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五年級我的作文

時(shí)間:2024-02-27 09:41:39 宜歡 五年級 我要投稿

【精品】五年級我的作文19篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級我的作文,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級我的作文19篇

  五年級我的作文 1

  我最喜歡得人?噢,讓我想想,對了,是他!

  他的的確確討我喜歡:大大的眼睛,一臉的青春痘,笑起來臉上還露出個(gè)酒窩。

  常言道:愛美之心,人皆有之。他有青春痘,所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感,為了祛斑,他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告,說什么一周見效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天還沒合攏,磨破了嘴皮,求媽媽給他買,可是在使用時(shí)搽在臉上不但奇癢難受,而且這所謂的.祛斑霜功效全無。反倒報(bào)銷了近四百元,唉,一腔熱情付諸東流!

  “人不可貌相,海水不可斗量”雖然他的祛斑行動(dòng)已宣告破產(chǎn),可他卻有一手拿手本領(lǐng),就是寫作文。雖然現(xiàn)在不是很好,但是我堅(jiān)信他將來一定會成為一名出色的作家。

  “書是生命的源泉”對他來說,真是說到心坎里去了。一本好書到手,他理你天昏地暗,吃飯看,走路看,上廁所看,因此,鼻梁就要架上“望遠(yuǎn)鏡”了,這就是辛苦所得來的吧!他喜歡看名人佳作,比如說《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……

  說到這兒,你也許有一丁點(diǎn)兒佩服他了,對不對?告訴你,他就是我,奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那怎么能談得上愛社會,愛祖國,愛世界呢

  五年級我的作文 2

  今天,我和媽媽一起來到菜市場買菜,我們慢悠悠的來到了市場,買了一些我喜歡的菜,就準(zhǔn)備回家了。可天氣實(shí)在是太熱了,加上已經(jīng)到了中午,我就忙拉著媽媽到了一家飯店,我們想著可以先吃了飯,等天沒那么熱了再回家。不一會兒,有一個(gè)衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進(jìn)來了,我覺得他好像有點(diǎn)不講衛(wèi)生的樣子,心理默默祈禱他不要坐過來。可那個(gè)叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌,但那個(gè)叔叔和我想象的不太一樣,他非常有禮貌,還很友好的向我們問好。

  我和媽媽吃完飯就走了,可是出了飯店走了一段路之后,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包和我們剛買好的.菜不見了,我忙和媽媽說。媽媽說:“哎呀!肯定是吃完飯落在飯店里了!希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽說:“媽媽我們快回去找,沒準(zhǔn)還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店,卻看到那個(gè)叔叔正在前臺詢問著:“這是誰的錢包和買的菜丟了啊?”我和媽媽一路小跑過去一邊說:“我們的我們的!真是太謝謝你了。“

  再回家的路上,我一直想著那個(gè)叔叔,他的心靈可真高尚呀!這件事告訴我們,凡事不能以貌取人,我一定會向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)的。

  五年級我的作文 3

  這學(xué)期一開學(xué),看著語文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來:這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁,扎進(jìn)了課文中。

  原來,這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了,水滴竟滴穿了石頭!

  小小的.水滴正是因?yàn)殄浂簧帷⒛繕?biāo)專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說我吧!在三年級時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了電子琴班,一開始我非常認(rèn)真,所以也學(xué)得非常好,輕輕松松過了四級。可是好景不長,后面課的內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時(shí)間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個(gè)半學(xué)期就不上了,眼前別的小朋友都過了六、七級了,我現(xiàn)在再彈琴發(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當(dāng)時(shí)只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在也該六級了。

  通過讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。

  五年級我的作文 4

  我覺得我是個(gè)貪吃的人,別人可能不相信吧!那我舉個(gè)例子吧!

