有關(guān)一年級(jí)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
終于盼到了我的.生日，今天我好高興，今天一早我和爸爸媽媽一起到平度接來(lái)了我的小表姐，我們又去買了蛋糕，回到家我們一起動(dòng)手包水餃，吃著自己動(dòng)手包的水餃可開心了，晚上我們關(guān)上燈，在生日蛋糕上點(diǎn)燃了蠟燭，我們一起唱著生日歌，那一刻我感覺太幸福了，我好想天天過(guò)生日啊！
一年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的'憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。
路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。
三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來(lái)張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的`，逼迫他們說(shuō)出黨的機(jī)密，而他們面對(duì)著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂(lè)聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無(wú)比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念!
一年級(jí)作文 篇4
有一天媽媽給我洗澡。小腳說(shuō)：“好舒服呀！”小腿說(shuō)：“好爽快呀！我的身子馬上變白變干凈了。”這時(shí)候水黑乎乎了。水氣呼呼說(shuō)：“都是你這個(gè)臭腳把我弄臟了。”小腳說(shuō)：“對(duì)不起。”小水說(shuō)：快走開，不然我不客氣了。小腳說(shuō)我不能走，不然主人就把你倒掉了。”小水說(shuō)：“你臭死了，快走。”小腳說(shuō)：“水就是來(lái)洗東西的`，如果我們不用你，你就沒(méi)用了。”這時(shí)水想明白了，說(shuō)：“是呀，你說(shuō)得對(duì)。”
于是水、腳、腿都成了好朋友，一起唱歌跳舞快樂(lè)的玩起來(lái)了。
一年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說(shuō)：“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō)：“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說(shuō)：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說(shuō)：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的.資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。看圖寫話
一年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的玩具是一個(gè)毛絨公仔，它是一只小狗。
這是上個(gè)星期六媽媽帶我去吉之島買的。
它很可愛，臉紅紅的，是制作它的人“故意”給它涂上了“胭脂”。它穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的'蝴蝶結(jié)。
這就是我最喜歡的玩具，我和我的鄰居一起給它起了一個(gè)名字叫“花花”。現(xiàn)在它正在我旁邊睡覺呢！
一年級(jí)作文 篇7
春天到了，地上的小草綠綠的，旁邊有一片樹林，一棵棵樹又高又大，細(xì)細(xì)的樹枝上長(zhǎng)滿了秘密麻麻的'葉子。這時(shí)一位阿姨拿了根繩子綁在樹上，曬起了被子，日久天長(zhǎng)小樹慢慢地枯萎了。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)每一棵花、草、樹木，不要隨意去傷害它們。
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