六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-08-24 23:57:42 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字合集五篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

　　有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長，我就感覺到肚子餓的`咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！

　　我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　當(dāng)我看到桌上那張，充滿歡笑的全家福照片，就讓我想起全家泡冷泉的情形。

　　那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮(zhèn)，微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐，讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看，一池一池的大眾冷泉有如井水般，我們則要泡單獨(dú)的冷泉小屋，小屋的.外觀和度假時(shí)的小木屋外觀差不多，但是，卻比小木屋小了很多，一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池，迫不及待的我一跳進(jìn)水中，冷泉的溫度有如北極似的寒冷，我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來，彷彿按摩師一樣，想討好我，深怕我一個(gè)不高興，而不讓他按摩。

　　泡著泡著，我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時(shí)的溫度很冷，反而越泡越熱，水中的氣泡也不像剛下來的氣泡很多，這時(shí)，剛下水的媽媽竟說：“怎么水這么冰呀!”我說：“不會(huì)呀!很熱呀！”經(jīng)過詢問之后，我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成，而水會(huì)由冷到熱則是因?yàn)槿梭w發(fā)熱。

　　我很開心能來泡冷泉，體驗(yàn)我以前沒有體驗(yàn)過的東西，望著日落余輝，我們一一向冷泉道別，回到我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難。”在還沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。

　　我以前讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊(duì)，想比一比哪個(gè)隊(duì)伍更快，第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)啊？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費(fèi)力氣了”這個(gè)小隊(duì)在走到一半的時(shí)候已經(jīng)累的.氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的，第二小隊(duì)的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段，每走完一個(gè)路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了。”結(jié)果可想而知，第二隊(duì)十分高興的走到了山頂，第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊(duì)勝利了，獲得了第一名。

　　心態(tài)決定了兩個(gè)隊(duì)伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個(gè)好的心態(tài)，從而取得雙贏。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　最近我讀完了《愛的教育》這本書，這本書讓我懂得了很多。

　　這本書講述了一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的四年級(jí)生活，其中有一片令我十分感動(dòng)。有一個(gè)小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因?yàn)榧依锸杖胩伲S利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補(bǔ)貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個(gè)月，身體越來越差，學(xué)校里的老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責(zé)罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫，才知道這幾個(gè)月來自己為什么抄的`總是那么快的原因。

　　這本書教會(huì)了我要為別人著想，為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　深秋的一個(gè)早晨，我乘坐輕軌去上學(xué)。下了輕軌，忽然眼前一片迷蒙，我抬頭看了一下，原來是可愛的霧來了。

　　霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個(gè)大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的.心兒也在舞蹈。我呆呆地看著，仿佛自己已經(jīng)走入了一個(gè)奇妙的童話王國。

　　你看，那纖細(xì)的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹梢；那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄，多了一分神秘與婀娜；那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學(xué)，但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影，于是，我也加快了行走的步伐。

　　還未到學(xué)校時(shí)，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見了，同學(xué)、老師看得見了，金山小學(xué)也看得見了。啊！整個(gè)世界蘇醒了，太陽也伸了個(gè)懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬道光芒。我在心里輕輕地說：“霧，再見了！”

　　大自然真是神奇，它讓可愛的霧降臨人間，給我們帶來美的享受！

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