【精華】五年級我的作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級我的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
我喜歡冬天那白茫茫的雪地里的綠色。挺拔的樹干，支撐著寶塔型的樹冠。白雪在枝丫上積累，慢慢彎曲，漸漸滑落。頑強、能屈能伸的精神讓人贊頌。
我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來之時，甘甜的乳汁撒向大地，滋潤著一切生靈。我喜歡此時在雨中散步，任憑細雨滴在我頭上，落在我的心田里，感到愜意。
我喜歡荷花如海。在熾熱的陽光下，嬌艷的花兒枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛，讓人稱贊。
我也喜歡楓葉如丹。它代表著豐收，代表著秋天，代表著成熟，也代表著萬木即將凋零。楓葉，紅艷艷的.，似火似霞，讓人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜歡聽歌，特別是少兒歌曲。煩惱時，聽著歌曲，陶醉其中，進入另一個境界，傷心事兒早已拋到九霄云外。
我喜歡橋，一座特別的橋，是架在人們的心靈上的。走在路上，父母拉著我的手，這時，一股暖流涌上心間，架起了一座無形之橋。
我還喜歡看書。在空閑時，那些故事觸動著我的心靈。我仿佛看見：七個小矮人和白雪公主在一起快樂地蹦跳；灰姑娘躲在角落里傷心的哭泣……
我更喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我夢見自己駕駛著宇宙飛船，遨游太空，到各個星系去游玩。最難忘記那次在大海里暢游，見到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛的鯨……
我喜歡自然，喜歡生活，深深的喜歡這發自內心的喜歡！
五年級我的作文 篇2
隨著科學的腳步和人們的生活需求，城市中的馬路上出現了各種各樣的汽車，可是科技污染嚴重我們的空氣質量變差了，交通堵塞。我想如果現在出現我喜愛的汽車，那么現在就不會出現這種狀況了，而且有些交通方面的問題都會解決的。現在我為你們介紹一下我夢想的汽車吧！
我夢想的汽車很環保，它采用的是太陽能，它不使用汽油，保證了汽車不會污染大自然，不會污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢！它的第一個特殊功能：室內設備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內，可以看電視，可以吹空調，這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能：可以在水面上行走，更主要的是它可以在天上飛，交通不方便可以在天上翱翔，順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環保功能，你把不用的白紙，報紙放到一個專門的匣子里，這些東西就變成你所需的'東西里！
雖然我夢想的汽車沒有出現，但是我相信不久的將來這種車會出現的，并且是我親自駕駛的！
五年級我的作文 篇3
我，是為今后一切忙碌的小蜜蜂；我，是天邊的一座不起眼的小群星。我——只是一個小小的我。
我像一個剛出生的嬰兒似的，這個世界的每一樣東西都吸引著我，小時候像愛因斯坦似的，對母雞孵蛋充滿了好奇，一蹲就是幾個小時。現在依舊是童心未泯，依然是那個小小的我。路邊發現幾株特別的植物，我驚嘆；天邊的云彩幻化出各樣的形狀，我驚嘆；蝴蝶誤把我的衣服當成美麗的花朵落在我身上，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地換上短褲，像冬眠太久的小動物，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，……但卻出師不利。和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
“哎呀！對不起，對不起，十萬分對不起！。我”又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。
“你怎么老像個出軌的火車頭似的，長不大！”
站在鏡子前，看著自己的個頭，短褲下曬成紅褐色的結實的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣小，真的長不大？”別的女同學不敢穿短褲。可我天天都穿。爬樹捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是我的.拿手好戲。整天沒完沒了地瘋，這永遠是我。一個小小的我。
“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時會為一點瑣事發愁，時常會捧著一首使我傾心的詩暗自啼噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學校圍墻邊那一大片酸酸草一一梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總忍不住摘一大把，把家中都插滿了，床上，柜上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅。看著親人們的微笑，聽著親人們微嗔的話音：“小不點呀，看家里都成了桃花源了。”我會高興得把手中剩下的花都向空中一撒……
這就是我，一個小小的我。我不愿意去改變她，不愿讓她成為“另一個”我，依然是小小的我。
五年級我的作文 篇4
每個人的心中都有一個屬于自己的小世界。在這個小世界里，所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時，它就會帶給你快樂；當你高興時，它就會陪你一起高興；當你被父母訓斥時，它就會逗你開心；而你們的秘密，也愿意一起分享，它就像你的好朋友！
我也有我自己的小世界，我把它稱為：我的“秘密花園”！
在我5歲時，我在花園里種下了第一顆花種，這株花讓我學會了一個道理：做事情不要驕傲，要持之以恒，放棄，就一定失敗。它的'名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！
8歲時，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對別人的阿諛奉承，要保持理智和距離，千萬不要得意忘形，否則會失去自我，容易上當受騙。她的名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”！
如今，在我的花園里已經種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個秘密花園——書！
這是屬于我自己的秘密花園，我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛呵護每一朵待放的花蕾！
我相信，我的秘密花園里愛的花朵會越來越多，越來越盛，直到鋪滿我的心扉！
五年級我的作文 篇5
初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：
特點之一嘮叨
在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完后，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的'單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復習，再做功課，后預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。
特點之二親力親為
有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評那三個同學，并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去干。
五年級我的作文 篇6
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友
，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經有口無心嗎？但今后學英語是越來越難了，我必須在小學
時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的`同學被老師批評。我想我已經是高年級的學生了，應該為低
年級的學生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優生。”
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