實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（通用39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
天幕漸漸變暗，不見(jiàn)太陽(yáng)，有的只是滿(mǎn)天的黑云。
“嗒……嗒……”
仿佛滴在你心頭，卻并不知它從何而來(lái)，只是自顧自默默地飄落下來(lái)。
雨終于來(lái)了，先是一滴兩滴，再慢慢變多，到最后滿(mǎn)世界都是雨。它們打濕了頑石，打濕了外屋，也打濕了孤寂的老樹(shù)。
雨，像是悲傷的《六月船歌》，曲子響徹云霄。而曲中的點(diǎn)點(diǎn)音符，化為飄然的雨，輕叩人的心弦。冰冰涼涼的雨洗盡了城市的塵埃，也洗凈了人塵封在心的幽怨，可雨卻不知要流向何處。
“嗒……嗒……”
坐在窗頭，望向窗外的雨。密集的雨在凌亂的`風(fēng)中起舞，它們?cè)陲L(fēng)的尖嘯聲中聚集，又悄悄分開(kāi)。還是之前的雨，卻似乎變了些東西。
“嗒……嗒……”
聲音依舊，悄悄盤(pán)旋在心頭。聽(tīng)著雨輕敲心靈的聲音，心莫名的平靜。撐傘在外，隔著層雨簾，望向?qū)Π�，朦朦朧朧中只可以看見(jiàn)大廈的輪廓。轉(zhuǎn)身，只看見(jiàn)老樹(shù)在風(fēng)中苦苦掙扎。
雨停了，正如它悄悄地來(lái)，又悄悄地去。
它并未留下什么，卻帶走了塵埃與幽怨。誰(shuí)也不知道，它從哪里來(lái)？又回哪里去？
“嗒……嗒……”
雨走了，可這聲響仍回蕩在心頭。這場(chǎng)孤寂的秋雨，我想，也只能留下這落寞的聲音吧……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
美麗的雙龍灣，我們拜訪(fǎng)的第二個(gè)朋友。首先，我們乘車(chē)翻越坎坷曲折的山路到達(dá)山口。大約三個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)1號(hào)農(nóng)家，吃完飯，我們就出發(fā)了。進(jìn)去之后，直入我們眼球的是一個(gè)高大的瀑布潭，潭上屹立著極具象征意義的龍，這就是雙龍?zhí)�。坐在瀑布下面石頭上，風(fēng)夾雜著瀑布飛濺的水花席卷而來(lái)，清涼的水汽讓我陶醉。這時(shí)飽受夏季“酷烤”的我，沐浴在這涼爽的清風(fēng)里，爽極了！接著順勢(shì)前走，目不暇接，太多不可思議的景象讓我們更加驚異，大飽眼福。不一會(huì)兒到了一個(gè)山洞前，我們手拉手小心探身進(jìn)去，借助洞兩側(cè)的燈光往前摸索，在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，我們特別的偉大！出了山洞，展現(xiàn)在我們面前的是清澈見(jiàn)底的水，于是興起，和那個(gè)長(zhǎng)不大的大人（孫世豪老師）打起水仗，明知后果會(huì)很慘，但依然繼續(xù)……雙龍灣，我愛(ài)你！你是大自然的'杰作！是地球的驕傲！
上山時(shí)我和尚老師在后面，當(dāng)大家都掉頭回來(lái)時(shí)，尚老師也不愿意上去了，但因?yàn)槲液ε�，于是我倆一個(gè)人就上去了，走著走著，在路上覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，后面的老師也沒(méi)有跟上來(lái)，此時(shí)耳邊只有嘩嘩地流水聲，前后喊沒(méi)有任何聲音，尚老師的手機(jī)也沒(méi)有了信號(hào)，于是我倆就在原地等候，等到一段時(shí)間過(guò)去了，我覺(jué)得有一種不祥之兆，越想越擔(dān)心，只好原路返回。走到一個(gè)插口我走上去是一個(gè)wc，于是我又返回，才漸漸聽(tīng)到了人的聲音，我真的有一點(diǎn)怕了！但美麗的景色安慰我，使我陶醉！
一天，又結(jié)束了！已經(jīng)是第三天了！我們?cè)撟吡�！…�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。
在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。
進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn)，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識(shí)，我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用，真的'太奇妙了，令人大吃一驚——
如果說(shuō)我最?lèi)?ài)的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的，所以感覺(jué)身體失重的。
我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕，又被鯊魚(yú)包圍，被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——
姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月?tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀(guān)， 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。子菲
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽平時(shí)工作太忙，我從小就和姥姥在一起生活。
姥姥個(gè)子不高，胖胖的，有一頭白花花的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥，很有精神。姥姥對(duì)我噓寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜。看我吃的狼吞虎咽的樣子，她總是笑著說(shuō)："慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒得很厲害，渾身都很痛，一動(dòng)也不動(dòng)，姥姥她一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥的眼睛紅紅的，我忍不住流下了眼淚。我的心里暖暖的，謝謝您，姥姥。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧無(wú)微不至，而且，她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
從我上一年級(jí)開(kāi)始，每天放學(xué)回家，姥姥督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)晚后，她每次都會(huì)仔細(xì)地幫我檢查。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，她會(huì)讓我及時(shí)改正。
記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到了十點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完，不想寫(xiě)了。這是，姥姥嚴(yán)肅的說(shuō)：”不行，完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生起碼要做事情。"她的眼神中充滿(mǎn)了嚴(yán)肅。叫我用冷水洗了把臉，陪我把剩下的'作業(yè)寫(xiě)完了。慢慢的我就養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)再玩的好習(xí)慣。我從心里感謝姥姥。
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的心酸與不易，更能感受到她對(duì)我深深地愛(ài)。姥姥，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，感謝成長(zhǎng)的路上有您的陪伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的小天地，那就是我的房間，它大約有15平方米。現(xiàn)在我們一起去看看吧！
進(jìn)入房間，首先映入眼簾的是那特殊又可愛(ài)的“面包小床”，小床長(zhǎng)二米，寬一點(diǎn)三米，粉色的床單上鋪著粉色的被套，被套上印著蘋(píng)果、草莓等許多水果圖案；床頭放著我喜愛(ài)的小兔娃娃，每天晚上我都會(huì)抱著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在這個(gè)粉色的世界里，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)！
小床的左邊是我的“蘑菇衣柜”，衣柜里掛著好多好多的裙子，還有許多漂亮的`上衣，春夏秋冬四季的各式服裝都整齊地放在那兒。看見(jiàn)我的衣柜，就像是到了童裝專(zhuān)賣(mài)店，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有！
衣柜的右前方就是我的“餅干書(shū)桌”，上面有數(shù)不清的書(shū)本：有辛勤幫我找陌生字的字典爺爺，有把我逗笑的漫畫(huà)書(shū)長(zhǎng)老……每天放學(xué)回來(lái)，我就在這里寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)，盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
啊，整個(gè)房間充滿(mǎn)了美食的氣息；自由的小天地給我?guī)?lái)快樂(lè)的時(shí)光！朋友，有時(shí)間來(lái)我的小天地玩哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
藍(lán)莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源于美國(guó)，多年生產(chǎn)灌木小漿果樹(shù)。因呈藍(lán)色，故稱(chēng)為藍(lán)莓。
