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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-27 13:33:22 四年級(jí) 我要投稿

精選我的四年級(jí)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

精選我的四年級(jí)作文匯總9篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校是讓我增長(zhǎng)知識(shí)和智慧的地方,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先看到的是升旗臺(tái),每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。

  往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái),嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書(shū);秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說(shuō):“生命只有一次,我要活下去”!冬天來(lái)了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

  沿著小竹林再往里走,大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。

  我們?cè)谡n堂上吸收著不同的知識(shí),來(lái)充實(shí)我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。

  記得那一天,王老師剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗(yàn),我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時(shí),王一豪靈機(jī)一動(dòng),咱們的杠桿尺都沒(méi)調(diào)好,支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間!我們馬上調(diào)整好杠桿尺,并把兩個(gè)5克的'鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費(fèi)力杠桿,既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌,爭(zhēng)先恐后,在這充滿歡樂(lè)的教室里,我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分,一天天成長(zhǎng)。

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我們的校園歌聲清脆,我們的校園書(shū)聲朗朗,我們的校園歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我那美麗的,帶給我們知識(shí)與智慧的,充滿歡樂(lè)的校園!

我的四年級(jí)作文 篇2

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔,也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服,頭戴工作帽,在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。

  我每次從他們的身邊走過(guò),都會(huì)不由自主放慢腳步,向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,每天天還沒(méi)亮,就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水,換來(lái)城市的干凈和整潔,他們正是用那雙辛勤的雙手,讓我們今天的`城市變得更加美麗。

  可是,有的人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次,我從馬路邊走,一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路,旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走,一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼,他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小,但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。

  這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

我的四年級(jí)作文 篇3

  孫悟空原是一塊靈石,在山上汲取能量,有一天,石頭裂開(kāi),石猴蹦了出來(lái),來(lái)到了猴群中。群猴看見(jiàn)了一個(gè)瀑布,里面好像隱隱約約有一個(gè)山洞,一只老猴說(shuō):“誰(shuí)要是敢跳進(jìn)這個(gè)洞,再毫發(fā)無(wú)損的跳出來(lái),我們就拜誰(shuí)為王。”于是,石猴就跳了進(jìn)去,又毫發(fā)無(wú)損地跳了出來(lái)。群猴就拜他為王。他覺(jué)得“石猴”這個(gè)名字不太好聽(tīng),于是就取了一個(gè)“美猴王”。在花果山,我覺(jué)得他是一只調(diào)皮又保護(hù)家園的猴子。

  到了靈臺(tái)方寸山,他找菩提祖師拜師學(xué)藝,還得到了一個(gè)名字:孫悟空。學(xué)到了長(zhǎng)生不老、躲避三災(zāi)之法、七十二變和筋斗云這些厲害的功夫和法術(shù)。在祖師眼中,孫悟空就像是一只調(diào)皮搗亂的猢猻,不懂規(guī)矩,愛(ài)賣弄手段,還不聽(tīng)教訓(xùn),但我覺(jué)得祖師心里其實(shí)是很喜歡孫悟空的,也覺(jué)得他很聰明。我覺(jué)得孫悟空既聰明又厲害,能學(xué)會(huì)那么多神奇的.本領(lǐng)。

  后面,孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)時(shí),我覺(jué)得他很忠誠(chéng),忠心要保護(hù)唐僧取經(jīng)。在第十九章大戰(zhàn)紅孩兒時(shí),孫悟空被三昧真火燒了,跳進(jìn)河里,弄得火氣攻心,三魂出竅,醒來(lái)時(shí)還喊了一聲“師傅啊!”這讓我很感動(dòng)。

  孫悟空從一只石猴到齊天大圣,再?gòu)凝R天大圣到西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終成斗戰(zhàn)佛,他在我心里是一個(gè)既偉大又傳奇的英雄。

我的四年級(jí)作文 篇4

  我喜歡的人就是爺爺,因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>

  在我剛學(xué)走路的時(shí)候,爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走,都把腰累彎了,他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘,爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活,如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候,還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開(kāi)始做起了飯菜,我最愛(ài)吃他做的'扒皮魚(yú)、麻辣魚(yú)了,香噴噴的,辣氣十足,肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧!但是他從不說(shuō)累,天天笑呵呵地,像個(gè)慈祥的神仙!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺奶奶搬走了。我一周才能見(jiàn)到他一面。我可想我的爺爺了。

  這就是我喜歡的一個(gè)人,爺爺,我要做個(gè)好學(xué)生來(lái)報(bào)答他!讓幸福!

