關于二年級對不起作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級對不起作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級對不起作文 篇1
星期四下午，秋高氣爽，天上飄著雪白的云朵。小剛和小伙伴一起開心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一個小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一聲：“哎呦！”小剛看見大事不妙，三步并做兩步跑過來，連忙說：“對不起小弟弟，我不是故意踢到你的。”小弟弟揉著背說：“沒關系，只是踢了一下。”說完就要走。小剛撿起球后，抬頭看見小弟弟的`衣服上有一個大大的球印，便追上去說：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭過頭來，滿臉“？”地說：“小哥哥，有什么事嗎？”小剛說：“我幫你把衣服上的土拍干凈吧！”小弟弟說：“謝謝你小哥哥！”小剛說：“你愿意跟我們一起去踢足球吧！”小弟弟高興得手舞足蹈，后來他們踢得可開心了！
他們可真是懂禮貌的好孩子呀！
二年級對不起作文 篇2
星期六的中午，天氣十分晴朗。小明開開心心地和朋友一起來公園踢足球，他們踢得興致勃勃。
小明接過隊友的'球，一不小心把球踢偏了，只聽見“啪”的一聲，球踢到小弟弟的背了，他不停地叫著：“哎呦，我的背啊！”小明急忙跑過去說：“對不起，對不起，我不是故意的。”小弟弟轉身說：“沒關系。”等小弟弟轉身走的時候，小明才發現小弟弟背上有泥，急忙叫了起來說：“小弟弟，小弟弟，快等一下。”小弟弟問：“小哥哥怎么了？”小明跑過來說：“讓我把你身上的泥給拍干凈吧！”說完，他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二凈。小弟弟十分感激地說：“謝謝你，小哥哥。”小明說：“不客氣。”
他們真是有禮貌的好孩子啊！
二年級對不起作文 篇3
星期六下午，陽光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去。“哎呦，我的背！”明明聽到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過去，連忙說：“對不起，我不是故意的。”小弟弟笑著說：“沒關系。”說完小弟弟轉身就走了。明明撿起球，抬頭發現小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉過頭說：“怎么了大哥哥？”“讓我幫你把衣服上的.泥土拍干凈。”他一邊說一邊拍。小弟弟說：“謝謝大哥哥。”
后來明明和小弟弟成為了最好的朋友，因為他們都是懂禮貌的好孩子。
二年級對不起作文 篇4
星期六的下午，天上陽光明媚，小剛和小伙伴一起來到球場踢球，他們踢得可開心了。
小剛在踢球的時候不小心球踢到了小弟弟的'衣服上，泥也沾到了小弟弟的衣服上。小剛連忙跑過去說：“小弟弟，對不起！”小弟弟說：“沒關系。”說完他就轉身離開。這時小剛撿起球，一抬頭，發現小弟弟的衣服上沾了一團泥。他趕緊叫一聲：“小弟弟，等一等！”“大哥哥你還有什么事嗎？”小弟弟問。“我幫你把衣服上的泥土拍干凈吧！”他一邊說一邊輕輕地把土拍掉。小弟弟連聲說：“謝謝！”
這時，路過的人看見，都把大拇指豎起來，夸他們是有禮貌的好孩子。
二年級對不起作文 篇5
老師，對不起今天，本來第三節課是品德課，因為快期中考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心里就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？
我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的.寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑著我的記憶來答，到了發卷子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？
二年級對不起作文 篇6
說起那件事，我就會很慚愧。
那天，我和她在家玩，心想:有這樣一個人陪著瘋玩，這快樂的沒法說！突然，只聽見一聲“嘭”，她送給我的生日禮物禮物打碎了，她立馬就生氣了，說：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日禮物給打碎了沒。”當然，我這個人也很要面子，不屑的說：“哼，我又沒有非讓你送，是你自己送給我的，現在又賴我。”也許我的話太重了，她紅著眼圈別跑了出去，我也沒有去追。
第二天，我去上補習班，看見那個屬于我的位置卻做著另外一個人，她跟她有說有笑的，我知道她看見了我，我也沒有說什么。直徑的走向我和她當初討厭的人身邊（葉露）旁邊，上課時，我什么也聽不進去，心里亂嘈嘈的。放學時，我們有沒有在一起走，在一起談論那個衣服怎么怎么樣。。。。
可是人生的'車站不售返程的車票，過去的錯誤，再也彌補不了。唉！
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