  有一天中午,我回到家,就聞到了香噴噴的飯菜。還沒有等爸爸媽媽來到餐桌前,我就開始吃了,餐桌上有我最喜歡吃的菜,有:海菜湯,白菜,紅燒肉(五花肉)。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來了,剛吃了一口,媽媽爸爸走了出來,說:“你可真貪吃啊!我們還沒有來你就吃,唉!”我說:“我忍不住了嘛!”爸爸說:“你吃肉,為什麼不長肉?”“我也不知道”。我說。你們說我貪吃嗎?真是太貪吃了。

  我很喜歡喝牛奶,因?yàn)槲野职趾蛬寢屧谕粋(gè)公司上班,都是做牛奶的,所以家里最不缺的就是牛奶,牛奶還是金健的。

  有一天上午,我問媽媽:冰箱里的牛奶那些可以喝。媽媽說:“都可以喝,但是不能喝太多。”我開心極了,我最喜歡喝酸w,我來了。我從冰箱里拿了一杯奶,喝了起來。喝完了一杯又一杯。終于喝飽了,可是足足喝了7杯,要不是媽媽不要我喝了,我還準(zhǔn)備喝一杯呢?你一定會說我很貪吃吧!

  我覺得我的'貪吃有點(diǎn)好有點(diǎn)不好,好的是我喜歡吃,不好是我怕胖。(我以為)。

  五年級我的作文 5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書,是知識的源泉!

  我是一個(gè)非常愛看書的女孩,只要一有空,就會“泡”在圖書館里。今天,我準(zhǔn)備到“席殊書屋”,去享受一回。

  走進(jìn)圖書館,一陣陣書香和花香撲鼻而來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書館環(huán)境優(yōu)雅,日光燈好像是一只只眼睛,好奇地看著我這個(gè)新來的朋友。

  我走上樓,走向童話欄,看見一本本童話書那真氣有序地?cái)[放著,有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄,一本本五顏六色的書調(diào)皮可愛,好像都爭先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》,這本書的作家是一位日本女作家在巴學(xué)園讀書的情景:小豆豆是一個(gè)愛管閑事、什么學(xué)校都不要的一年級的`孩子,可巴學(xué)園收留了她,她十分喜歡這所學(xué)校,從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著,覺得《窗邊的小豆豆》真有意思!看完《窗邊的小豆豆》,我伸了個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)麻了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)許多人都在看曹文軒的書,我忘了勞累,又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》,才看了幾頁,我就已經(jīng)笑得前俯后仰了,曹文軒真不愧為著名作家!他的書充滿了幽默感,還從幽默中體現(xiàn)了一個(gè)道理。

  時(shí)間不早了,我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別了書,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一陣陣書香。

  五年級我的作文 6

  我的弟弟今年5歲了,長得虎頭虎腦,一張胖乎乎的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,非常的可愛。

  弟弟很聰明,有一次在奶奶家我和弟弟正在玩電腦,弟弟的媽媽忽然說:“不玩了,該回家了。”弟弟不情愿地說:“再玩一會兒嘛。”不行!弟弟的媽媽意志堅(jiān)如鐵說什么也不讓了。弟弟想了想,忽然他跑到寫字臺拿起筆刷刷地寫了起來。一會兒弟弟把一張紙交到了他媽媽手里,上面寫著:“您的寶寶想再玩一會兒,請批準(zhǔn)!”弟弟的媽媽看了后,無可奈何地說:“好吧!

  嘿嘿,弟弟的好戲還在后頭啦!弟弟的嘴很饞,是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。記得有一次,我們一家三口去看奶奶。爸爸買了一個(gè)榴蓮,到了奶奶家。我的弟弟也在。他一看到我爸爸手里的'榴蓮就兩眼發(fā)光,我想:“他一定在想他的鬼主意。”

  吃完飯后,爸爸把榴蓮打開,我一聞到這個(gè)味就快速地用手捂住鼻子,這時(shí)弟弟走過來說:“你不喜歡吃嗎?榴蓮稱之為水果之王,很有營養(yǎng)價(jià)值的,那我示范給你吃。”說完弟弟拿起一塊榴蓮美滋滋地吃了起來,吃完后弟弟又說:“你來嘗一口。”我只拿了筷子頭那么一點(diǎn)放到嘴里感覺的味道很怪。然后一直這樣,弟弟把大部分都吃光了。這時(shí)弟弟打了一個(gè)飽嗝,到樓下玩兒了。這時(shí)我們才知道上當(dāng)了。

  五年級我的作文 7

  人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見不到雨后那最絢麗的彩虹。

  那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來,下得個(gè)性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣貌這時(shí)這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一向呆在那不動(dòng),沒想到不認(rèn)輸?shù)?它竟開始扇動(dòng)翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢?再努力也會這時(shí)一場空呀。

  可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動(dòng)翅膀,最后飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風(fēng)雨,怎樣能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風(fēng)雨過后變得更豐滿有力!”