藍(lán)莓一般分為兩類(lèi)：一類(lèi)是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類(lèi)是人工培育藍(lán)莓，能成長(zhǎng)至240CM高，果實(shí)較大，果內(nèi)豐滿(mǎn)。
藍(lán)莓果實(shí)中有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，具有防止神經(jīng)老化、保護(hù)視力、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管增強(qiáng)人體免疫力等功能。藍(lán)莓就像一位醫(yī)生，在為我們的身體做治療呢！所以藍(lán)莓是一種營(yíng)養(yǎng)成分很高的水果。
藍(lán)莓不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且很美味。藍(lán)莓的味道酸甜可口，但有些藍(lán)莓會(huì)酸一點(diǎn)或甜一點(diǎn)，那都是沒(méi)有關(guān)系的`。藍(lán)莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍(lán)莓派等。
藍(lán)莓的保質(zhì)期只有三到四天。保存方法如下:一買(mǎi)回來(lái)就放入冰箱，溫度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的，千萬(wàn)不可以放入零度以下的。
這就是藍(lán)莓，一種又酸又甜又營(yíng)養(yǎng)的水果！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團(tuán)圓飯；是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來(lái)到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見(jiàn)到我們開(kāi)心地合不攏嘴，對(duì)我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺(tái)上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂(lè)。
吃年夜飯啦！這滿(mǎn)滿(mǎn)一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意�？矗逭赭|魚(yú)象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團(tuán)團(tuán)圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過(guò)年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點(diǎn)燃煙花筒，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過(guò)夜空；有的像一朵朵美麗的.蓮花在空中展開(kāi)花瓣；有的像漂亮的孔雀在開(kāi)屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺(jué)前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個(gè)大紅包，告訴我這是壓歲錢(qián)，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢(qián)，帶著家人的祝福，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)春節(jié)，我和家人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的團(tuán)圓年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
說(shuō)到春節(jié)，讓我想起了春節(jié)的習(xí)俗，如：放鞭炮，貼春聯(lián)，鬧元宵，拜年，長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢(qián)等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎？這就關(guān)于到中國(guó)的一個(gè)民間故事了。傳聞?wù)f古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，每逢春節(jié)的時(shí)候，“年”就會(huì)出來(lái)吃人。后來(lái)，人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。于是，人們?cè)谶@一天都會(huì)放鞭炮，貼春聯(lián)來(lái)驅(qū)趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我拿出我最?lèi)?ài)玩的小金魚(yú)牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開(kāi)了。玩著玩著，我覺(jué)得聲音不是很響亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點(diǎn)燃之后，五顏六色的.煙花開(kāi)在了空中，那畫(huà)面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)等。
玩了摔炮后，我去洗手，來(lái)到廚房幫媽媽包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后，把上下兩邊重疊起來(lái)。接下來(lái)在兩旁一捏，一個(gè)餃子就完成了。剛開(kāi)始我還不太熟練，后來(lái)漸漸熟練起來(lái)，包的也更好看了。不一會(huì)兒，一盤(pán)就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛(ài)春節(jié)了，春節(jié)不僅習(xí)俗很多，而且還有很多美味的食物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細(xì)細(xì)的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛(ài)的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹(shù)也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的'和諧、美好。可天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲(chóng)會(huì)來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅(jiān)定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
讓我們舍棄其他，將愛(ài)打包，帶著幸福去趕路，因?yàn)槲抑�，前方等著我的是快�?lè)與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)過(guò)去。無(wú)論你的過(guò)去是失意還是得意，那都成為過(guò)去。只有愛(ài)，家人的愛(ài)，朋友的愛(ài)--是不變的.，永遠(yuǎn)在你的前方，張開(kāi)雙臂，等待擁抱你。所以，請(qǐng)你不必害怕，勇敢地往前走，會(huì)有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕著這雙手臂，伴你入夢(mèng)的，將會(huì)是甜甜的--幸福。
在夢(mèng)中，你會(huì)笑，這笑，也是甜蜜的。
路上會(huì)有荊棘，別怕，你會(huì)跨過(guò)去的。帶上一些勇敢，繼續(xù)趕路，讓它融入到你的心中。那么，它就再也無(wú)法丟失，它會(huì)一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個(gè)角落，請(qǐng)不要慌亂，請(qǐng)回頭看，閃閃發(fā)光的，仍是那么勇敢，把它收回，裝入心中，你會(huì)更加強(qiáng)大。
繼續(xù)趕路，路上也會(huì)有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點(diǎn)點(diǎn)露珠，也可以滋潤(rùn)生命，還有金色的陽(yáng)光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會(huì)喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背后，就暗藏殺機(jī)，但請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟愕挠赂視?huì)戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧！這一路的挑戰(zhàn)都不算什么，它們都只是為目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進(jìn)入美好的佳境。
讓我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一大包的愛(ài)，帶著陽(yáng)光與勇敢，去收獲成功的喜悅與成就，看看身后的路，我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇11
