關(guān)于五年級(jí)我的作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂(lè)的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。
一個(gè)周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對(duì)似的，大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒(méi)有看腳下的路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來(lái)，可沒(méi)站穩(wěn)腳一下子就崴了，怎么也站不起來(lái)了。這時(shí)，一位騎自行車的姐姐看見(jiàn)了我，她慢慢的往這邊騎，說(shuō)：“小妹妹，你怎么啦？要不要我?guī)湍惆。俊狈廊酥牟豢蔁o(wú)，我還是提防著吧。“我的腳崴了，回不了家了。”“是這樣啊！”她邊說(shuō)邊下車，“我送你回家吧。”“不，不用了。”我謝絕了大姐姐的好意。“怎么，怕我是壞人嗎？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)燒的。”她親切地說(shuō)。“真的不用了，謝謝您。”這時(shí)，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的'天，不知何時(shí)才能出太陽(yáng)，再說(shuō)你的腳也暫時(shí)不能走。”“不……”我剛想說(shuō)些什么，她已經(jīng)扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經(jīng)雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。
她，就是我最敬佩的人，一個(gè)素不相識(shí)的姐姐！
五年級(jí)我的作文 篇2
我們班中我最敬佩的就是姚航，他不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)跑步能手，而且做任何事都堅(jiān)持不懈。你別看他個(gè)子矮小做在第一位，他跑起步來(lái)可是我們班最快的哦！
記得在一次體育課上，陳老師給我們測(cè)試四百米跑步。瞧！姚航飛快地向前跑去，像一頭憤怒的公牛向前跑去。把后面的同學(xué)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一個(gè)障礙物正在姚航的跑到前，由于姚航曾未發(fā)現(xiàn)，被摔了一跤。姚航眼睜睜地看著后面的同學(xué)要趕上了，他不知從哪兒來(lái)了一股勁，姚航站了起來(lái)，擺動(dòng)著雙手，角度很大，雙腿也跨了一大步，再大一點(diǎn)，恐怕褲子下面會(huì)有一條裂縫。只見(jiàn)姚航兩手緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，奮力向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，由于姚航體力不支，速度漸漸下降了，可是他堅(jiān)持不懈，用盡吃奶的力氣，向不遠(yuǎn)處終點(diǎn)跑去。最后姚航獲得了優(yōu)秀的.好成績(jī)，成為了第一名，
姚航堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神十分令人敬佩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我敬佩的人，他不僅善于跑步，學(xué)習(xí)好，還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
五年級(jí)我的作文 篇3
我從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，每次跳舞比賽，同學(xué)們都會(huì)選我去，我在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)，綻開(kāi)的裙擺就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛(ài)跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來(lái)到了賽場(chǎng)，當(dāng)我得知我的對(duì)手是舞蹈社的專業(yè)選手后，我開(kāi)始發(fā)慌，賽場(chǎng)耀眼的燈光照的我睜不開(kāi)眼，我下意識(shí)地攥緊了衣角。
輪到我上臺(tái)了，我無(wú)法平息內(nèi)心的不安，仿佛有一個(gè)小人，在我心里不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來(lái)越清晰。我會(huì)輸嗎？我不斷問(wèn)自己……突然，音樂(lè)響了起來(lái)。吹散了我心底所有的雜音，我放松下來(lái)，情不自禁跟著音樂(lè)舞了起來(lái)，仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣布名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)字，“連宸琋！”我的心里無(wú)比暢快，先前那種堵堵的'感覺(jué)一下子找到了出口，內(nèi)心的激動(dòng)就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來(lái)。
這就是愛(ài)跳舞的我。
五年級(jí)我的作文 篇4
我叫錢昊晟，是個(gè)十一歲的男孩。我的個(gè)子高高的，都已經(jīng)到媽媽的肩膀了。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我很帥氣，我覺(jué)得自己不僅很帥，而且十分酷。
別看我又帥又酷，還是一個(gè)男孩子，就以為我的膽子很大，其實(shí)我的`膽子小得連一般女孩子都不如。我不敢一個(gè)人在家，每次出門都要大人帶，甚至一個(gè)人晚上上廁所都不敢……說(shuō)起這件事，我還真有點(diǎn)不好意思。
記得上學(xué)期的一個(gè)晚上，媽媽他們要上街買東西，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我心想：他們應(yīng)該很快就會(huì)回來(lái)吧!再說(shuō)，老師今天布置的作業(yè)這么多，要是和他們一起去，作業(yè)又要做到八九點(diǎn)了。權(quán)衡再三，我答應(yīng)了他們，一個(gè)人在家做作業(yè)。