  于這時(shí),我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。

  最后,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!

  如果沒有承受風(fēng)雨的潛力,就無法在風(fēng)雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!

  五年級我的作文 8

  我的偶像,是一位漫畫家,她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。

  夏達(dá),說起來,你可能不明白,春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩,臺上嘉賓拿的那幅“動(dòng)漫兔”就是出自她的畫集《煢兔》中的.一幅。她的手下,每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作,顏色淡雅,人物性格別具一格、筆法嫻熟,年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

  說道聞名遐邇,就不得不介紹一下了。

  她有多出名?她是中國第一個(gè)在日本頂級漫畫雜志《Ultrajump》上連載過的第一位中國漫畫家,先是轟動(dòng)了日本;幾年前。她的長篇巨作《子不語》橫空出世、一鳴驚人,并讓她的名字貫徹了中國漫畫界。成為了漫界一個(gè)舉足輕重的漫畫家。

  “夏達(dá)”、“April”(她的英文名),這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量,她被稱作新一代美女畫家。確實(shí),她長得很漂亮,直直的黑色長發(fā),配上一雙又黑又亮的大眼睛,仿佛就是從漫畫中走出來的一個(gè)人物!

  最近,她又創(chuàng)作了一部新的漫畫,叫《哥斯拉不說話》,她的畫風(fēng)依舊是那么淡雅,講的是一個(gè)平凡的女孩,叫小末,被人歧視、排斥、欺負(fù),但他不怨命運(yùn),每次都努力做好。夏達(dá)將她的情感用畫筆一一刻畫出來,塑造了一個(gè)又一個(gè)性格不一樣的精靈。

  我想買這本書,本來能夠買下來,媽媽說,快考試了要收心。便不讓我買了,為了成績,我只好忍痛割愛,不耽誤學(xué)習(xí)。

  我的偶像——夏達(dá)——為中國漫畫事業(yè)做出貢獻(xiàn)的漫畫家。

  五年級我的作文 9

  我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個(gè)海濱城市,這里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)宜居宜業(yè)的好地方。

  慈溪?dú)v史悠久,風(fēng)景秀麗。早在秦朝,秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達(dá)蓬山起航,東渡日本,尋找永生不老之藥。在晉朝時(shí)期,風(fēng)景如畫的慈溪上林湖,成了生產(chǎn)青瓷的.基地,一個(gè)個(gè)精美的青瓷成了當(dāng)年皇上的垂青,并且遠(yuǎn)銷國內(nèi)外,開辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月,位于慈溪的世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿,于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨(dú)特的風(fēng)景,成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園,一片翠綠,白鳥翻飛,成為了城市的綠肺。

  慈溪的特產(chǎn)品種很多,有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎?假如你吃過的話,一定會讓你終生難忘,一聲“慈溪楊梅”定會讓你直流口水。你吃過又甜又脆的慈溪黃花梨嗎?假如你吃過的話,一定會讓你回味無窮,吃了一個(gè)還想吃一個(gè),直到你吃不下為止。說起草帽,你一定不會陌生,一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽,讓不少外地游客愛不釋手。假如你在電視上看到某個(gè)明星戴著草帽,這頂草帽說不定就是咱慈溪生產(chǎn)的呢!

  歡迎您來慈溪。

  五年級我的作文 10

  小溪的愿望是大海,所以它日夜不停地流淌;雄鷹的愿望是藍(lán)天,所以它日夜不停地翱翔。我的愿望是當(dāng)一名插畫家,因?yàn)槲铱梢杂檬种械墓P描繪出心中的理想;我可以用筆畫出腦海中的`想法。

  每當(dāng)我開始畫畫時(shí),都會有一種莫名其妙的激動(dòng)感,當(dāng)我畫完時(shí)還會有種莫名其妙的成就感,但那是極其渺小的,我想讓它變成大的,變成全世界都能看到的。在傷心時(shí),對我來說最好的辦法就是畫畫,它可以讓我內(nèi)心的黑洞不再溢出淚水。

