有關(guān)二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天，小明在公園里抓了一只鳥(niǎo)，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥(niǎo)拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見(jiàn)了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘耍也坏郊摇＞鞂?duì)小女孩說(shuō)：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽(tīng)了不哭了。
小明看見(jiàn)他們慢慢地走遠(yuǎn)了，心想：小鳥(niǎo)也一定很急，因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘耍覒?yīng)該把它放了。
于是，小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子，把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的`作文 篇2
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的'時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的`。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹(shù)，把小鳥(niǎo)取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下，小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭，和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，從此，樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
放學(xué)了，小明背著書(shū)包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上，很無(wú)助的'眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢邊飛來(lái)飛去，非常著急，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥(niǎo)巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的，我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明一手抱著小鳥(niǎo)，一手抱著大樹(shù)，慢慢地爬上樹(shù)，可是，爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里，雙手抱著樹(shù)，噌、噌、噌地爬上了樹(shù)頂，輕輕地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上飛了幾圈，很激動(dòng)地叫著，仿佛在說(shuō)：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹(shù)，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書(shū)包，心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥(niǎo)的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí)，小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，此時(shí)，覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團(tuán)燃燒的火苗。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書(shū)本來(lái)上課了，我們也準(zhǔn)備上課了，突然，我們聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽?zhuān)燥w到我們教室來(lái)找媽媽?zhuān)野≌遥@里沒(méi)有媽媽?zhuān)髞?lái)，它又找不到出去的路了，它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的`我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽?zhuān)覀兏吲d極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥(niǎo)也都不和它玩。有一天，點(diǎn)點(diǎn)想：“我應(yīng)該快樂(lè)地生活，我要出去找?guī)讉�(gè)朋友玩。” 它飛呀飛呀，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō)：“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩，那該多好啊！”
突然，老虎云說(shuō)話了，它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn)：“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢？”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“因?yàn)槲业?爸爸媽媽都去世了，其他的鳥(niǎo)兒也不和我玩，我看見(jiàn)了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來(lái)陪我玩。”老虎云聽(tīng)了很同情它，就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“你以后想和我們玩的時(shí)候，你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友，我想和你們玩了，請(qǐng)你們快下來(lái)，’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會(huì)飛回天空。”說(shuō)完，云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7
淘氣的小鳥(niǎo)XX年5月16日星期日 晴“啊！又是一個(gè)美好的早晨”，我伸了個(gè)懶腰，從床上坐起來(lái)，準(zhǔn)備起床，淘氣的小鳥(niǎo)作文。“嘰——嘰----”，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了早晨的寧?kù)o，原來(lái)是鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)。
正在這時(shí)，一只淘氣的小鳥(niǎo)竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床，輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái)，好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥(niǎo)渾身都是烏黑的`羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓著晾衣桿。
正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí)，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶(hù)，走出臥室。上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥(niǎo)，膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎！”，我跑了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布，上面留下了小鳥(niǎo)的“個(gè)性簽名”，哎，真是一只淘氣的小鳥(niǎo)呀！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇8
一天，小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林，那里有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小文看見(jiàn)了心想：好多小鳥(niǎo)，抓一只帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鳥(niǎo)，馬上從背包里拿出紙盒，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。
其它小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就哭了起來(lái)。這時(shí)，一位小男孩看見(jiàn)了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不能抓的'，它是大自然的。”小文不好意思地說(shuō)：“大哥哥，我知道我自己錯(cuò)了，對(duì)不起！”“知道錯(cuò)了就好，快把小鳥(niǎo)放了。”小男孩溫和地說(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了，小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我重新回到了天空。”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇9
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著;似乎在說(shuō)；救救我吧’小明很可憐這只小鳥(niǎo)'于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天‘小鳥(niǎo)的傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō)；謝謝你小明'小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去：小明仿佛看出了它的.心思，說(shuō)；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇10
院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛(ài)啊！
這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。
小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的.好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶(hù)前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥(niǎo)啊！
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，感謝您！小鳥(niǎo)，我愛(ài)您！
【二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文（精選18篇）03-29
有關(guān)二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文（精選45篇）04-30
可愛(ài)的小鳥(niǎo)二年級(jí)作文（精選22篇）05-18
小鳥(niǎo)作文（精選15篇）08-19
快樂(lè)的小鳥(niǎo)10-18
受傷的小鳥(niǎo)01-22
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字合集5篇01-01
【精品】二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字4篇01-11