怪我不客氣了。”

　　小豬呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的點心，肚子圓嘟嘟的，不一會兒就累得不行了，爬樹又爬不上去，躲在樹叢里又藏不住，怎么辦，眼看著大狼追上來了，小豬呼呼急得小臉通紅。

　　這時，它忽然發(fā)現(xiàn)了老榕樹后面有個隱蔽的坑，便使勁鉆了進(jìn)去，誰知坑還挺深的，咚地一下掉了進(jìn)去。后來聽到大狼的腳步遠(yuǎn)了，小豬呼呼打算爬出去時，才發(fā)現(xiàn)洞的四周十分光滑，根本就沒辦法上去。這下糟了，小豬呼呼在里面大喊大叫，可就是沒有回應(yīng)。正當(dāng)它灰心喪氣的時候，看見了平時它最愛欺負(fù)的小兔子紅紅已經(jīng)站在洞口，小豬呼呼撐了撐身體，趾高氣揚的地說：“愛哭鬼，趕緊把我弄上去，否則要你好看！”小兔子壓根就沒理它，徑直走開了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會，洞口聚集了好多被它欺負(fù)過得小動物，大家還商量著救小豬的辦法，后來還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長長的繩子，最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過得小猴子笨笨，大家齊心協(xié)力地把小豬笨笨救了上來。原來，多虧了耳朵靈敏小兔子聽到了小豬的呼救聲，才叫來了其他的小動物們幫忙。看著大家累得紅撲撲的臉，小豬呼呼慚愧地地下了頭！

　　從此，森林里少了一個愛搗蛋的小豬呼呼，多了一個助人為樂的小豬呼呼。

四年級故事作文篇2

　　橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

　　鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

　　橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的'媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學(xué)笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　兩個人你一言我一語，爭執(zhí)了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對。”“為什么？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說：“因為你們都只看到了別人身上的缺點，而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，你們繼續(xù)這樣子的話，你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個人齊心合作，才能發(fā)揮最大的作用。

　　于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

四年級故事作文篇3

　　“四大金剛”、“搞怪大王”、“草上飛”……這就是我們四（5）班一群聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小不點。因為我們這群小不點，所以在我們的教室里每天都有精彩的故事發(fā)生，喜怒哀樂、酸甜苦辣，每天都充滿了樂趣。

　　有時，我們挺麻辣

　　“你給我站住！”中午，我剛走到教室門口，就聽到了震耳欲聾的叫聲。不用說，這是我們班人稱“四大金剛”之首的朵兒在發(fā)飆了。唉，看來又有人撞到槍口上，要“遭殃”了！

　　“快！讓開！”聽到聲音，我一側(cè)身，小宇就順勢從夾縫中溜走了！我剛一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲，緊接著就感覺一陣頭暈?zāi)垦＃澳銢]長眼睛啊！擋住我的道干什么……”我還沒回過神來，朵兒已經(jīng)一陣風(fēng)一樣帶著吼聲從我身邊飄過。我只得一邊揉著無故挨打的腦袋，一邊心里嘀咕著：“女漢子！沒救了！”“來呀！來呀！”不知什么時候小宇已重新繞回了教室里。“看你往哪跑？”朵兒也氣喘吁吁地追趕了進(jìn)來。“戰(zhàn)斗”進(jìn)入了僵持狀態(tài)。“你抓不著我！你抓不著我！”小宇用一張桌子擋住了朵兒的`去路，并不斷地擠眉弄眼，向朵兒發(fā)出挑釁。

　　沒想到被氣紅了眼的朵兒居然一腳踩上了凳子，再順勢向前一撲。小宇大概也被這突如其來的一招給嚇蒙了，一時沒反應(yīng)過來，被逮了個正著。“看我怎么收拾你？”朵兒一臉得意。眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨。這時，不知誰喊了一聲：“老師來了！”同學(xué)們都迅速回到了自己的座位上，或看書，或?qū)懽郑瑒偛胚€亂糟糟的教室頓時恢復(fù)了平靜，好像剛才的事壓根兒就沒發(fā)生過似的。

　　有時，我們也心細(xì)如發(fā)

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過后，我們每個小組趕緊各就各位，拿著事先折好的紙船，開始準(zhǔn)備比賽。教室里的氣氛變得異常緊張。“嗶——”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。“一……九……十八”眼看紙船上放的麻將越來越多，我們一邊輕輕地數(shù)著數(shù)，一邊小心翼翼地往船里放麻將，同時還要努力抑制住心里的興奮和激動。

