四年級的老師的作文

時間：2024-10-18 06:33:58 四年級我要投稿

【實用】四年級的老師的作文匯總7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的老師的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級的老師的作文匯總7篇

四年級的老師的作文篇1

　　瞧，這位剪著短頭發，長著高個子，臉上經常掛著笑容的女老師，她就是我們的班主任—————黎老師。

　　黎老師染著一頭棕紅色的頭發，一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時愛穿褲子，從來不穿裙子。黎老師既嚴肅又活潑，她活潑時，像個孩子一樣，和我們玩兒；她嚴肅時，班里會變得鴉雀無聲。

　　今年“六。一”兒童節，我們學校要舉行一個歌詠比賽，我們班知道了這個消息后，我們進入了緊張的訓練。在訓練時，如果我們唱得不好，黎老師就會板著臉對我們說：“再唱一次！”如果我們唱得好，黎老師就會一半用白話、一半用普通話對我們說：“嗨啰，這就對了！”她就是用這種辦法來訓練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以優異的成績獲得了年級第一名呢！

　　黎老師不僅對我們學習上要求嚴格，在其它方面也鼓勵我們做好，記得有一次，我要參加學校運動會的壘球比賽，比賽還沒開始，我就緊張起來了，這時，黎老師走過來鼓勵我，還哈了一口氣放在我的心上，她說，這就是給我的'“定心丸”。比賽開始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠，可是我已經是有進步了。

　　這就是同學們都喜歡的班主任——黎老師。

四年級的老師的作文篇2

　　我快要升五年級了，教過我的老師有好多位。老師們像辛勤的園丁，為我們這些小花朵剪枝除草，用知識的泉水澆灌我們，讓我們茁壯成長。其中，我的第一位老師—機關幼兒園櫻花部的王老師，她那和藹的`面容還時常閃現在我的腦海中。

　　王老師人很漂亮，高高的個子，一頭烏黑的短發，喜歡穿黑色的裙子。她總是笑瞇瞇的，說話的聲音也總是輕輕的。

　　我是提前三個月插到小班的，王老師是這班的班主任。盡管老師們都很關心我，小伙伴們也很照顧我這個小妹妹，可是我還是很不適應這種集體生活。然而我單喜歡王老師，她也很喜歡我。我只跟王老師，她到哪，我就跟到哪，就連王老師到走廊拖地、到餐廳吃飯，我都跟在她的后面。我們那可真是形影不離。別的老師都開玩笑，說我是王老師的“小尾巴”。午睡時，我就更睡不著了，我小的時候，媽媽、奶奶總是抱著我，拍我睡，睡熟了再放到床上。王老師居然將我抱起，一邊拍著我，一邊哼著兒歌，那聲音真好聽，朦朧中，我好像是躺在媽媽的懷里。這一幕還經常浮現在我眼前，我的眼中會閃著淚花。我現在看到王老師還害羞呢！

　　九月開學的時候，我仍然在小班，王老師當上了園領導，不再帶班了，我也適應了園中的生活，可以照顧剛入園的小朋友了。盡管王老師只帶了我短短的三個月時間，可這三個月的生活使我永遠難忘，我更忘不了我喜歡的王老師！

四年級的老師的作文篇3

　　我們的鐘老師長著高挺的鼻梁，梳著短發，顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛，那雙眼睛可不一般，那是兩雙會“說話”的眼睛。只要有同學在課堂上搞小動作，老師就會向那個同學投去嚴厲的目光，讓溜號的.同學不敢不認真聽講。但在平時，老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的，非常可親。

　　上課時，老師會用幽默生動的語言使我們增加對學習的興趣，把我們這些天真無知的孩童領到了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋中暢游。下課時，老師對我們更加關心和愛護。一旦有同學摔倒了，老師會馬上跑過去，問他摔沒摔壞，用和藹可親的話語安慰受傷的同學。

　　記得有一天，我們正站隊，太陽高照，我們個個都大汗淋漓。老師看見一年級同學走了，就馬上示意班長領我們去那里。因為一年級站隊的地方被教學樓的陰影覆蓋了，所以很涼爽。我站在那里覺得很快樂。心想：老師真好，知道我們快被“曬暈”了，她就像媽媽一樣在學習生活中的細微處時時關心著我們！

　　啊！老師，如果我們是小樹，您就是肥沃的土地，讓我們茁壯地成長；如果我們是小鳥，您就是遼闊的天空，讓我們盡情地翱翔；如果我們是小魚，您就是大海，讓我們快樂地游玩。老師，您辛苦了，祝您教師節快樂。

四年級的老師的作文篇4

　　我心中的好老師教過我的八位老師中，我覺得最好的老師是高老師。高老師頭發烏黑，眼睛大而發光，很輕微的'動作都會被發現。耳朵像一臺收音機，一點小動靜都會被察覺。一張能說會道的嘴巴，看上去一臉和氣。

