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五年級我的作文

時間:2024-07-08 13:19:33 五年級 我要投稿

【實用】五年級我的作文集合6篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級我的作文集合6篇

五年級我的作文 篇1

  這是我人生的又一轉折點,是我的節日。本以為休息兩天單獨去旅游散散心,誰知我因為其它放棄了。還以為他會為我慶祝一番,誰知他很忙,其實他并不知道是哪一天,但可以為我提前慶祝, 可是他并沒有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛的我卻把真實的心收藏起來,希望有一個人真的能夠猜出我的心思,但現在的`我發覺“如果想要別人了解你,先把心敞開——”

五年級我的作文 篇2

  要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

  金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發,還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的關心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課,這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的.每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖并給他補課。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

五年級我的作文 篇3

  我讀四年級的時候,來了一位溫柔的女老師——田老師。

  田老師烏黑亮麗的頭發、大大的眼睛、中等身材,她長得可漂亮了。

  田老師對我很好,田老師改我的作業時,我的作業做錯了,她并沒有批評我,而是安慰我、關心我。

  我越來越喜歡田老師了,田老師對我非常好,我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的'學習、成長。

  過了一些日子,我們發現田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學大膽的問田老師:“田老師,你嘴邊為什么有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開摩托車的時候,不小心出了意外,但也沒什么……”我想:要是田老師沒出意外就好了。

  快到期末考試了,時間過得真快,想到快放假了,我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師,我心里又好難過。考試成績發下來的時候,我考了第一名,同學們為我高興、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興,因為要過一個假期才能見到田老師。

  在這些日子里,我天天想著田老師。一個假期過了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時,親切的問我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說:“田老師,你別走,留下來吧!”但我卻沒有勇氣說出口。

  田老師,要是您看見這篇文章,您一定要回來,我天天想著您、盼著您。田老師,您回來吧!

五年級我的作文 篇4

  我眼中的世界,城市與大自然息息相關、互相依存、不可分離,我們需要現代化的生活設施,也需要原生態的生活環境,兩者缺一不可。然而,我們的城市為了發展經濟而頻頻破壞大自然,造成能源逐漸枯竭;一些工廠排放污濁氣體,產生的霧霾嚴重威脅人類的生存環境;有些造紙、印染企業排放污水使得清澈的小河變成了臭水溝;人類對動物的濫捕濫殺,加速了物種滅絕的`速度,讓我們誤以為這個世界已經“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,曾經的青山、綠水、藍天、白云,美麗的環境蕩然無存,這讓我感到十分悲傷。

  回想起我曾經去過的美國黃石公園,在那里,我與大自然親密接觸,感受大自然的神奇:在湖泊旁嬉戲、與公園里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公園的草坪上散步、野牛大搖大擺在公路上踱著方步……動物與大自然是那么的親密無間!在那里,我還看到了公園里部分樹木受地熱影響發生自燃而被燒成枯木,卻又在這些干枯的樹木下看到一些翠綠的樹苗——燒毀樹木的同時也殺死了蟲子,留下的灰燼又為新生的樹木提供了肥沃的養料。大自然動植物間相互依存、新舊交織、和諧相處,這是我眼中的世界。

  值得慶幸的是,在看到自然環境不斷被破壞所帶來的結果后,人類幡然悔悟。近年來,在政府的帶領下,越來越多的人加入到五水洪治、植樹造林等環保隊伍中,環境保護的意識逐漸深入人心。雖然我們人小力薄,但保護環境也是我們應盡的職責。我們積極倡導不亂扔垃圾、并做好垃圾分類、減少塑料袋的使用、節約用紙、積極參與公益環保行動,并且帶動身邊的同學、朋友、長輩參與到環境保護的行列中來。眾人拾柴火焰高,我相信,我們的環境終會有所改善!

  我們生活在地球這個村莊上,青山綠水就是我們的金山銀山,是我們賴以生存的根本。讓我們從現在就從小事做起,減少破壞、節約能源,與大自然和諧相處,依靠越來越強大的科技力量和自然之力,讓我們眼中的世界變得越來越清澈、越來越美好!