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動(dòng)的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽(tīng)不到蟬叫，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)垂頭喪氣的，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人，把塑料袋亂扔�。 蔽冶г怪�，只見(jiàn)那袋子飄了一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的.躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，仿佛一切充滿(mǎn)活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個(gè)夏天有誰(shuí)會(huì)去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個(gè)不過(guò)六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇12
走在路上，常常聽(tīng)見(jiàn)一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽(tīng)到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎郏F(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話(huà)，那是怎樣的`一張臉��！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒(méi)有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇13
夏天的荷花總是讓人生出憐愛(ài)之心。
荷花開(kāi)得正艷，一朵朵張開(kāi)了笑臉，放眼望去，一片無(wú)邊的綠色中有點(diǎn)點(diǎn)紅色，十分嫵媚，為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩(shī)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囷L(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了夏的`問(wèn)候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開(kāi)裙子，開(kāi)始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計(jì)的舞曲。
荷花的美不容忽視，無(wú)論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點(diǎn)太張揚(yáng)，淺一點(diǎn)又太老氣，粗一點(diǎn)太生硬，細(xì)一點(diǎn)太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透��！剛才還是烈日當(dāng)空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們?cè)谟曛袩o(wú)助地左搖右擺。
夏天的雨來(lái)得快，去的也快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從云層中探出頭來(lái)，又一蹦一跳的來(lái)到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白云姑姑，送走暴脾氣的烏云婆婆，彩虹姐姐也來(lái)了，天空中一派熱鬧的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴，雨滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個(gè)個(gè)王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項(xiàng)鏈，像一個(gè)個(gè)美麗的公主。荷塘中頓時(shí)珠光閃閃，如同仙境般美麗！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風(fēng)采。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇14
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過(guò)天空，雨越來(lái)越大，成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進(jìn)來(lái)。
第二天，雨停了，太陽(yáng)從東方爬了起來(lái)。一剎那間，當(dāng)太陽(yáng)全部升空時(shí)，一陣陣熱浪襲來(lái)，霞光照映，云被陽(yáng)光打散了，天空漸漸從紫色變成藍(lán)色，又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車(chē)，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán)，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來(lái)，小鳥(niǎo)早早地從巢中醒來(lái)，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲(chóng)吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)拍落了，今天它照常努力地長(zhǎng)出新的`葉子，地上的雨水很快被太陽(yáng)的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽(yáng)，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來(lái)，消滅空氣中的害蟲(chóng)。
天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹，像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂(lè)園那邊傳來(lái)，時(shí)不時(shí)有人騎著車(chē)從路邊“叮鈴鈴”地穿過(guò)。送外賣(mài)的外賣(mài)小哥急急忙忙地給買(mǎi)家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門(mén)去坐車(chē)上班……
小區(qū)的景象真特別啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇15
今天媽媽帶我來(lái)上作文課，我真是郁悶呀！
還記得前兩天，我一下課回家媽媽一本正經(jīng)就對(duì)我說(shuō)：“磊磊，告訴你一件事。”我說(shuō)“好事、壞事。”媽媽說(shuō)：“嗯……好事。”我腦子里立刻閃現(xiàn)出了，去游樂(lè)園、去圣誕亞……正當(dāng)我憧憬時(shí)，老媽又說(shuō)：“你妹妹要去上作文課，讓你一起去。”��！這不是陪讀嗎，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)出國(guó)留學(xué)有陪讀，這上個(gè)作文還叫我這個(gè)當(dāng)哥哥的去“陪讀”嗎？媽媽說(shuō)：“不行，你妹妹可是為你好，這么好的事你竟不做……”可是一陣?yán)子辏K于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老媽也不甘示弱說(shuō)：“我給你說(shuō)，不去不行，不然的話(huà)我扣你工資。”我想要是把我唯一的零花錢(qián)扣了我怎么活，我可是經(jīng)濟(jì)危機(jī)呀！我只好硬著頭皮答應(yīng)了，可是到了晚上我還是和老媽對(duì)戰(zhàn)，老媽理由是：你快要小學(xué)畢業(yè)了，那個(gè)老師就是教畢業(yè)班的，你要去了成績(jī)一定能提高的快。而你看你的`作文每次都要減那么多分，如果你在考高中時(shí)落一分就有可能考不上好的高中，老媽還得花錢(qián)。我的理由是：快要畢業(yè)了，你上個(gè)星期給我加英語(yǔ)，這個(gè)星期給我加作文，那你下個(gè)星期是不是又要給我加奧數(shù)……這不是變本加厲嗎？反正我不干，周末上這么多課，我還復(fù)不復(fù)習(xí)了呀！我的生活，多么悲慘呀……這時(shí)我唱起了趙宇軒版的《菊花臺(tái)》改編的世界上最悲哀、最凄慘的歌�？墒俏易罱K還是敗在了老媽的手下。
唉！還是老將出馬，一個(gè)頂倆，我自認(rèn)倒霉吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇16
今天，我寫(xiě)老師給我們布置的作文，我最怕寫(xiě)作文誰(shuí)拿著筆從晚上7點(diǎn)做到8點(diǎn)，我一共才寫(xiě)了100多個(gè)字，老師要我們最少寫(xiě)400個(gè)字，我還差得遠(yuǎn)呢。奶奶同情地說(shuō)：“還是睡覺(jué)吧，明天早上早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)”我只好無(wú)奈地睡下了。
我躺在床上左思右想：這個(gè)作文到底該怎么寫(xiě)呀不知不覺(jué)中，我睡著了……
咦，這里是什么地方？這的人，不管是男女老少作文水平都非常高，連一歲的的小孩都能出口成章!我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺：“老爺爺，你們的作文怎么都寫(xiě)得這么好呀?”老爺爺說(shuō):“小朋友，我們這個(gè)國(guó)家叫做‘作文王國(guó)’，王國(guó)里有一家作文餐廳，我們的技巧就是從作文餐廳里‘吃’出來(lái)的。你去那里用餐就行了。你是外國(guó)人，可以免費(fèi)用餐。
在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，我直奔作文餐廳。坐定后，一位服務(wù)員拿來(lái)菜單，上面的菜名非常有趣，例如：作文啤酒、高分作文面包、作文套餐……我點(diǎn)了一個(gè)作文冰淇淋和高分作文面包。嗬，味道還真不錯(cuò)！吃完后，我正要離開(kāi)，服務(wù)員卻攔住了我。不是說(shuō)免費(fèi)的嗎，難道要付錢(qián)？服務(wù)員說(shuō)：“小朋友，我是不要你付錢(qián)的，而是要你寫(xiě)一篇作文，只要你寫(xiě)得好，我就放你走�！惫Ь床蝗鐝拿�，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了作文。這次作文寫(xiě)得真輕松啊，而且一下子就過(guò)關(guān)了。那位老爺爺沒(méi)有騙我，我的作文水平真的提高了！第二天一早，我剛起床就開(kāi)始寫(xiě)作文。我想只要放輕松就好了。果然，我一下子就寫(xiě)完了作文。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇17
