三年級趣事的作文

三年級趣事的作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級趣事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級趣事的作文 篇1

　　昨天，我們學校舉行了第十一屆春季運動會。

　　我一大早就起床了。在去學校的路上，我激動不已，想著運動會上可能發(fā)生的事。

　　到學校后，我就像兔子一樣飛快地跑進校門，生怕會遲到。

　　在教室里，我們先目不轉(zhuǎn)睛地看課外書。忽然，一陣悠揚悅耳的歌聲響了起來，其中還有一首“蝸牛與黃鸝鳥”是我們學過的歌曲。于是，同學們就用最清脆的嗓音跟著唱了起來。

　　不一會兒，廣播“叫”了，說：“各班請下樓，各班請下樓。”我們用了九牛二虎之力，把凳子搬到操場上。

　　開始比賽了，有這幾個項目：滾動車輪、拔河、春播秋收、武術(shù)操和二人三足。

　　在滾動車輪的.時候，我滾得不好，小哭了一場，但是經(jīng)過老師的認真解釋，我咬著牙說：“我是一個堅強的女孩兒。”眼淚好像害怕了一樣，縮了回去。

　　在二人三足和春播秋收的時候，我都很認真。

　　運動會的趣事多吧！

三年級趣事的作文 篇2

　　暑假里，我上了一個輔導班。在這個輔導班里，我認識了一個同學，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的'秘密：原來張雙麟每次聽寫時，都會問老師：“老師，這次一個單詞訂正幾遍呀？”“十遍。”“哦，那我還是一個單詞抄十遍吧。”

　　有一天，張雙麟跟著同學一起去看電影沒去輔導班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”

　　哈哈——怎么樣我的同學張雙麟很好笑吧！

三年級趣事的作文 篇3

　　暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學游泳。

　　一進游泳池里，哇！游泳池里的'人真多呀！大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。

　　我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時候，媽媽拖著我。開始學游泳了，先是手的動作，再是腿的動作。我屈笨的動作然周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難啊！看來這個暑假我是學不會游泳了，下一個暑假我一定要學會游泳，等著吧，我不會讓你們笑我了。

三年級趣事的作文 篇4

　　國慶長假的一天，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家玩耍。在去鄉(xiāng)下的車上，我看見一望無際的'稻田里稻子都成熟了，在陽光的照射下，就像一片金色的海洋。

　　下了車后，在去奶奶家的路上，我看見了一群羽毛潔白的大白鵝正在池塘里戲水。其中，有兩只大白鵝好像發(fā)生了爭吵似的，“咔咔咔……”叫個不停，于是我趕忙跑過去勸架。誰知，大白鵝這時仿佛找到了發(fā)泄目標，一下就竄到河岸上來，對著我的小腿就是一啄。當時褲子又薄，鵝啄的又用力，腿一下就出血了，我立馬嚇得大哭起來。媽媽看到我的“慘樣”，立馬跑過去將啄我的鵝趕跑了，然后抱著我去了奶奶家。

　　到了奶奶家，奶奶看到我滿臉的淚痕，就問我怎么了？媽媽將鵝啄我的事情告訴了奶奶，奶奶大笑了起來。

　　這就是這個秋天發(fā)生的一件趣事。

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