三年級環(huán)保的作文

時間：2024-06-22 11:12:00 三年級我要投稿

【推薦】三年級環(huán)保的作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級環(huán)保的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三年級環(huán)保的作文合集六篇

三年級環(huán)保的作文篇1

　　禮貌出游，呵護環(huán)境

　　炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

　　一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。

　　媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講禮貌，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今日第五個腳底被扎的游客，期望不要再有第六個。”

　　媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的'大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不禮貌的游客。

　　這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講禮貌，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”

　　小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉身跑開了……

　　看來，外出旅游時，要做一個禮貌的游客：愛護文物古跡、珍愛公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生……僅有這樣，禮貌之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心境，帶來銀鈴般的笑聲……

　　評語：文章前后呼應，結構完整。事例的描述能充分運用語言、動作、心理描述，來表現(xiàn)出“禮貌出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。

三年級環(huán)保的作文篇2

　　同學們：

　　你們好！地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的`各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：

　　一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風沙，當洪水，而且還能造出二氧化碳呢！

　　二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。

　　三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。

　　四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。

　　同學們，“心動不如行動”，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而行動起來吧！

三年級環(huán)保的作文篇3

　　環(huán)保節(jié)能，從我做起

　　同學們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽，搜集了很多關于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進取實踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。

　　生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的`現(xiàn)實，我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

　　其實，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細節(jié)貫穿在我們生活當中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)儉用電的好習慣：我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機的電源從來不會一向開著，喝的水都是臨時用水壺燒的白開水;電視、電腦不會長期處于待機狀態(tài)……

　　在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關燈的好習慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個好習慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關燈，但聽多了就有些煩，偶爾會在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個燈又能浪費多少電，多少錢呢?”

　　直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關燈的習慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算，如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關燈了。

　　“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個人能夠做到的。

　　為了我們的家園，讓我們行動起來，做一個環(huán)保節(jié)能的小標兵吧!

三年級環(huán)保的作文篇4

　　讓天空碧藍深遠，讓河水清澈見底，讓草木枝葉茂盛，讓動物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。

　　但是，這只是夢想，讓我們把目光轉向現(xiàn)實吧。樹木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們曾經(jīng)美好的家園。

　　聽媽媽說，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說，城郊一片白茫茫。

　　是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說其他家，我們家每周平均產(chǎn)一滿袋垃圾，一周產(chǎn)的少，一年呢？一年十二個月，一個月四個星期，四個星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！

　　如果政府沒有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會是什么感覺呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？

　　我在生活中不是一個只知道扔，不管后果的人。每當看見分類垃圾箱時，我都依靠掌握的知識，認真的分類，再扔進去的。當我作環(huán)境污染調(diào)查的時候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來，放到它們應該去的地方，我一定要把這個好習慣保持下去。

　　大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭嗎？如果非要作斗爭，那么就會兩敗俱傷。

　　茂密的森林不見了，到處都是臭水溝，

　　肥沃的土地不見了，到處都是沙塵暴。

　　美麗的.天空不見了，到處都是塑料袋。

　　地球上的人類不見了，到處都是垃圾…

　　想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛護環(huán)境，從自身做起，好嗎？

三年級環(huán)保的作文篇5

　　我走過樓道的時候，隨意地看了看電表，啊！我大吃驚，電表轉得這么快，我想：我家用電量很大嗎？于是我便回家問媽媽：“是不是我們用電量很大？”媽媽和藹地說：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節(jié)約能源。”

　　我又想：是啊！我們應該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時候我發(fā)現(xiàn)電視機上的紅燈亮著，我想老師說過，雖然電視沒開，但是電視機還在進行工作。我便馬上把電視機的電源開關按了下，紅燈滅了，我才放心。

　　我向陽臺走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照著，多么大的.陽光我卻還開著日光燈，多么浪費電呀！我趕緊把電燈關了，心也安了。

　　媽媽奇怪的問我：“你在干什么呢？”我說：“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢！好不容易找到了兩個。”媽媽說：“你想以前在夏天天氣非常熱的時候，我們經(jīng)常開空調(diào)，如果把它開會兒后關掉，再開會兒電風扇，不就能把空調(diào)的電省了嗎？”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做，媽媽對我說：“不要緊，以后改正就可以了。”

　　我又走到樓道外的電表看了看，電表走得慢了，我很高興，想今后定要注意節(jié)約用電，節(jié)約能源。