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四年級故事作文

時間:2024-05-12 20:26:34 四年級 我要投稿

四年級故事作文錦集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級故事作文6篇,希望對大家有所幫助。

四年級故事作文錦集六篇

四年級故事作文 篇1

  在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級的數(shù)學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數(shù)學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

  測驗后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個鮮紅的.數(shù)學,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

四年級故事作文 篇2

  小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了。”說完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的`。“小紅狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據(jù)嗎?誰證據(jù),那個紅背包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。

  從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級故事作文 篇3

  嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源,讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程:

  小時候,每當我心情煩躁,媽媽對我沒招,總是拿來一本書年給我聽,我立馬平靜下來,聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具,慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

  我們家的書啊!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著,我都把書都“啃”遍了呢!

  書店,是我最喜歡的地方了。只要一有空,就到書店里看個夠,又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的:到書店,一找到喜歡的書,就坐下看起碼一個半小時,然后東找西找再買幾本回家好好享受……

  書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天,我想看《海底兩萬里》,我就從書柜拿下來,選擇晚上做完作業(yè)的`好時機看上一小時。

  如果要說我看的書,那真是數(shù)不勝數(shù):《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易,關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀,我得到一本好書,至少要看上三遍,畫出好詞好句,接著一頁一頁讀透徹,有些不懂的問題我及時問一下媽媽,和她討論交流……

  當然書籍也有好壞之分,看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

四年級故事作文 篇4

  我和落月走到基地門口,第一個出現(xiàn)的是波爾克。“你到哪去了,阿諾呢?還有,她是誰?”當我抬起頭,波克爾看到我滿臉淚水,馬上就不問了。這時,主人來了,吃驚的看著我問:“阿諾去哪了?你旁邊的……是雷伊嗎?”可我只是哭,是落月替我解釋的。落月說完,主人就喃喃的說,這么說阿諾……死了!“是的。”落月悲痛的說,突然,落月驚喜的指著我,主人和精靈們都朝我看,我一開始沒什么感覺,后來,我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化,我進化了!我變成赫拉絲了!我吃驚的看著我自己,已不再是索拉那么肥胖的樣子了,已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元,馬上說:“阿諾不是完全離去了,他留下了他的精元!”主人驚訝的問:“精元在哪?我馬上去孵化!”“在我這,快去孵化吧,晚了就不行了。”落月說著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫里,于是主人打開倉庫,把精元放了進去。一個晚上,主人都守在精元旁。

  10、9、8……0!孵化器閃出一道白光,一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前,噓!他還在睡覺呢!主人把小伊優(yōu)抱進原來阿諾住的房間。

  第二天早上,我醒來后,看見主人正在給伊優(yōu)買體力藥,我問到:“給他起一個名字吧,叫小諾怎么樣?”“阿諾,小諾,好啊,就叫他小諾了。”我點點頭去找小諾,剛到小諾房間,我就發(fā)再小諾不見了!我急忙奔到波克爾的房間,對她說:“小諾不見了,我們快去找,你會飛,應該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人,剛走到半路,就聽見波克爾的'笑聲:“呵呵,赫拉絲,你快來看吶,小諾在這呢!”我聞聲趕去,看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景,我也笑了。

  “小諾,你想幫助克洛斯花嗎?”

  “是啊,姐姐,你能告訴我該怎么做嗎?”

  我告訴他:“你的另一個姐姐布布會幫你的。”

  “我知道了,謝謝你。”

  小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊,是嗎?波克爾一下就看出了我的心思。

  “喂!大好的消息,快來呀!”小豆芽朝我們喊。

四年級故事作文 篇5

  今天下午,青陽縣實驗小學要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發(fā)向上 崇德向善”,我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結束詞,并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚頓挫、十分流利、富有感情,一定能拿個好成績!

  一共有二十名選手,阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學生去觀看,我很幸運地獲得了這個資格。

  來到比賽現(xiàn)場,已經(jīng)是人山人海,我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始,第一個上場的,竟然是周方翊!他可是我的好鄰居也是我的好朋友,他代表405班參賽,故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色,講完后獲得了一片掌聲。

  還有王浩宇的故事也很精彩呢,他的爸爸很支持他參加這次的'比賽,還到了現(xiàn)場,給王浩宇拍照,留著做個紀念。他在演講過程中始終面帶笑容,動作自然,沒有絲毫緊張,獲得了一個好成績。為你點贊哦!

  盼星星,盼月亮,總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了!我的眼睛緊緊地盯著他,心里祈求著:一定要得一等獎啊!雖然獎項不重要,但阮煒杰的才華可不能被淹沒了!

  他將那已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來,整個會場鴉雀無聲。當他講到“英雄羅臘英卻永遠地離我們而去了”這一句時,全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。

  阮煒杰講完后,還有一位同學也綻放出了與眾不同的色彩,那就是602班陳諾同學。她的故事本來就很感人,再加上她那副好嗓子和動人的情調(diào),簡直是絕妙組合!

  最后頒獎時,阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎,我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學果然也是一等獎,鼓掌聲一片。

  心動不如行動,讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧!

四年級故事作文 篇6

  一個夜深人靜的晚上,一輪銀盤掛在深藍的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的房間里還時不時傳來一陣陣細小的聲音。

  小明已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),可是他的床下卻熱鬧起來了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲,成天出去玩,也不把我們撿出來,悶在里面可難受了。”“就是就是,我身上也有好幾個洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說著還捂住了鼻子。“這可不行,我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分,站出來說:“我們得叫他起床收拾一下房間吧。”

  就這樣,文具們一個跳到另一個身上,站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽到聲音醒了過來,往床下一看,鉛筆小姐先說:“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”

  小明是個知錯就改的'好孩子,他馬上開工了。不一會兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽,周圍的一切都變得生機勃勃,就連書桌也笑了。

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