公共汽車(chē)突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)。看起來(lái)她走了很多的路，布滿(mǎn)皺紋的額頭上都是汗水。她向車(chē)?yán)锿送�，似乎在尋找座位，但�?chē)子里早已經(jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車(chē)，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開(kāi)始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的`時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的童聲。我順著聲音望去，是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽(tīng)她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到這里來(lái)坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事�？吹接腥私o老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車(chē)緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去，不知道過(guò)了多久，車(chē)上的人越來(lái)越少。“蝴蝶結(jié)”似乎到站了，她快步下了車(chē)……車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，我無(wú)意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來(lái)她暈車(chē)！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇18
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的`一些人從中踩了過(guò)去，接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇19
我覺(jué)得思考作文內(nèi)容時(shí)便是最無(wú)聊的時(shí)候。自己選靈感寫(xiě)還好，命題作文就有點(diǎn)受不了了。那些命題呀，得絞盡腦汁地在腦子里挖掘個(gè)老半天，才能想出點(diǎn)有新意的作文素材。
命題作文實(shí)在是太難太難了，思索片刻后，我決定暫時(shí)放棄思考，先分一下神，補(bǔ)充一下腦細(xì)胞，我一邊無(wú)聊地敲著筆頭，一邊向四周觀(guān)察：他們今天帶來(lái)了什么飲料？作文寫(xiě)到哪兒啦？有沒(méi)有像我一樣還沒(méi)有起筆的？……
我一觀(guān)察，就會(huì)觀(guān)察好一段時(shí)間。等到把當(dāng)天教室里每一個(gè)角落的.樣子都印到腦子里后，才會(huì)把目光投向老師的黑板，看一看老師給我們的靈感所寫(xiě)的點(diǎn)撥，回想一下當(dāng)時(shí)講解的范例，我甚至還會(huì)看看黑板角上的吸鐵石被擺成什么樣子——有時(shí)從大到小整齊的排列著；有時(shí)擠成一團(tuán)，像一個(gè)球；還有時(shí)則不見(jiàn)了蹤影……
唔！一個(gè)靈感突然從我的腦子里冒了出來(lái)，我立即動(dòng)筆寫(xiě)。可是寫(xiě)了才不到一百字，我就覺(jué)得沒(méi)啥東東好寫(xiě)了。這時(shí)，要么節(jié)省一點(diǎn)，用涂改帶涂掉，要么浪費(fèi)一點(diǎn)，換一張紙重新寫(xiě)。這之后，我再想別的內(nèi)容。這種情況在我看來(lái)也是很普遍的。
有時(shí)候，我也會(huì)用喝水來(lái)解悶或拖延時(shí)間。好像水就是我的腦細(xì)胞一樣，必須喝了它，我才會(huì)有力氣想內(nèi)容。干完這些，我才能重新集中精力，認(rèn)真再去想作文的內(nèi)容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇20
今天，我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了，羅蒙環(huán)球城真大啊！里面玩的東西是分室內(nèi)和室外的，室外是大型游樂(lè)設(shè)施，適合大人玩，室內(nèi)是一些小型的，適合小孩子玩。
來(lái)到羅蒙城后，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長(zhǎng)龍，人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒我才進(jìn)去。哇！好多游樂(lè)項(xiàng)目��！海盜船在空中晃呀晃的，旋轉(zhuǎn)木馬也排起了長(zhǎng)隊(duì)，小火車(chē)吸引了許多小朋友的眼球，畫(huà)像風(fēng)箏3帶我插上翅膀，圓我一個(gè)翱翔天際的夢(mèng)想，讓我感受飛翔的快樂(lè)，不過(guò)我最喜歡的就是波賽冬歷險(xiǎn)記，這個(gè)游戲非常的刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個(gè)小時(shí)才輪到。到我們時(shí)，我趕緊穿好雨衣，坐上船后，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著鐵桿，生怕一不小心就會(huì)掉下去，心怦怦直跳。船開(kāi)了，剛開(kāi)始還沒(méi)事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲船開(kāi)地飛快，還忽上忽下的'，讓人的心也跟著七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒船終于慢了下來(lái)到了一個(gè)掛滿(mǎn)骷髏的地方，骷髏時(shí)不時(shí)的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會(huì)兒，船突然往上開(kāi)到了最高處，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結(jié)果船一個(gè)勁兒的向下沖去，把我們嚇的大聲尖叫起來(lái)。因?yàn)闆_下去時(shí)，感覺(jué)自己馬上就要掉下去一樣，非常可怕。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了羅蒙城。羅蒙城真是個(gè)好玩又刺激的地方，下次我還會(huì)再來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇21
我極愛(ài)“云”這個(gè)字眼。一見(jiàn)它，我腦海中便浮現(xiàn)出一團(tuán)輕飄飄的潔白。再者，云鬢、云彩、云裳，且讀來(lái)便滿(mǎn)腔柔美。甚者，手邊的書(shū)簽上，刻著句“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)”，我不禁閉了眼，想那云。
無(wú)云——天空便顯著些單調(diào)，縱使一碧如洗，也有點(diǎn)亮堂的晃眼，看著不舒服。我就盼著天邊飛來(lái)朵可愛(ài)的.棉花糖，給天色加點(diǎn)甜，這就像給咖啡加了牛奶，加了方糖，淺抿一口，是幸福的味道！
微云——一片微云伴著幾簇人間煙火，仿佛眼中只留下了這片氤氳，再無(wú)其他；又好像站在世紀(jì)盡頭，驀然回首，望盡時(shí)光深處的人間絕色。這其中的微妙之處難以用筆寫(xiě)下，更難于用色繪下，令人捉摸不透。這是最妙，我最喜歡。
多云——天氣預(yù)報(bào)總說(shuō)：“今天多云轉(zhuǎn)陰……”我本以為多云與陰是一碼事，外婆說(shuō)：“今天多云唉，怎么不下雨，莊稼干嘍！”我望天，或厚或薄的白棉肆意鋪在空中，亮得發(fā)白的陽(yáng)光不時(shí)被遮起，忽明忽暗，叫人心中抓狂呵！久之，我算是懂了：陰天就沒(méi)有陽(yáng)光，只有云。擠成一團(tuán)，毫無(wú)詩(shī)意可言，不喜。
烏云——字典上解釋烏云，是黑色的云。然而現(xiàn)實(shí)中，我倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò)墨黑的云。哪會(huì)那么黑呢？頂多也就灰黑吧！我還不解。烏云，豈不以烏鴉之姓，冠云之名？左思右想，這么講實(shí)在不美，還是烏木名聲好些！不是說(shuō)白雪公主的頭發(fā)像烏木一樣黑嘛，這么說(shuō)，云還帶著些西方的童話(huà)色彩，這倒一下子高級(jí)起來(lái)了。我傻笑……
云啊，我極愛(ài)那雲(yún)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇22
你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎？你想過(guò)菊花的功能嗎？那就來(lái)和我一起看看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢(shì)和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開(kāi)放的，露出明亮的`笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹(shù)葉后面，好像在竊竊私語(yǔ)。
金秋是菊花的最佳時(shí)節(jié)。環(huán)顧四周，學(xué)校欣欣向榮。幾乎周?chē)械幕ǘ伎菸耍挥芯栈ㄩW閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開(kāi)”。