五年級我的作文 篇5

  在20xx年的時候,我們的科技已經非常的發達,然后我發明了一個屋子叫做“萬能屋子”。

  我的大門的碳合金做成的,用原子彈都打不爆,大門有4個防御系統。

  第一道防御叫做“神經檢測”,他能檢測你的心里正在想什么東西,如果有不懷好意的想法,他將自動攔截你發出的請求,并將你彈射走。

  第二道防御叫做“攝像頭認證系統”,他在非常隱蔽的地方,他能看見別人,別人卻看不見它,他能根據人的臉形,先連接到互聯網,然后再連接到軍事衛星,看看他是不是通緝犯,然后檢測不是通緝犯的話,他就會通知主人,然后通過他就能進入第三道防御系統了。

  第三道防御系統是指紋驗證,他的驗證系統里有一個微型電腦芯片,如果芯片檢測不出來,他將會把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗證,它傳送的過程只要0。1秒,如果主人沒有登記這個指紋他就不能進到第四道防御了。

  第四道是“壓力測試系統”,他將檢測是否有人用微型電腦發送攻擊到大門,如果沒有這個防御,它將可以把大門給打垮,他就能直接進入萬能屋子了,壓力測試系統里有8個網絡處理器和15個網絡神經,如果防御不過來他就會接通中央處理器,然后把網絡數據進行防御,他能防御1TB的攻擊。

  一進入萬能屋子,他會發出愉快的音樂,你們肯定以為萬能屋子很大吧?其實他只有100平方米的空間,那你們可能會有疑問,為什么他能裝那么多東西呢?你們這個問題就問對了,萬能屋子不是很笨重的那種,而是非常輕巧的,雖然里面很多東西,但是全都在地下倉庫里放著,如果你需要的話,只要在微型電腦點擊這個東西就可以了,他有一個房間里面有8臺天氣探測器,不停的向氣象衛星發射著天氣情況,然后經過探測器和衛星校準,得出最準確的天氣預報,在門外還有一個天線,他能接收一些信息,還能發出wifi信號,wifi的接收能達到80千米,他還能校準時間,在這些電腦里,還有一臺“超級電腦”,這臺超級電腦指揮著屋子里的電子產品,他能占去50平方米的空間,所以超級電腦不在屋子里,他藏在地下,他有著全球最先進的中央處理器,最先進的神經網絡,最多的指紋,最多的'資料,簡直就是應有盡有,還能指揮著飛機呢,他還能用信號連接你的微型電腦和你對話呢,這個就是神奇的萬能屋子,還有溫泉,你可以用微型電腦預定什么時候回來泡泡澡,然后他會自動幫你放好水,準備泡澡的東西,里面的東西應有盡有,這個屋子他還能移動呢,他還能當做飛機、輪船、汽車、潛水艇,還有專業的機器人,當你很累的時候他會幫你按摩,捶腿等等,還能幫你做家務呢,反正你想讓他干什么都行,但是機器人有一個非常大的缺點,他就不會幫人寫作業,因為作業要自己做的,不是別人幫你寫的,這樣就沒有用了。

  這個就是我夢想中的屋子,真希望有一天能夠夢想成真。

五年級我的作文 篇6

  動物是人類的好朋友,你要是問我最喜歡的小動物是什么?我會告訴你我喜歡的小動物是——小狗。

  那年暑假,媽媽去鄰居奶奶家要來一條小狗來陪我度過漫長的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,閃閃發光,還有一對很靈的耳朵,如果附近有丁點響動,它就會把耳朵豎起來。它的小爪像四朵梅花,尾巴總是悠閑不停地搖擺著,樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。

  小白白天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園里追著我跑。我跟它比,它大方的先讓我跑,然后它像箭般的速度追上我,我還沒跑到終點的時候,它已經先到了,它向我做鬼臉,看著那副得意的'樣子,淘氣極了!

  小白每當我放學的時候,它就會撲向我,抱住我的腿不放,就像一個頑皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人們都說狗通人性,小白確實如此,我一不高興,它會走過來,用鼻子趁著我的腿,很癢,過一會我忍不住笑出聲了,小白真的好喜歡你!

  小白餓的時候,總是在我的腳邊轉圈圈,接著,我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。有時候故意抬高飯盒,小白也嘗試一躍起來,蹦跶的很高。

  小白睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接著尾巴垂了下來,最后閉上眼睛,眼睛成了一條細線似的呢!

  我喜歡小白,小白真可愛,我們現在已經是好朋友了!

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