三年級動物作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級動物作文10篇，歡迎大家分享。
三年級動物作文 篇1
我是一只小倉鼠，我生活在一個溫和的主人家里。
我的身子圓滾滾的，頭尖尖的，耳朵根本就看不見。眼睛小小的，圓圓的，亮晶晶的。
我很貪吃。有一次，主人把吃的.東西落在了我籠子旁邊，我連忙用嘴撿起來，津津有味地吃了起來。主人發(fā)現(xiàn)后，回到籠子邊找，可惜來的太晚了，我已經吃掉了。看著主人那副生氣模樣，我不由地哈哈大笑。
我也很調皮。有一次，主人忘記把籠子鎖好，我就逃出來了，大聲地喊著：我自由了！我跑跑玩玩，看見美味可口的食物，就大口大口地吃起來。我玩了很久，主人才發(fā)現(xiàn)。他抓不住我，不能把我趕進籠子，就想了一個辦法。他拿來一個香噴噴的雞腿，扔到了籠子里。我看見了，不知是計，連忙跑進籠子去吃。我后腿剛進籠門，就聽到“砰”的一聲，門關了，我看來又被主人關起來了。剛好，我也玩累了，于是，我干脆趴在籠子里睡起覺來。
你看，我是不是很可愛啊！
三年級動物作文 篇2
你知道我是誰嗎？我是海中海霸王——鯊魚。
你絕對想不到，我早在5億年前就有了，比恐龍誕生的還要早，并且頑強地生存了下來。我沒有魚鰾，只能永不停息地游動，就連睡覺的時候也要不停地游動，不然就會沉入海底。雖然很累，但這也讓我變得十分強壯。
告訴你們，我的牙齒是不會掉光的，因為我有好幾排牙齒。前面的'牙掉了，就用后排的，后排的掉了，前排掉的牙就長出來了。我很能吃，我鋒利的牙齒最愛吃肉了。我會吃一些小魚、海豹、海鳥等食物。除了這些，我還能吃些別的動物無法消化的東西，比如：碎布片、皮靴、汽車牌……很多人以為我是吃人的動物，其實，我們很少攻擊人類的。
在這里，我還想告訴人類，很多人認為我的魚翅中蛋白質含量很高，其實雞蛋的蛋白質遠遠超過了我的魚翅。因為人類錯誤的觀念，我們幾十年來被大量獵殺，這樣下去，我們會絕種的。沒錯，我們的魚翅是可以吃的，但也對人體有害，因為我的魚翅中含有一定量的神經毒素。請人們不要再吃我了！
這就是我，一條強壯的鯊魚！
三年級動物作文 篇3
Hello，我是百鳥之王：孔雀。我的身體是藍色的，胖嘟嘟的；我的頭小巧玲瓏，頭頂上有三根粗粗的羽毛；眼睛烏黑烏黑的，像黑寶石一樣；尾巴上的羽毛又長又細，尾部的花紋像一雙雙閃亮的.大眼睛。
我的顯著特征：嘴巴尖、硬，羽毛很美麗，以翠綠、青藍、紫褐和白色為主，并有光澤。
我的本領：遇到天敵會開屏。開屏時，像把大扇子，尾部彩色的花紋非常艷麗，尾部一雙雙瞪大的“大眼睛”嚇走了天敵。
我的生活習性：喜靜怕驚。要是有動物發(fā)出叫聲，我就立刻停止休息。
別以為我是白鳥之王就很完美，其實我也有缺點的，就是虛榮心太強。若哪個動物比我漂亮，我就會展開翅膀跟它比美。
聽了我的介紹，你是不是了解我了吧。
三年級動物作文 篇4
在叢林深處的大樹洞里有三只小動物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動物組成了動物小分隊。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U，松鼠和兔子都異口同聲地說：“好。”兔子雖然說好，但它又說：“你們去吧，我留在這看守‘基 地’吧！”
松鼠聽了，笑著說：“不，你又忘了我們的口號了嗎？”它停了一下，接著說：“動物小分隊，不離不棄！動物小分隊，同生共死！“
貓咪補充道：“我們要在一起，不能分開。”兔子停了笑著說：“好！我們走！”
之后他們一起穿過了荊棘叢，走過了沼澤地......當他們走到了一片綠樹成蔭的草地上已經是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點點頭后，小貓又說：“我給你們烤魚吃，幫我弄點木頭和枯葉來，可以嗎？”“ok！”松鼠說道。過不了一會，他們捧著一堆木頭和枯葉回來了。
小貓也就地取材做了一個簡單的'魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過了十分鐘，終于生好火了。他們用樹枝叉著魚來烤。過了不一會兒，魚烤好了。松鼠說：“我和兔子不吃魚的，你還是留著自己吃吧！我們去找自己吃的東西。”“那你們快去啊，我在這里等你們。”小貓說。
到了下午，他們還沒回來。小貓打算去找他們的時候，松鼠和兔子居然回來了。
小貓用撒嬌似的語氣說：“怎么這么久還沒回來？”他們嬉皮笑臉地說：“這個嘛!其實我們一早就會回來的，就是想看看你會不會不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說：“你們真壞！”頓了一下又說：“回去啦！”
之后它們一路說說笑笑地回家了......