　　高老師教書教得好。每個細節都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。他把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。高老師作業留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業做完。有時周五的作業非常簡單，當天就能做完。我們做完作業后，就有充足的時間復習、預習和休息。高老師作業改得認真。有一次，在一道不起眼的題上，我打錯了一位小數點忘了改，第二天，那道題上奇跡般的畫了個問號，我想：高老師在五十二位同學作業上都這樣改，那是多么辛苦啊！高老師講課很幽默，他的幽默是根據課文內容來變化的。

　　有一次，我們學到《風娃娃》這篇課文，正好小徐在發呆，高老師說：“小徐入鄉隨俗得挺快嘛，還沒學，心就被風娃娃吹跑了。”全班同學大笑，小徐這才反應過來，見狀也大笑，不知誰冒了一句：“小徐，說的就是你！”小徐吃驚：“是我？”全班笑聲更大了。高老師不但對工作負責，而且非常關心我們。

　　有一次，我很晚沒回家，媽媽焦急地給高老師打電話，高老師說我已經走了。過了一會兒，我回家了，媽媽的心終于放了下來。傍晚，高老師打來電話，媽媽說，孩子已經回家了，高老師這才放心。高老師，在我的心目中，你是最好的老師！我愛你！

四年級的老師的作文篇5

　　最近，我們班來了位英語實習老師，她姓湯，我們都親切地叫她小湯老師。可是最近帶我們試教時，她偷偷的哭了三次，這是怎么回事哩？

　　第一哭：

　　“安靜！安靜！”誰叫我們班的同學這么調皮，原先的張老師不在，覺得小湯老師不會吵，就在課桌下面講笑話。能一些的，就是“一堂課=看完一本幽默大師簡直無聊”。誰叫小湯老師的聲音是張老師的%40，效果就是不明顯啊……！盡管小湯老師大叫了幾聲“安靜！”可還是絲毫不起作用。這不，剛被鎮住又開始唧歪起來了。就在這瞬間，小湯老師頭轉向黑板，同學們只能看到她那頭烏黑的長發，可我不經意間發現她用手擦了下眼睛，這就是第一哭。

　　猜想：一定是我們把小湯老師欺負的太狠了，把她惹哭了，不會要去告我們的狀吧？？？

　　第二哭：

　　…………，一大串英文單詞流入我的.耳朵。天哪！小湯老師上課除了喊“安靜”二字外，從來不講中文。還好，我句句都能聽懂，可這似乎令我更尷尬！當小湯老師說要讀什么什么的時候，總是就我一個人在那讀，搞得跟我做錯了一樣，真是冤枉啊。這時小湯老師拿起英語書把她那胖乎乎的臉蛋遮住，又用手擦了一下自己的眼睛，這就是第二哭。

　　猜想：一定是湯老師為我們而悲哀，心想：真是群可憐的孩子，連這點英語都聽不懂？？

　　第三哭：

　　由于我們不配合小湯老師的教學。小湯老師急得眼發紅，怎么喊我們都不聽，于是，小湯老師回到辦公室時自己哭了起來，可惜還是被我看到了，呵呵！

四年級的老師的作文篇6

　　從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數今年剛轉進來的英語老師了。

　　可愛的'她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發，很好看，黑乎乎的。

　　她對我們的學習很嚴格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活，就是給我們取英語名字，當每個同學拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

　　她最突出的一點就是幽默。根據英語老師現在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。

　　這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？

四年級的老師的作文篇7

　　從小學一年級到現在，我認識過很多老師，而王老師最令我終生難忘。

　　老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是我們走向正確道路的航標，老師又像一個蠟燭，燃燒自己，為我們照亮正確的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話不正如此嗎？

　　我們的王老師已經40多歲了，他的額頭上有顆黑痣，臉型偏圓，一頭棕色的頭發讓人看了，感覺非常親切。我們老師經常穿紅色的外衣，白色的圍巾，一條粉紅色的裙子和一雙高跟鞋。

　　王老師，已經教了十幾年的書了，他帶過三、四年級的班，也帶過五、六年級的班，王老師如今已經桃李滿天下了。

　　我們的王老師像一條“變色龍”，有溫柔的.一面，也有嚴厲的一面，王老師講課時聲音時高時低，抑揚頓挫，仿佛山間的清泉，緩緩流入我們的心田。

　　記得有一次期末考試成績出來了，我的心都要提到了嗓子眼了，懷里像揣了只兔子，結果我只考了71分，老師叫我去辦公室，我非常緊張，到了老師的門口，我的雙腿想灌了鉛一樣，遲遲不敢進，最終，我鼓起勇氣進去了，事情并不如我所料，老師只是說：王若樸這次考試沒考好，是因為上課沒有認真聽講，下次你一定要認真聽講。我壓在心上的石頭終于落地了。

　　這就是我的老師，一個嚴厲而溫和的老師。

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