  假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我會將它繪成一本小冊子密切保存,假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我會給每本小說畫上相應(yīng)的插圖,使讀者們更完善地理解這個(gè)故事。

  但我也在這個(gè)地方跌倒過,記得那是一個(gè)炙熱的夏天,知了正闡述著自己的苦衷,狗狗正用舌頭來為自己解暑。煩躁的心情讓我靜不下心來。我剛畫好了一個(gè)女孩,可是因?yàn)榧鼻械男那樽屛沂侄读艘幌隆媺牧恕_@讓我的心情糟糕透了,我將剛畫好的畫團(tuán)成一個(gè)紙球,使勁將它投入垃圾桶。我正要放棄這個(gè)愿望,心想:當(dāng)個(gè)插畫家這么難啊!這時(shí)我內(nèi)心最深處響起了一個(gè)聲音:“你真的要放棄嗎?你要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,哪個(gè)職業(yè)不是一步困難,一步挫折地走來,如果你真的放棄了,那就前功盡棄了,到那時(shí),我也無力回天。”我思量了一下,自我鼓勵(lì),決定不讓這個(gè)愿望化為泡影。

  理想是石,擦亮愿望的火花;理想是路,讓我走向終點(diǎn);理想是燈,照亮實(shí)現(xiàn)愿望的路,讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧!

  五年級我的作文 11

  時(shí)間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼,我就從一年級什么也不懂的小孩長成一個(gè)五年級的大哥哥了。這樣的一個(gè)過程看似十分漫長,但若身臨其境,卻只是一眨眼的事而已。

  回過頭去看看小時(shí)候的我是那樣的頑皮,那樣的無憂無慮,還那么的幼稚。記得在一年級時(shí),下了課,就和同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚集在一起,討論著動(dòng)畫片中的情節(jié),還有的同學(xué)甚至在操場上扮演動(dòng)畫片里的人物,玩起了游戲,直到上課才會依依不舍地回到教室。那個(gè)時(shí)候,我們恨不得一年級永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  現(xiàn)在,再想想以前做過的糗事和天真的想法,都會情不自禁地笑了起來,小時(shí)候的我們有多么天真可愛呀!

  過完這個(gè)寒假,步入又一學(xué)期,我們已經(jīng)五年級下學(xué)期了。怎么可能還像一年級二年級那樣大部分時(shí)間都用來玩呢?五年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望我在未來的'時(shí)候能充實(shí)地夠好每一天,我想對未來的我說:未來的我,你要在堅(jiān)強(qiáng)中長大;你要在獨(dú)立中長大;你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱,所有的依賴,所有的煩惱都拋開。把所有的壞習(xí)慣留到從前,讓他們永遠(yuǎn)變?yōu)闅v史。因?yàn)槲覉?jiān)信,你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟,不進(jìn)則退”,你若不努力,你總有一天會被別人超越,你若做到了這幾點(diǎn),你一定能夠更上一層樓!

  我對你寫的,你都看到了嗎?

  五年級我的作文 12

  在我牙牙學(xué)語時(shí),母親教會我說話;在我蹣跚學(xué)步時(shí),母親教會我走路;母親教會了我吃飯、穿衣……母親教會了我很多生活技能,同時(shí),母親還教會了我做人的道理,教我感悟了什么是愛。

  在我成長的道路上,母親為我付出了很多的心血。生活中,她時(shí)刻關(guān)注著我的成長,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,她總會無微不至地照顧我。

  就在前幾天,我因?yàn)樗X時(shí)沒蓋好被子,夜里著了涼,半夜里開始肚子痛。開始,我以為大個(gè)便就會好了,可結(jié)果后來越來越痛,我不得不去叫醒了母親。母親聽了,趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的.原因后,母親又是把我抱在懷里給我取暖,又是幫我揉肚子。十多分鐘后,我喝了紅糖姜湯,終于感覺好了一些。母親問我:“好點(diǎn)了嗎?”我回答說:“嗯,好點(diǎn)了。你去睡吧。”母親還是不放心,依然在旁邊陪我睡了一會兒,直到確認(rèn)我沒事了才回房間去睡覺。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉倦容,還帶著很深的黑眼圈,我這才知道,昨晚母親怕我又踢被子,晚上又起來了好多回,為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺,母親又沒睡好。

  從小到大,像這樣的事情還有好多,每一次我生病、受傷,母親都會這樣無微不至地照顧我,直到我痊愈為止。

  因?yàn)槟赣H的悉心照顧,我才能健康成長;因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷備至,我感到無比幸福。但為了我,母親的額頭有了皺紋,鬢角出現(xiàn)了白發(fā)。感謝您,母親,為我付出了那么多!如今,我已經(jīng)長大,我一定不會辜負(fù)您的期盼。我愛你,母親!