“我從遠(yuǎn)處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個(gè)人失蹤了�！边@是著名詩(shī)人王維的一首詩(shī)。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習(xí)俗。人們應(yīng)該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來(lái)證明團(tuán)結(jié)和幸福。
別看這小菊花，它很有用。
人們喝菊花茶，菊花酒可以養(yǎng)0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力，增加血液循環(huán)。可以說(shuō)它對(duì)身體沒(méi)有任何傷害。菊花把它的一生獻(xiàn)給了我們，沒(méi)有要求任何回報(bào)。
從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細(xì)觀(guān)察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認(rèn)真想想，花也有我們學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇23
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽(yáng)光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽(yáng)，一條紅領(lǐng)巾系在中間，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開(kāi)始比賽了，兩隊(duì)人馬已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開(kāi)始，雙方已開(kāi)始暗暗較勁。只聽(tīng)一聲哨響，兩邊的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學(xué)的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見(jiàn)對(duì)面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊(duì)伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都?jí)涸诶K子上。旁邊的啦啦隊(duì)為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過(guò)一浪，給我們帶來(lái)無(wú)窮的'力量。經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗，我方隊(duì)伍最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我們隊(duì)的同學(xué)高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過(guò)拔河這個(gè)比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇24
“認(rèn)真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認(rèn)真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的跟屁蟲(chóng)，但只要是“認(rèn)真”出馬了，你就可以得到一個(gè)翻天覆地的改變。
認(rèn)真不僅可以用在學(xué)習(xí)上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法，他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，憑借著這股認(rèn)真勁，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。
學(xué)習(xí)更需要認(rèn)真。東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法：古時(shí)候，男子的`頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。他就這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，后來(lái)他變成了有名的政治家。
以上兩個(gè)故事都是關(guān)于認(rèn)真才可以走向成功之路的，認(rèn)真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對(duì)待每件事就是認(rèn)真。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇25
對(duì)于那一個(gè)小小的村子，我的心中是充滿(mǎn)了熱愛(ài)的。
當(dāng)我思索的時(shí)候，家鄉(xiāng)的影子不時(shí)從我腦海里閃過(guò)；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候房子不知不覺(jué)就從筆尖出來(lái)了；當(dāng)我入睡的時(shí)候，家鄉(xiāng)的.小院子也跟著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說(shuō)不，大但是許多新奇的事物：紅的、紫的、黃的、白的花繞著院子，散發(fā)出濃濃的花香，這沁人心脾的香味，使得院子里有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂；墻角有一棵不高的桃樹(shù)，結(jié)出的桃子也很小，但很甜。記得那時(shí)，在外邊玩累了，并不回家喝水，而是坐在桃樹(shù)旁摘幾個(gè)桃子吃。
我非常喜歡院子里的那一小片土地。我常常會(huì)在那兒挖一個(gè)小坑，里面鋪些干草，再放些干樹(shù)枝進(jìn)去，接著，把樹(shù)枝點(diǎn)燃，這樣，就有一個(gè)露天廚房了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不懂事，把家里所有的吃的都偷偷拿一點(diǎn)兒，放在火上考。等考得都黑了，我才拿出來(lái)，放嘴里一咬，就像吃石頭子兒似的。受到過(guò)不少的批判似乎也忘了，只記得留在舌尖上、心頭上的味道。
院子給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我度過(guò)了愉快的少兒時(shí)期�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，生活在城市，我時(shí)常想著兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的生活，想著那個(gè)美好的快樂(lè)天堂。啊，小院！不論我身處何地，不論你變成什么樣，請(qǐng)你記住有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你、思念你的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇26
獨(dú)立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴(lài)他人，沒(méi)有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會(huì)拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過(guò)別人的意見(jiàn)，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的.。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣(mài)，烤串，可樂(lè)，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣(mài)，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣(mài)，幾乎沒(méi)有下過(guò)床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無(wú)所謂，再也沒(méi)有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣(mài)，早餐熱炸雞配可樂(lè)、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無(wú)神，那一刻我問(wèn)自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨(dú)立和自律，自己買(mǎi)菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對(duì)自己好點(diǎn)，獨(dú)立，其實(shí)不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來(lái)只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣(mài)盒，都快發(fā)臭了還沒(méi)扔，他們說(shuō)了我?guī)拙�，而我低頭不言，只有感到自責(zé)和羞愧。
所謂快樂(lè)的獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立，而是對(duì)懶惰的一種放縱，而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺(jué)，這也是一種成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇27
