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【精華】二年級(jí)下冊(cè)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
星期五的上午，我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的，抓緊繩子，雙腳叉開，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊聲一陣蓋過一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的.人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中，繩子開始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏啦！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。
二年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
在我家餐廳的窗臺(tái)上，有一個(gè)漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來(lái)的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢！他們有的.長(zhǎng)得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來(lái)一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時(shí)候，小金魚們都爭(zhēng)先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠(yuǎn)也吃不飽似的。看著它們貪吃的模樣，我真想給它們多喂一點(diǎn)。可是媽媽叮囑我不能喂太多魚食，說(shuō)金魚吃多了會(huì)撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動(dòng)著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂，充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
二年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢，原來(lái)蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的'，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
二年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。
我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。
一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的'浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐椤Ｓ龅讲Ａ嫌形埸c(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。
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