  五年級我的作文 13

  我有一個(gè)好聽的名字叫“小宇”,長著一頭烏黑光亮的秀發(fā),頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的,就像涂了口紅一樣,嘴的旁邊還長著一顆食痣,好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉,人見人愛。

  我的'性格溫柔、活潑,有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次,吃完飯后我想喝水,就拿起水杯喝了幾口,然后把水杯拿在手里往天上拋,覺得很好玩,一不小心卻把水杯打破了,被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責(zé)我做事不專心。還有一次,我剛做完作業(yè),看見父母不在家,就在床上亂碰亂跳,玩得不知道怎樣形容。

  我有很多興趣愛好,比如說,我一有時(shí)間就畫畫,下課了就看課外書,洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天,我常常去游泳解暑,下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時(shí),就到家附近的學(xué)校去運(yùn)動(dòng)。放學(xué)回家喜歡吃水果。

  我還樂于助人。每天放學(xué),我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海,非常擁擠。每當(dāng)我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車,我都會毫不猶豫地主動(dòng)讓座。當(dāng)看到老人要過馬路時(shí),我會立即沖上前去拉著他的手,小心翼翼地扶他過馬路。

  我也有不少壞毛病,我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴,喜歡跟爸爸假裝打架。上課時(shí)有時(shí)候容易分心,整天胡思亂想。

  這就是我,大家喜歡我嗎?

  五年級我的作文 14

  時(shí)間永遠(yuǎn)都不會停下腳步,我只能長大,再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級了,以前聽到別人談到初中,對于我來說總覺得很遙遠(yuǎn)。如今我已經(jīng)五年級,馬上要升入初中,只感到時(shí)間在飛快地流逝,然而在時(shí)間的流逝中我也慢慢地成長、進(jìn)步。

  五年級的我,學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊湊,每天都被學(xué)習(xí)所圍繞,讓我倍感充實(shí)。天剛蒙蒙亮就起來去上學(xué),每天的早讀開啟我嶄新的一天,課間休息還有那一頁一頁的計(jì)算題在等著我去解決,即便是放假時(shí),還有提升學(xué)習(xí)的補(bǔ)課班班和如山的作業(yè)在等著我,想起以前的輕松快樂的時(shí)光,讓我回味無窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,我感覺到了知識的用途,也被知識的魅力所深深地吸引,同時(shí)也懂得了只有知識才能成就美好的未來。

  五年級的我已經(jīng)長大了,不能再像過去時(shí)那樣肆意地玩耍了,我不斷的增加自己的知識儲備,我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn),在語文的學(xué)習(xí)中陶冶自己,我盡情地在知識的世界里翱翔,學(xué)習(xí)對于我來說不再是一件讓我痛苦的事,漸漸的我開始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍,甚至看到書會有一種畏懼感,而現(xiàn)在,每天我都會看書。享受讀書的.樂趣。每一本書中都會有一個(gè)特別的世界,每本書都能帶給自己不同的生活體驗(yàn),在書中跟隨作者體會不同的人生感悟。

  五年級的我已經(jīng)長大了,更懂得珍惜生活的點(diǎn)滴,立志在美好的歲月中要成就最好的自己。

  五年級我的作文 15

  在我們的生活中,有許許多多事情都就是依靠父母的。其中,我對爸爸的印象就是十分深刻,他在生活中幫忙我,在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我。

  在生活中幫忙我的就說教我騎單車吧。在7歲的時(shí)候,我看見別人騎單車就挺羨慕的。然而就讓爸爸幫我買單車。單車買到了,我就迫不及待地跳上了單車,手緊緊的握住橫桿,生怕掉下去。可沒想到,腳還沒動(dòng),身體就向左一歪,和單車一齊摔倒在地上,心想:不騎了,單車這么難騎。在一旁注視的爸爸,仿佛看懂了我的.心語。說:騎單車要有技巧的,首先這樣,然后……”爸爸就手把手地教我騎,不久,我學(xué)會了騎單車。

  我爸爸不僅僅會這樣教我騎單車,而且他教我學(xué)習(xí)也有一方呢!