鏘鏘鏘！農(nóng)歷正月初一的時(shí)候，一陣驚天動(dòng)地的敲鑼打鼓聲無(wú)情地把我從好夢(mèng)中拉了出來(lái)。我承認(rèn)春節(jié)的氣氛是應(yīng)該歡樂(lè)點(diǎn)，但總不能這樣吧？但我馬上清醒了過(guò)來(lái)，往客廳望了望，爸爸媽媽已經(jīng)都起床了，我也飛快地穿好衣服，洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐，要去買(mǎi)年貨了！如果不早點(diǎn)去，說(shuō)不定年貨就被人搶完了。
一切準(zhǔn)備好了之后，就去買(mǎi)年貨了。我們擠進(jìn)了一家人山人海的超市，那家超市里的貨物五花八門(mén)，令人眼花繚亂：有香噴噴的餅干；有好玩的樂(lè)高；有實(shí)用的手機(jī)；有厚厚的書(shū)本；還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品，似乎被各種各樣的它迷住了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才回過(guò)神，瘋狂地?fù)屍鹉曦泚?lái)，無(wú)論是衣服也好，春聯(lián)也好，其他東西也好，只要價(jià)格便宜，都往購(gòu)物車(chē)?yán)锶Ｎ疫�趁大家手忙腳亂之際，偷偷地放到購(gòu)物車(chē)?yán)镆患乱路�！大家一直到把�?gòu)物車(chē)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，才肯罷休。
回到家之后，媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來(lái)。終于熬到吃飯的時(shí)候了，我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的`心思，對(duì)我說(shuō)：“小卷，多吃點(diǎn)�！�
吃完飯后，我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目：有好笑的相聲；有神奇的魔術(shù)；還有美麗的舞蹈……我們個(gè)個(gè)看得十分投入。
新年的第一天，上多么歡樂(lè)而溫馨啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇28
特別喜歡積累一切的感覺(jué)，會(huì)讓自己覺(jué)得很幸福。也喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)積累的感覺(jué)。一切都需要慢慢來(lái)，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進(jìn)胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來(lái)。
平時(shí)喜歡積累。我積累了什么？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)分享我積累的快樂(lè)。我感受到了一點(diǎn)一滴的幸福，一點(diǎn)一滴的幸福涌上心頭。第一次覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡這種小開(kāi)心的感覺(jué)。也許有時(shí)候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺(jué)。一切都要慢慢來(lái)。就像成功一樣，我們需要積累一點(diǎn)點(diǎn)努力，才能取得最終的'成功。我也喜歡積累自己的快樂(lè)。也許以后可以交換不開(kāi)心的事情。我喜歡積累快樂(lè)的感覺(jué)，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺(jué)。無(wú)論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的，永遠(yuǎn)不會(huì)變。愛(ài)笑的女生，運(yùn)氣真的不差，積累快樂(lè)的感覺(jué)真的很棒。讓我們?cè)囋嚳焖俜e累的感覺(jué)。每天都有新的積累，新的發(fā)現(xiàn)，新的快樂(lè)，真的很棒。這是一種快樂(lè)而激動(dòng)人心的積累感。真的越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺(jué)很美。
這種積累東西的感覺(jué)真的很讓人喜歡。我希望明天我也會(huì)做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇29
終于熬到這一天，放假。其實(shí)我知道，我會(huì)是這種心情。散淡。但是不悲傷�？鞓�(lè)消失了。
都消失吧，不見(jiàn)了更好。
我想著要開(kāi)始習(xí)慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對(duì)不會(huì)放棄榮譽(yù)和金錢(qián)，絕對(duì)。人和人之間，總有些追求是不一樣的。然后人們不互相適應(yīng)，就漸漸地拋棄了彼此。
其實(shí)我被很多人拋棄，我也拋棄了很多人，一群人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒(méi)有眼淚。
這些人都開(kāi)始不會(huì)哭泣。
我把雪人放在冰箱里不讓它融化，第二天早晨起來(lái)才發(fā)現(xiàn)停電了。原來(lái)有些東西，注定無(wú)法留在身邊。這叫不叫宿命？是一直都不相信的東西。
和月分開(kāi)的時(shí)候，像被大象踩了一腳，撕心裂肺，身心俱疲。兩個(gè)過(guò)著不同生活的人，如何在一起？?jī)蓚�(gè)不同世界里的人在一起，就湊成了兩個(gè)世界。是不是我曾經(jīng)多了一個(gè)世界？在月沒(méi)有離開(kāi)我之前。
這是我此刻才意識(shí)到的。
而人總是在失去之后才懂得珍惜的'。
我的世界很繁華，燈火闌珊，車(chē)水馬龍，加上川流不息的人群。這些都是生命的充分必要條件。
棱倫說(shuō)：“人不進(jìn)棺材，誰(shuí)也談不上幸福，而最多不過(guò)是幸運(yùn)。”
人就是這么慘，既不幸福也不幸運(yùn)。于是就有了悲傷。
有人說(shuō)眼淚是一種催化劑，我在想是不是把悲傷塞進(jìn)試管里，和眼淚共熱一下，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的生成物是不是那種叫做快樂(lè)的東西？
我只知道我的淚腺拒絕為我服務(wù)了。
我只是試圖在新年來(lái)臨之際，再拋棄一些東西，也許放棄之后，人也可以變得富足。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇30
光陰似箭，三年時(shí)間過(guò)得如此之快，不舍之情又涌上心頭。
腦子里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的是三年初中生活的回憶，在這留下了無(wú)數(shù)的腳印，在這揮灑了無(wú)數(shù)的汗水與淚珠，在這結(jié)下了深深地兄弟姐妹情，一切的一切，都那么不舍，那么依戀。我享受這里的一切，享受在這度過(guò)的每一分每一秒，享受每位老師給我的寄語(yǔ)與評(píng)價(jià)，享受朋友們給予我的稱(chēng)贊與鼓勵(lì)，一切都那么美好，值得回憶。
我享受老班在講臺(tái)上激情、豪放地誦讀學(xué)生佳作的畫(huà)面，雖然他不停地潑灑他口中的.“墨水”，但那也是我印象最深刻的畫(huà)面。
我享受英語(yǔ)老師在講臺(tái)上帶著我們朗讀生詞的畫(huà)面，她的右手在黑板上不停地?fù)]舞著，為我們寫(xiě)下不知多少個(gè)單詞，為了我們，她煎熬著她那只沒(méi)有完全康復(fù)的腳，當(dāng)她累得不能動(dòng)彈時(shí)，誰(shuí)能想起她的不辭勞苦？我們真該對(duì)她說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
當(dāng)我受傷時(shí)，總有一群朋友在我身邊，陪著我，鼓勵(lì)著我，我享受這群朋友帶給我的快樂(lè)，是你們讓我在這三年生活中成熟了不少。離別的季節(jié)，讓我害怕的不是兩天的中考，而是我們?cè)谝黄鹕盍巳甑睦蠋煛⑼瑢W(xué)、還有六個(gè)形影不離的姐妹們就要分離了！
回首往事，歷歷在目。想起2010年9月1日我們跨入中學(xué)大門(mén)第一步時(shí)的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都那么單純、安靜，再看看2013年的我們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了！
我享受這一切，享受這三年的初中生活！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇31
冬爺爺騎著自己的三輪車(chē)，慢慢悠悠從天空中走過(guò)，緊接著春媽媽把一縷長(zhǎng)發(fā)將人間掃過(guò)，跟在后面的立夏妹妹也來(lái)到人家作客。
這一天，張老師就讓我們來(lái)了一次“斗蛋爭(zhēng)霸賽”。當(dāng)大家把蛋放到桌上時(shí)，只見(jiàn)有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋�？勺郎线�不只這些，還有一個(gè)個(gè)小蛋袋，有的像小金魚(yú)，有的像小熊，還有的像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫(huà)的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰(zhàn)的勇氣了，當(dāng)然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！