我的四年級(jí)作文 篇5

  每一年的四季都很美,但是我的家鄉(xiāng)四季更美。

  春天來(lái)了,小草從地里偷偷地鉆出頭來(lái),花也開(kāi)了,露出了紅紅的笑臉,紅紅的桃花開(kāi)了,飄著淡淡的清香,引來(lái)了跳舞的蝴蝶,白白的梨花開(kāi)了,濃濃的花香引來(lái)了一群采蜜的蜜蜂,小燕子從南方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍飛回來(lái)了,在天空中呢喃的唱著歌曲,小樹(shù)上的枝葉也發(fā)芽了,嫩嫩的綠芽掛滿了枝頭,到處都是一片片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天來(lái)了。小溪嘩嘩地流著,唱歌動(dòng)聽(tīng)的歌曲,家門(mén)前的池塘里的荷花開(kāi)了,真像一位靦腆的小姑娘,不肯像人們露出笑容,半開(kāi)著,像一位純潔的少女,用白嫩的雙手捧托著臉龐,那完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,它大方地向人們露出美麗的笑臉,碧綠的荷花上有許多露珠,小小的露珠,在池塘里像動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小蜻蜓在荷花上休息,青蛙在荷花上吃害蟲(chóng),偶爾陣陣微風(fēng)吹過(guò),很涼爽。

  秋天來(lái)了,小草變黃了,樹(shù)葉落了下來(lái),花兒也凋謝了,看起來(lái)有些凄涼,不過(guò)果園里各種水果都成熟了,有紅彤彤的`蘋(píng)果,有甜甜的橘子,也有紫色的葡萄,看著很好看,農(nóng)民伯伯哼著小曲,高興地把成熟的水果采摘下來(lái)。一個(gè)快樂(lè)的秋天,

  冬天來(lái)了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),小朋友們跑出來(lái),高高興興地喊著:下雪了,他們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)的打雪仗,堆雪人,玩得開(kāi)心極了,一個(gè)快樂(lè)的冬天!

  家鄉(xiāng)的四季都很美,我最愛(ài)的是我的家鄉(xiāng)!

我的四年級(jí)作文 篇6

  陰天,天空就像一個(gè)哭泣的小孩子,怎么也不能露出美麗的笑容,我再次的宅在了家里,也許真的是想做一個(gè)宅女吧!

  陰天,所有的東西似乎都受了天空的'影響,發(fā)出的聲音都是沉悶的,聽(tīng)汽車的響笛,原來(lái)都是清脆而響亮的,可今天,卻是像火車一樣發(fā)出了嗚嗚的沉悶聲音,怎么也開(kāi)朗不起來(lái);

  陰天,心情也變得很不好,很不舒服,干什么事情都感覺(jué)不好玩,家里安安靜靜的,似乎也在和天空一樣哭泣,唉,不知道天空這個(gè)小孩子是在為什么哭泣呢,是不是因?yàn)闉踉聘鼡屍鹆说乇P(pán)呢?

  陰天,雨天,晴天,雪天,好多天啊,我最喜歡哪一天呢?是晴天么?仔細(xì)想想,似乎不是,是雪天么?好像也不是,也許缺少了哪一天都不行,每一天都是最棒的,每一天都有自己的優(yōu)點(diǎn),哪一天都不能缺少。

  陰天,陰天,我想,到了明天,烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧,那樣子天空又可以露出美麗的笑容了hellip;hellip;

  

我的四年級(jí)作文 篇7

  我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。

  先說(shuō)幽默吧。下課時(shí),陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接著身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么,覺(jué)得好笑,所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō):“開(kāi)始!”時(shí)。陳老師快速地松開(kāi)手,皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見(jiàn)皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn),彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲猓瑳](méi)了力氣,只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離。“怎么樣?服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。

  說(shuō)完幽默,再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上,密斯特陳說(shuō):“我小時(shí)候抄寫(xiě)詞語(yǔ),5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)四遍。看看你們,抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)。”“哎,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金。”我想。