  在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我的,由始到終我都記得清清楚楚。就就是在—次考試中,然而考砸了。我拿回來給爸爸看,爸爸接過試卷看了又看。最后,爸爸嚴(yán)肅地說:“這次考試就是因?yàn)槟憧荚嚂r(shí)太粗心了,把‘考驗(yàn)’寫成了‘孝驗(yàn)’,你說你粗不粗心?”我聽著難過極了。爸爸又說:“記住,無論就是在做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試必須要細(xì)心、靜心、用心。”我記住了爸爸的話,在之后的一次考試中,我取得優(yōu)異的成績,放學(xué)后,我趕緊跑回家,把這個(gè)好消息告訴給爸爸聽,,爸爸聽后說:“嗯,不錯(cuò),可就是不要嬌傲,要持續(xù)。”

  在這兩件事中,都表現(xiàn)了爸爸對我的愛。‘慈父之愛子,非為報(bào)也。’這句話說得沒錯(cuò)。父親為了我做出了這么大的付出,我真想對爸爸說:“爸爸,多謝您!”

  五年級我的作文 16

  “變”,可能就在那一瞬間。

  一次,我在書房寫作業(yè),媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè),出去喊媽媽:“我作業(yè)寫完了,您可以對照手機(jī)上的作業(yè)信息,來檢查一下。”當(dāng)我走出書房,看見媽媽正用手捂著肚子,臉上略顯痛苦的表情回答我:“好,我這就來。”

  “媽媽您先去書房看看我的作業(yè),作業(yè)就放在書桌上。”我說。

  “好,你干嘛去?”媽媽疑惑地問。

  “您先去看吧,我馬上進(jìn)來。”我笑著說。

  “你進(jìn)來時(shí),幫我把書帶進(jìn)來。”媽媽仍然有點(diǎn)難受地說。“好的,您進(jìn)去吧”我說。

  其實(shí),我主要是想讓媽媽不在那么難受,于是我用以前在書本上看到的方法,給媽媽燒了點(diǎn)姜湯,它是暖胃的。然后,我又給媽媽找了個(gè)熱水袋,加上熱水。我徑直走進(jìn)房間,把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

  “媽媽,給您!”我輕聲地說。

  “謝謝,您真是太讓我欣慰了吧!”媽媽感動(dòng)地說。

  “沒事,這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說。

  “好了好了,快坐下來,我來給你講題目”媽媽高興道。“這道題應(yīng)該用列方程的'方法……。”媽媽瞬間變得溫柔起來。我也很認(rèn)真地聽著,心情很舒暢。

  在那一瞬間,我似乎“變”了,變得懂事了,變得能體貼關(guān)心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的,其實(shí),當(dāng)你心存感恩時(shí),“變”就是你自己決定的。

  可能一瞬間做不了什么,但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

  五年級我的作文 17

  每個(gè)人都有自己的煩惱,我也有自己的煩惱,我的煩惱是不敢自己單獨(dú)在一個(gè)房間睡覺。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺。

  有一天晚上,我正準(zhǔn)備到媽媽房間睡覺,媽媽攔住我,親切地說:“寶寶,你都這么大了,晚上你回自己的房間睡覺吧,要不同學(xué)們都要笑話你了!”我聽了很不情愿,可是想想,真怕同學(xué)們笑話我呀!于是我壯起膽對媽媽說:“好吧,今天開始,我回自己房間睡覺。”進(jìn)了房間,我馬上把門窗檢查一遍,連衣櫥都不放過,然后我才上了床。我躺在床上,卻怎么也睡不著,總感覺不安全,于是起床去問媽媽怎樣才能睡著,媽媽告訴我,看一本書,看著看著就能忘記害怕,就會睡著了。我用媽媽的辦法試一試,真的`睡著了。接連幾天我用這個(gè)辦法果然都能很快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我感覺自己睡覺真是一件輕松的事情。可是,就在第四天晚上,半夜,我被“砰”的一聲驚醒了,打開燈一看,原來是我書架上的書掉下來了。好不容易剛睡下,忽然又是鈴聲大作,我一下子從床上跳下來,仔細(xì)一聽,原來是防盜系統(tǒng)響了,我嚇得抱著被子一溜煙鉆到媽媽床上。大聲叫著:“小偷來了,小偷來了!”