　　突然，紙船晃了一下，“啊，不好！”我們幾乎同時叫出了聲，但幾乎又同時捂上了嘴，每個人都屏住呼吸，生怕一呼吸，就會把紙船掀翻似的。還好我們的紙船有驚無險。“十九……二十……二十九”我們眼睛緊盯住紙船，紙船開始明顯往下沉，同時還劇烈地左右搖晃起來。這時我們發(fā)現(xiàn)紙船上麻將的位置放得不對，讓紙船失去了平衡。

　　我們小組成員趕緊商量起了對策，我們改變了麻將放的位置，同時也放慢了放麻將的速度。“三十……三十五、三十六”，這時船沿已差不多和水面平了。小組里的其他成員緊握雙手，默默地祈禱著。劉書智則顫抖著手放下了第三十七個麻將。只聽“嘩”的一聲，紙船沉了……雖然這次比賽我們只得了個第二名，可我們都很高興，因為我們這幫粗心男孩難得這么細(xì)心哦！

　　有時，我們還很無厘頭

　　下課了，伴隨著悠揚的樂聲，我們班的“搞怪大王”哲哲閃亮登場了。只見他做著各種搞怪的動作和夸張的表情。一會兒像在聲嘶力竭地唱歌，一會兒像一匹脫韁的野馬奔跑起來，一會兒又像在深情地凝望著遠(yuǎn)方……同學(xué)們有的被逗得捧腹大笑，有的被逗得直跺腳，有的被逗得就差在地上打滾了，還有的甚至也跟著一起手舞足蹈起來。整個教室一下子沸騰起來！

　　……

　　發(fā)生在我們教室里的故事說也說不完，沒有我們做不到，只有你們想不到哦！

四年級故事作文篇4

　　那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。

　　我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。

　　哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會兒，我就變成一個人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的'心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的，我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。

　　清澈見底的小溪歡快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚、動聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。

四年級故事作文篇5

　　我有一個溫暖、幸福的家庭，雖然只是普普通通的一家三口，但是我們的生活也過得津津有味。

　　我今天重點寫的不是我的一家，而是描述描述我和爸爸之間的一個小故事。

　　爸爸也是一個風(fēng)趣幽默的人，每當(dāng)?shù)昀餂]有生意時，爸爸總會帶著我和媽媽出去兜兜風(fēng)，去風(fēng)景名勝地逛逛、或者出去吃大餐等等，優(yōu)點無處不在，但有時爸爸也會不講道理。

　　記得在一個暑假，由于我睡得很晚，所以第二天早上我的眼皮像千斤般的石頭一樣，睜也睜不開，剛起來沒多久又倒下睡著了，我的爸爸媽媽都對我無話可說，所以他們就先走了，讓我一個人在家，就在我睡得正熟時，“盜賊”老爸來偷我的“財產(chǎn)”壓歲錢了，因為當(dāng)時我睡得很熟，所以沒有察覺到老爸的一舉一動。

　　待晚上我從媽媽那里知道了老爸偷我壓歲錢的事，當(dāng)時；我心想：可惡的老爸，待會找他要錢去，晚飯過后我連忙跑到爸爸那里說：還我壓歲錢，爸爸驚愕不已，問道：“你是怎么知道我拿了你的壓歲錢的？”我一五一十的.回答道：“媽媽告訴我的。”“你媽媽真壞，不是叫她幫我保守秘密的嗎？”爸爸嘀咕著，這時我學(xué)著媽媽的模樣，兩手叉著腰，昂頭大聲說：“你還是別抵抗了快還我的壓歲錢”，不還、不還，就是不還你能把我怎么樣，“嘿”還和我干上了，看我怎么收拾你，我對爸爸用了一個絕招就是叫媽媽來給我?guī)兔Γ瑡寢寔砹艘院笪覀儌z不停的叫老爸還錢。

　　就這樣，我和爸爸吵來吵去的，媽媽也狠批老爸一頓，無賴之下爸爸計劃破滅，最后終于把錢還給了我。我和媽媽高興極了，因為這場口水戰(zhàn)我們勝利了！

四年級故事作文篇6

　　森林里住著快樂豹子一家。

　　一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長對豹爹說：“沒一項技能的，免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒學(xué)啊！

　　就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。

　　第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的'老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會讓你成為一個音樂家的。”阿豹似懂非懂的點點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說：“你先和我學(xué)一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽了，直接昏倒了。

　　豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個這么不成才的。

　　沒過多久，森林里舉行了一場比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報名參加了比賽。比賽時，阿豹緊盯著終點線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

　　最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。

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