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【必備】二年級語文作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級語文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級語文作文 篇1
星期日的早上陽光明媚萬里無云。小紅、小張和我一起來到了池塘邊,看到了五顏六色的荷花,看到了綠油油的荷葉,荷葉上的小水珠被風的吹動下晃來晃去的.,看到了青蛙和小魚,小魚在荷葉下游來游去,有的青蛙在水里游來游去有的青蛙在荷葉上跳來跳去的非?蓯。
我對小紅、小張說一幅大自然的圖畫多美!我們一定要保護好環(huán)境。
二年級語文作文 篇2
守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名熬年。探究這個習俗的來歷,在民間流傳著一個有趣的故事:
太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談年色變。后來,人們慢慢掌握了年的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它便返回山林中去了。
算準了年肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作年關(guān),并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃年夜飯,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。
守歲習俗興起于南北朝,梁朝的不少文人都有守歲的詩文。一夜連雙歲,五更分二年。人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。
平時吃過晚飯,我總是先拉小提琴,但今天卻不同尋常,今天是中秋節(jié),我們一家人約好在院子里搏餅、賞月。
晚霞過后,天漸漸暗了下來,夜神用自己的黑衣裳籠罩著大地。過一會兒,月亮姑娘出來了。她從東邊的地方露出了笑臉,慢慢地變成一個潔白明亮的銀盤,把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間,像給大地鋪上了一層薄薄的霜,使我不禁想起李白的`詩句床前明月光,疑是地上霜。月亮的顏色先是金黃金黃的,然后徐徐穿過青煙似的白云,徐徐上升。就在那一剎間,月亮的顏色變白了,高高地掛在了深藍色的夜空中。它把自己全部的光,都獻給了無邊無際的大地,讓黑暗里多一份光明。
賞完了月亮,我又和大家一起展開搏餅比賽。首先從姐姐開始,她雙手捧起骰子,然后合起來,不停地搖動,在離碗的邊沿高一些的地方放下骰子,隨著一聲叮當骰子立刻淘氣地離開了姐姐的手,跳進了碗里,啊!姐姐搏到了三紅,我興奮得叫起來,大家也為姐姐鼓掌。在掌聲中姐姐得意洋洋地拿走了獎品一盒軟式牙刷,牙刷中間有一個蝴蝶的形狀,可以彎曲,讓牙刷更好的清理牙縫。
接下來,輪到了我的大伯伯擲骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,兩手一起搖了搖,再把兩手里面的骰子合在一起,使勁再搖了搖,嘴巴還不停地念著:狀元、狀元快出來。雙手一放,骰子立刻掉進碗里,大家定神一看,驚訝得叫了起來。小朋友,你們應(yīng)該都猜到了我的大伯伯擲到什么了吧?告訴你們,他擲到了狀元帶五。他高興得手舞足蹈。
輪到了我擲骰子了,我一手抓起六個骰子,放在手掌里搖了搖,然后靠著碗的邊沿撒下骰子。結(jié)果,什么都沒有。
沒有想到眨眼的功夫,20xx年就這樣不知不覺來到了我的眼前。早晨陽光明媚,校園里安安靜靜,和往日沒有任何的區(qū)別。只是在有的地鋪前面,留有昨夜凌晨燃放煙花的紙灰。20xx年20xx年的十年,是時間過得最快、歲月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我當初唱這首歌時,覺得十年是一個遙遠的數(shù)字,沒料到,十年很快就這么過去了。說來真是慚愧,這十年來我大學畢業(yè),一直在高校,默默無聞。去年,算是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)機的一年。那么今年,我還有沒有這樣的好運呢?讓我拭目以待吧!
二年級語文作文 篇3
拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。
這里的民居別具一格,無論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的'上空。在古城中心的大昭寺氣勢宏大,它的每一個細節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點星羅棋布,熱鬧非凡……
這里好像真是一個矛盾之地,寧靜與喧嘩的對比鮮為人知這個特點說明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。
二年級語文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個小山包,那里的風景如畫、如詩、如歌,看上一眼,準讓你心醉。 春天,一片生機勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來,尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的'辮子長出了嫩綠的新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。
秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個個黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。
冬天,下了一場鵝毛大雪,動物們都冬眠了,我們幾個小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠是最高的。
二年級語文作文 篇5
今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。
我灑了一大把魚料給魚兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數(shù)一馬當先的`倆員白臉小將,它們身披白色的''鎧甲'',魚鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚:它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去,象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚,它們知道自己身材矮。患疾蝗缛,見不能強搶,只好'''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來填飽肚子。我看它們也自得其樂,真是適者生存,不適者淘汰。
聯(lián)想到生活實際也是如此!我們要懂得以退為進。那么我們才能找到立足之所。
二年級語文作文 篇6
我的班主任曹老師中等個子,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起的眼睛。這雙眼睛透著智慧與自信。他常常戴著一副眼鏡,一頭烏黑的 短發(fā)。他到底另類在哪里呢?且聽我慢慢講解。
另類一一道德品質(zhì)培養(yǎng)的另類
在上一年級的時候,我們學校就開設(shè)了禮儀課,他讓我們從小就要養(yǎng)成尊老愛幼、尊敬師長的優(yōu)良品德。教育我們“為人子,方少時,親師友,習禮儀!弊屛覀円姷嚼蠋熓,深深地鞠躬,并向老師問好。別的班老師見到我們都說我們班的學生另類,沒辦法,誰讓我們有個另類老師呢?
另類二一運用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)教育
我們這個另類老師經(jīng)常背著一個黑包,這個黑包里有什麼呢?那就是先進的筆記本電腦和數(shù)碼相機。每當學校組織活動時,他都為我們拍照,忙前忙后,在我們的成長道路上留下了最珍貴的記憶。在一次家長會上,他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)交流,手把手的叫家長們?nèi)绾谓⒉┛,?jīng)過老師的幫助當天就有20多名同學在陽光中隊安家落戶。我們經(jīng)常在博客上與同學交流,有時把自己想說的、想寫的都打在博客上。
另類三一教學方式另類
在課堂上,為了讓我們提高記字、詞的`興趣,他一 改普通的方式,讓學生們輪流當小老師,提高了我們的積極性,使我們的記憶力大大提高了。
怎么樣?我們的老班夠另類了吧?我愛我的另類老師。
二年級語文作文 篇7
假如我是一名語文老師,面對著那么多求知的雙眼,我會對他們說:路是人走出來的,我愿和大家一起去探險知識秘密。
我在上第一節(jié)語文課,一定會向他們介紹一位好朋友,那就是書,如果他們能在海洋中遨游,那么他們一定能拿到金鑰匙,打開知識的寶庫。
假如我是一名語文老師,我會鼓勵同學們?nèi)ハ驁罂陡,并讓他們自?修改作文,在班中,我會定期舉辦故事會,演講會,把同學的作文讀一讀,并提出新的問題,這不是一舉兩得嗎?
假如 我是一名語文老師,我會給同學們說:你要展現(xiàn)自己的的才能,發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時間里,我會帶同學們走向童話般的世界 去“學習、暢游世界”。觀察那綠油油的'田野,五彩繽紛的花朵還可以,利用課余的時間來舉辦 “小組活動這個欄目,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。
我想:這一切,總是會改變的。
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