精選三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
今天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地快要跳起來(lái)了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽(tīng)呀。盯著一百這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺(jué)一驚，趕緊把試卷翻了過(guò)來(lái)，聽(tīng)老師講解。
還有一題不正確，老師沒(méi)批到，要泡湯了。頓時(shí)我愣住了，心想：如果向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認(rèn)錯(cuò)，我一個(gè)堂堂班干部在同學(xué)們的.心目中那……
“哎”我是兩者選哪個(gè)呢？忽然我想起老師的一句話：誠(chéng)實(shí)是用金錢永遠(yuǎn)買不到的。我可不能撒謊呀。
一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我趕忙離開(kāi)位置，來(lái)到了老師面前指出了錯(cuò)誤，老師說(shuō)：“你主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)很好，下回仔細(xì)一點(diǎn)，這回就給你一個(gè)滿分。”聽(tīng)后，我從心底感激老師。
從此，有很多同學(xué)跟我結(jié)為了朋友，他們覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是那件事教育我要講誠(chéng)信，我悟出了道理：只要自已誠(chéng)實(shí)，也將會(huì)得到別人的信任。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說(shuō)：”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門口”哎！“因?yàn)榈厣咸晕也铧c(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無(wú)奈的`跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問(wèn)我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問(wèn)我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的'一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢買的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車，他去買福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
“樂(lè)娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征，也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂(lè)娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
“叮叮叮”，上課鈴剛停，語(yǔ)文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。“同學(xué)們這節(jié)課默寫句子，請(qǐng)大家把默寫本拿出來(lái)。”老師的話音剛落，整個(gè)教室的氣氛慢慢的變得緊張起來(lái)，默寫開(kāi)始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫，教室里不時(shí)的傳來(lái)“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，我終于寫完了，抬起頭只看見(jiàn)田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來(lái)，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的`時(shí)候，只見(jiàn)她時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過(guò)關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時(shí)只見(jiàn)田釗同學(xué)接過(guò)默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字，“老師！我這個(gè)字寫錯(cuò)了，樂(lè)娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)樂(lè)娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧。”老師說(shuō)完緊接著在班上表?yè)P(yáng)上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎(jiǎng)勵(lì)的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候，我也不例外，但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō)：“玩什么呢？”弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來(lái)。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，笑聲暴露了我的`位置，弟弟找到了我，我笑聲地說(shuō)：“他在柜子里。”找到他后，我們便走到了客廳。
就在這時(shí)，我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒(méi)有理我，我哭了，平時(shí)給我買零食的是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對(duì)她，我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，上次是我不對(duì)，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過(guò)下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情，我知道了：如果你不講誠(chéng)信，必將受到非常大的代價(jià)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇6
我叫劉睿佳，今年9歲，在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，媽媽問(wèn)我：是誰(shuí)打破了花盆？我說(shuō)：對(duì)不起媽媽，我玩的時(shí)候不小心把花盆打破了。媽媽并沒(méi)有吵我而是摸摸我的.頭，然后就去做飯了。我很難過(guò)，也覺(jué)得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽給表店打了電話讓他們來(lái)修表。媽媽對(duì)我說(shuō)：雖然你犯了錯(cuò)誤，但只要知錯(cuò)就改，就是好孩子！聽(tīng)了這些話我覺(jué)得很有道理，對(duì)媽媽說(shuō)：放心吧媽媽，我會(huì)繼續(xù)做好孩子的。還有一次，我踢球的時(shí)候不小心把玻璃踢破了，我還是像以前一樣，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這一次媽媽也沒(méi)有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯(cuò)誤了，重要的是還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、大膽、勇敢、可愛(ài)的陽(yáng)光少年！
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