在開(kāi)始斗蛋前，張老師簡(jiǎn)單的.介紹了規(guī)則，然后大家就各自拉開(kāi)陣勢(shì)，摩拳擦掌，進(jìn)入了斗蛋的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。第一輪是小組爭(zhēng)霸，為了公平，雞蛋和雞蛋斗。我先和小然的雞蛋蛋，我不費(fèi)吹灰之力，就戰(zhàn)勝了小然。接著又和小李的雞蛋斗，看著他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手里緊握雞蛋，“啪--”一個(gè)清脆的響聲，我微微睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)小李的蛋破了一個(gè)小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。后來(lái)的三次決賽中，我輸?shù)淖顟K的一次是被小劉同學(xué)的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個(gè)遍體鱗傷呀！
最后，我們開(kāi)始美美的品嘗蛋蛋的美味，整個(gè)教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的咸味所包圍著。
通過(guò)這次比賽，讓我品嘗到了勝利的果實(shí)和獲取了豐富的知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇32
今天就是立夏了，所以意味著班里又要舉行斗蛋活動(dòng)了。
我也從家里帶來(lái)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)鴨蛋，我將它們先暫時(shí)放在一條“小金魚(yú)”的肚子里，到了學(xué)校它們果然還很安全。
我給雞蛋和鴨蛋都穿上了衣服，是一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我希望它們兩個(gè)可以和真金一樣堅(jiān)固。
我們立的規(guī)則是：先在小組里比，獲勝的人再在大組里比，繼續(xù)獲勝的人再比一輪，選出兩人進(jìn)入決賽，然后選出蛋王。
組內(nèi)開(kāi)始了比賽，我很意外地贏(yíng)了組內(nèi)的所有人。我先和同桌都拿出自己的.蛋，準(zhǔn)備一較高下，我一看，她的蛋連一件衣服也沒(méi)有，那我豈不是勝券在握了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始交戰(zhàn)第一下，沒(méi)有任何破碎，而第二下，只聽(tīng)到一聲“巨”響。我們迫切地想看一下是誰(shuí)獲勝了，我一看，原來(lái)是我闖過(guò)了小組內(nèi)的第一關(guān)。接下來(lái)，我又開(kāi)始闖第二關(guān)，我要和李承俊比一場(chǎng)。一開(kāi)始，我們都十分小心謹(jǐn)慎，等我們摸清了對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)之后，一場(chǎng)真正的比拼開(kāi)始，我上前去準(zhǔn)備致命一擊，可是對(duì)方卻機(jī)靈地躲開(kāi)了。之后他猛沖上來(lái)，我們碰到了一起，他認(rèn)為他剛剛占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，所以一定是我倒下了，可不料，我的蛋還沒(méi)有碎，他的蛋卻碎了，他終于知道了我的厲害。
可我在大組的比賽上被終結(jié)了，我在這場(chǎng)比賽中止步。之后我把鴨蛋給了朱奇妙，自己當(dāng)觀(guān)眾，結(jié)果她也在大組的比賽上輸了。
比賽結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗蛋將軍，可真好吃。
失敗不可怕，不敢嘗試才最可怕。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇33
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@時(shí)高爾基認(rèn)識(shí)的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這時(shí)莎士比亞所認(rèn)識(shí)的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！边@時(shí)臧克家認(rèn)識(shí)的書(shū)。 小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)，我的世界只是一本本充滿(mǎn)著圖畫(huà)和拼音的書(shū)。我從書(shū)中結(jié)識(shí)了快樂(lè)的小紅帽，面目可憎的`大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個(gè)個(gè)彩色或灰色的數(shù)目，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，有時(shí)書(shū)中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會(huì)讓我笑至噴飯；有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會(huì)讓我茅塞頓開(kāi)；有時(shí)書(shū)中那曲折的情節(jié)會(huì)讓我斂聲屏氣；有時(shí)主人公想出來(lái)的妙計(jì)會(huì)讓我拍案叫絕……放下一本書(shū)，閉上眼睛仿佛自己剛從書(shū)中的太空遨游過(guò)一次。只要我捧上一本書(shū)，我就會(huì)全身心地投入到書(shū)中，往我地在書(shū)中暢游。只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書(shū)更重要的呢？俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�(gè)最好的典例。我只要一日見(jiàn)不著書(shū)，就會(huì)覺(jué)得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書(shū)就好像嚴(yán)冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書(shū)就像夏日里的一縷清風(fēng)，撫平我暴躁的心靈；讀一本書(shū)就像是導(dǎo)航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書(shū)就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來(lái)吧！讓我們一起與書(shū)為友，我們能向書(shū)索取巨大的財(cái)富。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇34
愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……
那是一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚，爸爸值班沒(méi)有回來(lái)，我和媽媽睡在涼席上，舒服極了！我一邊數(shù)著天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，我看著非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來(lái)，我的嘴里一直喊著媽媽?zhuān)冶贿@個(gè)夢(mèng)給驚醒了，我揉了揉眼睛，準(zhǔn)備繼續(xù)睡，突然一個(gè)美麗的身影從我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢審墓褡永锬贸鲆粡垱鱿瑩湓谟譀鲇謭?jiān)硬的地板上。這時(shí)，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床邊幫我扇起了風(fēng)。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心里想：媽媽?zhuān)銥槲也賱诹耸炅�，頭上也有幾根白頭發(fā)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也長(zhǎng)大了，而我卻不知道，我睡覺(jué)時(shí)身上都是汗，不知道是誰(shuí)幫我扇風(fēng)的'。現(xiàn)在，我知道了，也知道是誰(shuí)讓我睡得這么舒服，她就是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。
愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇35
今天，動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,比賽有三個(gè)選項(xiàng),一是寫(xiě)作文，二是吹小號(hào)，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是寫(xiě)作文比賽,小猴子覺(jué)得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的'對(duì)手是小兔子，小兔子是一個(gè)作文高手！比賽剛剛開(kāi)始的時(shí)候小猴子想了很久才寫(xiě)出一點(diǎn)點(diǎn)作文，就在這時(shí)小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫(xiě)了一點(diǎn)的時(shí)候，小兔子就已經(jīng)寫(xiě)完了，所以小兔子贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽是吹小號(hào)。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的對(duì)手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂(lè)家，不用說(shuō)他會(huì)的樂(lè)器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風(fēng)琴、小提琴……第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，小猴子深吸了一大口氣開(kāi)始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節(jié)奏地吹，吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)！不用說(shuō)第二場(chǎng)比賽是小孔雀贏(yíng)了，小猴子又輸了。
