二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天,爺爺帶我到池子里釣魚(yú),我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
只見(jiàn)爺爺把一根暫新的小釣魚(yú)桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說(shuō):“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說(shuō)的那樣做好了。爺爺說(shuō):“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚(yú)就釣上來(lái)了”。前幾分鐘,我還專(zhuān)心致志的`,可后來(lái)我等得不耐煩了,說(shuō):“爺爺,魚(yú)怎么還不來(lái)”。“小聲點(diǎn)”,有魚(yú),爺爺小聲說(shuō);果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),我便把釣桿往上一拉,一條小魚(yú)上來(lái)了,眼看就要到魚(yú)簍里了,忽然小魚(yú)一甩,甩到水里去了。
接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚(yú),那條小魚(yú)歡蹦亂跳的。后來(lái),我又釣了條大魚(yú),心想:釣魚(yú)挺好玩,不過(guò)就是要有耐心。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
一天,一位小男孩來(lái)到了河邊,看太陽(yáng)掛在了天上,小草長(zhǎng)的很茂盛,小花爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)诒让利悾鴺?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的.,蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái),“是條大魚(yú)!”小男孩高興地叫起來(lái),他興高采烈的回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
說(shuō)起釣魚(yú)我可不是第一次了,真巧我今天要去釣魚(yú)。
我拿著魚(yú)竿往塘那兒走,到了那里,我先把蚯蚓拍昏,之后再把它穿起來(lái)之后在撒點(diǎn)米在水里然后在調(diào)魚(yú)符,在等20分鐘就可以來(lái)釣了,20分鐘到了,只見(jiàn)有許多泡泡在翻動(dòng),我立刻把魚(yú)竿一甩,然后輕輕的動(dòng)一動(dòng),魚(yú)就回來(lái)了,突然我的魚(yú)竿動(dòng)了于是我一拎,一條小鯽魚(yú)被我釣了上來(lái),后來(lái)全是小鯽魚(yú),我說(shuō);
來(lái)一條大魚(yú),于是我就走開(kāi)了。
夕陽(yáng)西下,我要走了沒(méi)想到還沒(méi)收魚(yú)竿于是我趕快去收,沒(méi)想到還有一條大魚(yú),我很開(kāi)心,于是我就走了。
今天我玩的.很開(kāi)心。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
夏天的一個(gè)下午,李明來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
他站在小河邊,小河清澈見(jiàn)底,柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,知了在柳樹(shù)上鳴叫。
李明他一甩魚(yú)竿,耐心地等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)上鉤了。他把魚(yú)放到了魚(yú)簍里,他又蹦又跳,開(kāi)心極了!太陽(yáng)也對(duì)著李明瞇瞇地笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,到時(shí)間了,他依依不舍地回了家。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
一天,我和爸爸媽媽去釣魚(yú)。在一個(gè)水塘里有許多的魚(yú),河面上都能看見(jiàn)魚(yú)兒在跳躍。
我們先把魚(yú)食掛在鉤上,接著就放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,媽媽感覺(jué)到有點(diǎn)沉,一甩桿,魚(yú)沒(méi)有釣著,而且魚(yú)食也沒(méi)有了。媽媽經(jīng)過(guò)好多次的努力,終于釣上來(lái)了一條又大又活的鯽魚(yú)。
不一會(huì)兒,媽媽又連續(xù)釣上來(lái)了兩條。媽媽叫我釣,我把桿甩進(jìn)水里,觀察魚(yú)漂的`動(dòng)靜,魚(yú)漂一下沉,我趕緊甩桿,但怎么也提不起來(lái),媽媽趕緊幫我提桿,哇!好大的一條魚(yú)啊,我高興極了!接著爸爸和媽媽又都釣著了一條魚(yú)。釣完魚(yú),我和爸爸媽媽去稱(chēng)魚(yú),把魚(yú)買(mǎi)回了家。啊,釣魚(yú)真有趣呀!
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。
他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的`山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù),人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。
到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿(mǎn)了水,又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚(yú)竿,但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢?”爺爺說(shuō):“釣魚(yú)需要耐心,不要著急,魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的。”話音剛落,浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái),并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚(yú)竿,只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú),放進(jìn)水桶,爺爺也開(kāi)心地笑了。
接下來(lái),爺爺?shù)尼烎~(yú)竿像有魔法似的,把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫,就裝滿(mǎn)了一大桶魚(yú)。
快到中午了,爺爺和孫子拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)滿(mǎn)載而歸。孫子說(shuō):“今天真是收獲的一天啊!”