三年級動物作文 篇5
在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，今天要在快樂森林舉行一年一度的動物運動會，你瞧，蘑菇撐開了五顏六色的小傘，濃綠濃綠的小草真可愛。
動物動動會開始了，小狗貝貝自告奮勇的說：“我先來”，說完，小狗貝貝跳了上秋千，只見它雙腳一蹬，就蕩上了湛藍湛藍的'天空，大伙兒使勁為它鼓牚。機靈的小猴說：“看我的”，說完，它就拿起幾個桃子扔了起來，扔來扔去，竟然一個桃了也沒掉，大家對他贊嘆不已，小熊也開始表演，只見它把一塊木板放在圓球上，它自已站在木板上，大家真為它擔心，怕它摔跤，誰知它竟然能穩(wěn)穩(wěn)當當地站在木板上，大家真的不是敢相信自已的眼睛，笨重的大象伯伯上場了，它吹起了小喇叭，嘀嘀嗒嗒真好聽，花孔雀說：“你們這算什么?看我的”，孔雀展開了尾巴，真好看，難怪大家都說花孔雀最美麗，最后表演的是海獅，它用尖嘴巴頂住了黃球，大家對它贊嘆不已。
我最喜歡海獅，因為我們用平嘴巴頂不起球，海獅卻能用尖嘴巴能頂起球。我們一定要向動物們學習做一個能干的孩子。
三年級動物作文 篇6
在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業(yè)介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。
袋鼠最先進入職業(yè)介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當之無愧的”快遞一哥“啊！
第二個進入職業(yè)介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。
第三個進入職業(yè)介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監(jiān)控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。
第四個進入職業(yè)介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當人類遇到地震等自然災害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫(yī)院療傷，真是人類的及時雨啊！
第五個和第六個是一起進入職業(yè)介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的`水撲滅。火蛇能用皮膚分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！
第七個走進職業(yè)介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。
最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰(zhàn)斗機“，因為大白鯊那強悍的戰(zhàn)斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。
動物們真是我們人類的好幫手啊！可是依然有許多人在殘殺動物，破壞生態(tài)平衡，真是太不應該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態(tài)環(huán)境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責！
三年級動物作文 篇7
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫貝貝，今年已經3歲了，它是我3年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。
它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月，水汪汪的兩只大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走，一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。
過了幾個月，他就對這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來，每當我快到家時它就搖著尾巴在我腳邊轉來轉去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時還汪汪的叫著，仿佛在說：“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。
貝貝慢慢長大了。有一次有一只不它大一點的`狗來到我家，我試圖把他趕走，因為我怕它傷害到貝貝。貝貝卻不顧我的阻攔沖了上去，貝貝顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁貝貝不注意慌忙逃走了。
別看貝貝個子很小，可它很勇敢，與大狗爭斗時一點也不膽怯，我很敬佩它的精神。
三年級動物作文 篇8
小白兔與小烏龜是好朋友。有一天，小烏龜約小白兔去大森林玩。一路上他們又唱又跳，非常高興。
突然，小白兔腳下一滑，掉到獵人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行動慢吞吞的小烏龜外，沒有人來救它。小烏龜著急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔連忙回答：“我掉入了獵人的陷阱，快來救我。”小烏龜連忙來到陷阱旁，說：“你使勁跳，抓住我的脖子。”小白兔使了最大的力氣向上跳，可就是抓不住小烏龜的`脖子。沒辦法，小烏龜只好回家去拿繩子。為了能快速回來，小烏龜連滾帶翻地跑回家取繩子，又連滾帶翻地重新回到陷阱旁邊，把繩子放下來，讓小白兔抓住繩子，小烏龜使勁拉，可沒拉上來。這時它看見獵人來了，小烏龜使出平生最大力氣終于將小白兔拉上來了。小白兔對小烏龜說：“快跑，不然來不及了！”。于是小白兔背上小烏龜飛奔起來。
逃出獵人的視線后，他們坐下來休息會兒，小白兔說：“謝謝你救了我，小烏龜”，小烏龜笑著說“我也謝謝你，你不也救了我嗎？誰讓咱們是好朋友呢？”從那以后，小白兔和小烏龜的感情更好了。
三年級動物作文 篇9
我很喜歡小貓，而且養(yǎng)過。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圓溜溜的，機靈地朝四周張望；小耳朵可靈敏了，一有點風吹草動，它就很警覺。
小貓喜歡玩耍，特別愛玩毛線球，它一會踢到東，一會踢到西，像一個小足球運動員。沒東西玩時，就愛在太陽下抓自己的尾巴。哦，原來它把影子當作別的'會動的小動物。后來，不但尾巴沒抓著，還把自己弄得團團轉。
到吃飯的時間了，我給小貓端上一碗牛奶，小貓立刻伸出舌頭，美滋滋地添起來，一會兒就吃了個底朝天。喝飽吃飽了，小貓用爪子洗洗臉，“喵喵”叫著，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”
這就是我養(yǎng)的小貓——一只可愛調皮的小貓。
三年級動物作文 篇10
我的家很大。家里有狗、雞、鴨、貓、魚等等，我家還有兩樣東西要是說出來，保證要把你們嚇個半死，那就是蜈蚣和跎。
下面我就給你們介紹兩種可愛又溫柔的小動物，它們是媽媽前幾天買給我的五只小雞和一個小鴨。活潑可愛的.小雞長著尖尖的嘴巴，鋒利的爪子。憨狀可掬的小鴨子長著扁扁長長的嘴巴，又扁又平的腳像兩把小扇子一樣，走起路來還一搖一擺的像企鵝似的，它們最愛吃我沒有吃完的飯。可愛又溫柔的動物很多，多得數也數不清，但是我還是喜歡我家的好五只活潑可愛的小雞和那一只憨憨的小鴨子。
我家被我戲稱為“動物樂園”。朋友們想看一看我家的動物們和睦相處的情景嗎？想來就來吧，但是你們一定要小心不要被蜈蚣或蛇咬了噢！
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