  最后,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下,陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次,一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè),密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文,而且是最長(zhǎng)的那篇——《開(kāi)國(guó)大典》。“陳老師真的好嚴(yán)厲。”我想。

  這就是我眼中的.陳老師,一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。

我的四年級(jí)作文 篇8

  貓,是我最喜歡的動(dòng)物。

  它全身雪白雪白,尾巴也短短的,看起來(lái)像一只小白兔,只是沒(méi)有白兔那紅寶石的眼睛。它還有一雙機(jī)靈的耳朵,敏銳的眼睛。

  它可愛(ài)吃魚(yú)了。每當(dāng)我拿著魚(yú)的時(shí)候,它總是“喵喵”地叫著,就像對(duì)我說(shuō):“主人,我想吃魚(yú),可以給我嗎?”我就會(huì)拿著香噴噴的魚(yú),放在它的碗里。它吃完后,總是用舌頭舔舔它的手,又用手摸摸它的臉。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是它在洗澡。

  它也挺愛(ài)捉老鼠。一看見(jiàn)老鼠的影子就去捉。那天,老鼠在門(mén)的縫隙走了進(jìn)來(lái),它看見(jiàn)后,捉住老鼠叼到了媽媽的面前,媽媽總是說(shuō):“乖,獎(jiǎng)勵(lì)你的魚(yú)。”說(shuō)著,又倒那些美味的魚(yú)給它吃。它有甜滋滋地去吃媽媽倒下的魚(yú)了。

  它可調(diào)皮了,整天在家里東竄西走。看見(jiàn)好玩的東西就叼去玩。那天,我回家,看到我的筆筒不見(jiàn)了,往地一看,原來(lái)它拿我的筆筒去玩了。

  它總是找溫暖的.地方去睡覺(jué)。媽媽為了不讓它走到床上去睡覺(jué),就特意叮囑我們要把房間的門(mén)關(guān)好。但它還是不服氣,是不是就爬到沙發(fā)上,是不是就爬上剛剛開(kāi)過(guò)的電視機(jī)上。每次媽媽一說(shuō)打它,它又乖巧地爬下來(lái)了。但它還是找溫暖的地方去睡覺(jué)。那天,媽媽說(shuō)它不見(jiàn)了,我心可慌了,可是俯下身子是,我看到了它走到一個(gè)放著一條毛巾的柜子下睡覺(jué)了,它可真會(huì)選擇地方啊!

  我喜歡貓。它是那么可愛(ài),那么頑皮。

我的四年級(jí)作文 篇9

  身上的衣服漸漸已經(jīng)邁著變少變輕便了,原來(lái)春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊,在我眼里,讓我感受最深刻的是春天的亮麗 周末,爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青,據(jù)說(shuō),筆架山是廈門(mén)最美的山之一。

  沿著九曲十八彎的山路,我們邊走邊欣賞山景。哇,山坡上鋪滿成千上萬(wàn)朵不知名的`野花,紫色、紅色、黃色的,仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子,又多的數(shù)不甚數(shù),像天上的星星一樣繁多,讓人應(yīng)接不暇。

  再繼續(xù)往前走,忽然望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一處陰涼的山洞,正滿頭大汗的我急忙飛奔過(guò)去,驚喜的發(fā)現(xiàn)有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中,我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)起源于高高的山頂上,一路細(xì)細(xì)地穿梭在茂密的森林中來(lái)到半山腰,享受著清涼的泉水,我不禁高聲念起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。 我們終于氣喘吁吁地爬到山頂,看到了我們夢(mèng)寐以求的櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片大片的粉紅色櫻花展現(xiàn)在眼前,一堆堆一層層,像天邊的朝霞,再湊近看,每一顆櫻花樹(shù)上的花都是花團(tuán)錦簇、光彩奪目,好像美麗溫柔的花仙子爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗妍,你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花,趕趟兒似的。

  忽然,一朵櫻花被春風(fēng)吹落在我的手上,我輕輕的拈起,欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這朵櫻花貌似含苞欲放,細(xì)細(xì)看去,最里層的花芯已經(jīng)迫不及待地綻放,而且還能聞到一股若有若無(wú)的花香,可以想象到當(dāng)她的花瓣完全綻放后是多么的沉魚(yú)落雁。 這次踏青讓我神清氣爽,讓我感覺(jué)到了春天的色彩。

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