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
自從小貓釣到了一條大魚(yú),他就明白了:“干什么事情都不能三心二意,必須一心一意。”
小貓長(zhǎng)大了,它變成了一只大貓,它生了一個(gè)活潑可愛(ài)的小貓,它給小貓起了個(gè)名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專(zhuān)心,不像它爸爸大貓那樣,一會(huì)去捉蝴蝶,一會(huì)去捉蜻蜓。有一天,有一只小狗來(lái)到了它們的村子,剛好咪咪來(lái)到了村口,它看見(jiàn)了小狗,咪咪不懂這是小貓的天敵,因?yàn)檫溥溥小。只聽(tīng)那只小狗汪汪一叫,把咪咪嚇跑了,從此,這個(gè)村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T(mén)了。有一個(gè)很高大的東西走了過(guò)來(lái),到了小貓的村子里,那個(gè)東西比小狗還可怕。有一只貓見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西,他說(shuō):“這個(gè)東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長(zhǎng)什么樣。
第二天,那個(gè)叫人的'東西又來(lái)了,小貓們躲在石頭后面看那個(gè)人,這回他們看見(jiàn)了人,一只聰明的小貓說(shuō):“對(duì),咱們可以讓人把小貓趕跑。”大家說(shuō):“好主意。”又有一只貓說(shuō):“可是,派誰(shuí)去呢?”大家你看著我,我看著你,誰(shuí)都不說(shuō)話。咪咪站了出來(lái)說(shuō):“我去!”
第三天,咪咪走到人住的房子門(mén)口,拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門(mén),只見(jiàn)一個(gè)身材高大的人走了出來(lái),他說(shuō):“誰(shuí)啊?”咪咪說(shuō):“喵~喵~喵~”人從家里拿出翻譯筒,一邊放在咪咪嘴巴上,另一邊放在自己的耳朵上,他讓咪咪說(shuō)剛才的話,咪咪又說(shuō):“喵~喵~喵~”這回他聽(tīng)懂了,原來(lái)咪咪說(shuō)的是:“你能幫我趕走這個(gè)村子里的小狗嗎?”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以。”
第四天,那個(gè)人來(lái)到小狗住的地方,小狗還在呼呼睡大覺(jué),那個(gè)人拿起鞭子,啪啪的抽打著小狗,小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個(gè)村子去了,大家高興的說(shuō):“勝利了,勝利了。”從此,它們過(guò)著幸福的生活。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
今天,三位小舅爺在長(zhǎng)蕩湖比賽釣魚(yú)。一位小舅爺釣了4條魚(yú),另一位小舅爺釣了2條魚(yú),最后一位小舅爺釣了1條魚(yú)。不用說(shuō),當(dāng)然是釣了4條魚(yú)的小舅爺勝出。
在他們釣魚(yú)的時(shí)候,我了解到釣魚(yú)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。首先,釣魚(yú)需要一套釣魚(yú)釣具,它包括魚(yú)竿、魚(yú)線、浮子(就是浮標(biāo))、沉子、魚(yú)鉤組成,釣不同大小的`魚(yú)需要不同大小的魚(yú)鉤。其次,釣魚(yú)需要魚(yú)餌,釣不同的魚(yú)當(dāng)然需要不同的魚(yú)餌羅。最后,要有足夠的耐心加上沉著冷靜,才能把魚(yú)釣上來(lái)。
今天,我大開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了不少關(guān)于釣魚(yú)的知識(shí)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇9
今天,我去釣魚(yú)了,釣魚(yú)很有意思,我先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤扔到水里。
釣魚(yú)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,要有耐心還要細(xì)心觀察,注意魚(yú)竿不能動(dòng),一動(dòng)魚(yú)就跑了。要靜靜地等著魚(yú)上鉤,一旦魚(yú)咬了鉤,魚(yú)漂下沉要立即將魚(yú)竿提起來(lái)。
終于,有一條魚(yú)上鉤啦,我急忙快速地把魚(yú)竿提起來(lái)一看,哇,好大的'一條鯉魚(yú)呀。魚(yú)在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚(yú)拉上岸啦,摘下魚(yú)鉤放到網(wǎng)里。
后來(lái),我又釣啦幾條鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿(mǎn)載而歸,非常高興。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇10
一天,天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。
它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚(yú)兒在游來(lái)游去。狐貍看著鮮美的`魚(yú)兒饞得口水直流,它用手撓著腦袋心里非常著急:怎樣才能吃到魚(yú)呢?突然,小狐貍想出了一個(gè)好辦法:把自己的尾巴當(dāng)成魚(yú)桿和魚(yú)餌去釣魚(yú)。
于是,狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里,靜靜地坐在草坪上,等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久,真的有一條魚(yú)咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來(lái),真是一條肥肥的魚(yú)兒呀!
狐貍興奮地坐在草地上,津津有味地吃起了魚(yú)。
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