終于到了最后一場(chǎng)比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對(duì)手不一般，是長(zhǎng)跑高手小山羊，它參加過(guò)國(guó)際長(zhǎng)跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開(kāi)始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面，不用說(shuō)這一次是小山羊贏(yíng)了，小猴子還是輸了！
到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什么也沒(méi)有。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇36
這個(gè)春節(jié)一眨眼就過(guò)去，想起春節(jié)里的趣事，我的臉上多了一些微笑……
“雞肉紅包”
除夕過(guò)，春節(jié)到。當(dāng)秒針指向0時(shí)，當(dāng)分針溜過(guò)第59分，當(dāng)時(shí)針定格在12點(diǎn)時(shí)，羊年到了。
“咩——，咩——”當(dāng)喜慶的歌聲響起，當(dāng)我家小狗boby的叫聲響聲，我猛地坐了起來(lái)，又到新年啦。
起床第一件事——收紅包�！把蚰甏蠹！眿寢尠褍煞饧t通通的利是交給我，了厚哦。然后，又笑咪咪地對(duì)小狗boby說(shuō)：“boby，新年快樂(lè)�！比缓螅謱⒁环夤墓牡睦墙唤oboby。
Boby饒有興趣地望著那一封得是，棕色的小鼻子細(xì)微地動(dòng)了一下，然后如見(jiàn)一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過(guò)去，站在紅包旁，小心翼翼地聞著。
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁矗俊薄半u肉干�！眿寢寽惖轿叶吳那牡卣f(shuō)。“哦——”
只見(jiàn)boby嗅了好久，仿佛確認(rèn)了紅包里的雞肉干，急躁地圍著紅包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，仿佛在思考如何去拆開(kāi)紅包。
過(guò)了一會(huì)兒，boby用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的地毯旁，旁若無(wú)人地爬在上面。
然后，boby用前腳緊緊地護(hù)住那個(gè)紅包，用虎牙不斷地去咬那一個(gè)紅包，過(guò)了一會(huì)兒，紅包的紙被boby的'口水弄糊了，于是boby用牙齒輕輕一咬——白白雞肉干赫然露了出來(lái)。
Boby如見(jiàn)久別重逢的老朋友，瘋狂地啃食著雞肉干。啃了一會(huì)，boby又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)——窗前的地毯上。
Boby一邊走，一邊搖著菊花似的尾巴，仿佛在炫耀它的戰(zhàn)利品一樣……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇37
如果你想問(wèn)我這個(gè)春節(jié)過(guò)得怎么樣，我會(huì)毫不猶豫地回答：“這個(gè)春節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。”
春節(jié)前，我見(jiàn)家里人要帶小孩要工作很不容易，于是我便自覺(jué)地為家人減輕負(fù)擔(dān)，每天早上，我會(huì)到表姐的店鋪中做買(mǎi)賣(mài)，如果沒(méi)有客人光臨店鋪，我就會(huì)放一些悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲吸引客人們的眼光，除此之外，我還會(huì)將一些過(guò)年的祝福語(yǔ)寫(xiě)在包裝袋上，這樣，客人們看到祝福語(yǔ)時(shí)，大多會(huì)多買(mǎi)一些。當(dāng)客人們和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我總不忘對(duì)客人們說(shuō)上一句：“謝謝您的光臨�！边@句話(huà)偉到了客人耳旁時(shí)，大多的客人會(huì)有第二次的到來(lái)，就這樣，金錢(qián)們?cè)丛床粩嗟亓鬟M(jìn)了我的口袋里。
正因?yàn)槲覓甑搅诉@么多的錢(qián)，全家人在春節(jié)那天晚上感覺(jué)很快樂(lè)。春節(jié)那天晚上，我用我自已掙來(lái)的錢(qián)讓全家人在大酒店里嘗到了春節(jié)的美味。全家人在酒店里沒(méi)有一個(gè)不是喜笑顏開(kāi)的。大家個(gè)個(gè)嘴里也都發(fā)出了贊嘆：“這真是美味的食物啊�！蓖盹堖^(guò)后，我得到了家人的贊美：“哇。真是太出乎意料了。真沒(méi)想到，你這小小年紀(jì)，居然掙了這不少的.錢(qián)，來(lái)請(qǐng)全家人吃一頓飯啊�！痹�(huà)音剛落，他們不禁對(duì)我豎起了大姆指。此時(shí)，又有誰(shuí)的心里沒(méi)有感到一股溫暖呢？
這個(gè)春節(jié)，我掙到很多我，學(xué)到了做生意的本領(lǐng)，讓全家人飽餐一頓，這樣的春節(jié)怎能叫人不快樂(lè)呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇38
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日，我們都會(huì)貼春聯(lián)，貼倒福，到處都洋溢著喜氣洋洋、一團(tuán)和氣的景像，以便慶祝春節(jié)的到來(lái)。接下來(lái)我就告訴你春節(jié)的來(lái)歷吧。
古時(shí)候，有一種叫做“年”的兇猛怪物，每到臘月三十，便竄村挨戶(hù)，覓食人肉，殘害生靈。有一個(gè)臘月三十晚上，“年”到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。“年”忽聞半空中啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一戶(hù)人家門(mén)口掛著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑，后來(lái)它又來(lái)到一個(gè)村莊，朝一戶(hù)人家門(mén)里一瞧，只見(jiàn)里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的`方法，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。
我們家是這樣過(guò)年的：大年三十那天中午，我們會(huì)先去奶奶家跟爺爺奶奶吃團(tuán)圓飯。這一天中午，叔叔阿姨和哥哥也會(huì)來(lái)奶奶家吃團(tuán)圓飯。吃完飯之后，我和哥哥給爺爺奶奶拜了年，拿了紅包，我們又各自到外婆家去吃團(tuán)圓飯，吃得其樂(lè)融融。吃完之后，我們給外公外婆拜了年，拿了紅包，一起快樂(lè)地看春晚了。
這就是我們過(guò)年的習(xí)俗了，想不想知道我們過(guò)其他節(jié)日是怎么過(guò)的呢？我下次再給那么介紹吧。再見(jiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇39
對(duì)于我來(lái)說(shuō)春節(jié)從放寒假就開(kāi)始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會(huì)到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點(diǎn)多一點(diǎn)爺爺就叫醒了我，說(shuō)今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會(huì)兒，到快九點(diǎn)才起床。爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的老春聯(lián)和年畫(huà)全部撕下來(lái)，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)。我和弟弟一個(gè)樓上一個(gè)樓下歡天喜地的干了起來(lái)。好在我已有準(zhǔn)備，我和媽媽?zhuān)业陌职郑艿芤黄饎?dòng)手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的'背后涂上膠水，我的爸爸負(fù)責(zé)貼，同時(shí)我還要分上下聯(lián)，看高底對(duì)稱(chēng)，忙的我滿(mǎn)天大汗，很快就貼好了。看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩(shī)，只把新桃換舊符。新的一年就從嶄新的春聯(lián)開(kāi)始。來(lái)年一定紅紅火火。中午我們簡(jiǎn)單的吃了午飯后，爺爺就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點(diǎn)鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問(wèn)我的爸爸。我的爸爸告訴我說(shuō)：“我們這兒有個(gè)風(fēng)俗，誰(shuí)家先吃年夜飯，誰(shuí)家來(lái)年就有好運(yùn)�！薄澳且蔡缌税��！薄澳沁�有什么好說(shuō)的呢，開(kāi)吃吧�！�
然后大家都換上了新衣服，小朋友們開(kāi)始收紅包。到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺(jué)得一年過(guò)的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上。
晚上我的爸爸去打牌了，我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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