  從那以后,我再也不敢一個(gè)人睡覺了,媽媽想盡了辦法,可是都不管用,到現(xiàn)在我還是賴在媽媽房間和媽媽一起睡覺呢。同學(xué)們,你們能幫我想想辦法,讓我單獨(dú)睡覺嗎?

  五年級我的作文 18

  座右銘有很多,有幫助學(xué)習(xí)的,有激勵(lì)生活的,也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時(shí)常跟我說的:“不要太在意別人對你的評價(jià),按自己的想法做自己的`事情……。”

  確實(shí),有些事不能沖動(dòng),需要我們靜靜思考,不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球,到了球場只見很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀(gè)子很矮,他們都不相信我能投進(jìn),而我不去顧慮這些,拿起籃球,運(yùn)球幾步,到了籃框下,躍起手腕一翻,球便進(jìn)了籃框。但他們對我的態(tài)度依然沒變,還說:“這小孩哪來的,估計(jì)才上三年級吧,剛才那球肯定是偶然進(jìn)的。”我失落極了,但我想起爸爸說的話,用自己的能力來證明自己。于是我又燃起自信,拿起籃球投了起來。半個(gè)小時(shí)打下來,他們對我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度,紛紛說:“這個(gè)小同學(xué)有前途。”“打得真好。”“人不可貌相。”終于,我用自己的能力證明了我自己,心理舒緩了很多。

  還有一次是在城北公園,我騎著自行車來到橋頭,這里剛好一個(gè)上坡,由于我的力量很小,剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了,自行車還不停的往后退。這時(shí),另外一個(gè)騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過了我,騎上了橋頭,他在高處停下來,朝我做了一個(gè)手勢,“大挴指朝下”我知道他的意思是說我這么沒用。我臉紅了,想想爸爸說的話,我一遍遍的騎,終于我成功了。

  爸爸的那句話確實(shí)很有用,它一直激勵(lì)著我,使我一生難忘。

  五年級我的作文 19

  在課堂上大膽發(fā)言,可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺的膽小鬼;這就是我,一個(gè)膽小的五年級學(xué)生。

  一個(gè)夏天的.夜晚,雷轟隆隆地響著,雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶。“九點(diǎn)啦,還不快睡覺!明天還要去上學(xué)呢!”在媽媽的催促聲中,我滿不情愿地來到房間準(zhǔn)備睡覺。換好了睡衣后,我坐在床上猶豫:關(guān)燈呢,還是不關(guān)燈?關(guān)燈吧,自己心里又害怕;不關(guān)燈吧,待會兒又要被媽媽教訓(xùn)了!到底是關(guān)還是不關(guān)……算了,豁出去了!關(guān)燈,睡覺!我走到開關(guān)前,“啪”地把燈關(guān)掉了。

  關(guān)掉了燈,但我還是睡不著,腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面:墓地里的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕,便把被子往頭一蓋,稀里糊涂地就睡著了。

  半夜的一聲雷再次把我驚醒,“啊!鬼呀!”我叫了起來。這時(shí),我的房門被打開,出現(xiàn)一個(gè)披著長發(fā)的身影,我的心跳驟然加快……“怎么了,做噩夢了?”原來那個(gè)身影是我媽媽,她邊開燈邊問,我擦了擦額頭上的冷汗,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問:“媽媽,你說這世上有鬼嗎?”“傻孩子,世上怎么可能有鬼呢!”我趕緊又問:“那鬼火是怎么回事?”“這是人或動(dòng)物的尸體腐爛后分解出磷化氫,而磷化氫自行燃燒,就形成了鬼火了。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“那沒什么事我走了?”我不好意思地說:“媽媽,您可以陪我睡嗎?”“你呀,真不覺得害羞!都還不自己一個(gè)睡呀!”

  從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺了!因?yàn)槭郎细緵]有鬼,而鬼火也并不可怕!

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