我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，作業(yè)一下子就寫(xiě)完了，于是，我玩了起來(lái)。忽然聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，我以為是媽媽他們回來(lái)了，便走過(guò)去開(kāi)門。開(kāi)門后，門外一片漆黑，根本沒(méi)人，我很奇怪，但也沒(méi)多想，又玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到了敲門聲，這下，我開(kāi)始害怕了，心想：啊!難道是鬼在敲門?我伸出手，放在門鎖上，又縮了回來(lái)。這樣反復(fù)幾次才把門打開(kāi)，可外面還是一片漆黑，沒(méi)個(gè)人影。我更害怕了，把家里所有的電燈都打開(kāi)，拿了一把西瓜刀放在胸前，用手畫(huà)了一個(gè)十字——聽(tīng)說(shuō)能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架，狼人怕銀器，妖怪怕光。)就這樣，我“全副武裝”地站在門邊等媽媽他們……
事后，我把這件事告訴了媽媽。她聽(tīng)后哈哈大笑：“你這孩子，膽子太小了，真沒(méi)用!”是呀，我的膽子真的太小了。
五年級(jí)我的作文 篇5
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽非常地疼愛(ài)我。因?yàn)槟菚r(shí)小，不懂事，所以我經(jīng)常地對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。
在我該上學(xué)的時(shí)候，父母把我送到了最好的學(xué)校，讓我接受最好的教育，放假回家，奶奶這里親親，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸則撿好吃的給我做，媽媽滿頭大汗地為我洗澡。盡管大家對(duì)我這么好，但我毫不理會(huì)，仍舊很調(diào)皮，經(jīng)常玩危險(xiǎn)的.游戲，讓大家擔(dān)心。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，哥哥給我倒水，拿水果讓我吃，哥哥無(wú)微不至的照顧我，因而讓我任性。但是我無(wú)論怎樣惹哥哥生氣，他依然對(duì)我微笑。
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長(zhǎng)大了，同時(shí)，我也慢慢地懂事了，我不再調(diào)皮愛(ài)玩，也不在惹爸爸媽媽生氣了，并且讓我明白；自己的事情應(yīng)該自己做，不能總依靠別人，也不能總對(duì)別人不滿。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)發(fā)生了變化。平時(shí)雙休日，在閑暇之余，我會(huì)幫助媽媽洗鍋刷碗，幫助媽媽收拾屋子。
現(xiàn)在的我，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣淘氣了，我學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，每年在期末考試中都會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。
全家人都看著我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶欣慰地說(shuō)：“我家的孫女真乖。”
在學(xué)校，我是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)，和同學(xué)們相處的很快樂(lè)。經(jīng)常幫助同學(xué)，老師還經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面吧表?yè)P(yáng)我呢！
隨著年齡的增長(zhǎng)，也使我漸漸地明白了一個(gè)道理：家人對(duì)你的愛(ài)，是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，只有懂得珍惜這份愛(ài)，你才算正真地長(zhǎng)大了。
五年級(jí)我的作文 篇6
在我書(shū)房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品，是三只小鴨子。那是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的。我很喜歡它們！
小鴨子們是用水晶做成的`。有一只大鴨子，后面跟著兩只小鴨子。我想：那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧！鴨子們的腳下是一條清澈見(jiàn)底的小河，它們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地游著。
只見(jiàn)，鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開(kāi)了。它翅膀上面的毛全部都卷起來(lái)了，好像一陣風(fēng)要來(lái)臨似的，它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下，蹭著媽媽的羽毛，好像在對(duì)媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚，好像在說(shuō)媽媽不理我，媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽，到一邊舔著自己的毛。
多么叫人喜愛(ài)的鴨子啊，我一定要好好珍藏起來(lái)。
五年級(jí)我的作文 篇7
我在小學(xué)上了四年，現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，給我印象最深刻的老師是趙愛(ài)英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)嗾谡J(rèn)真的寫(xiě)語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)。忽然，趙老師快速的走進(jìn)教室，氣沖沖地說(shuō)：“這是誰(shuí)吃零食扣了十分？”沒(méi)有人回答，老師又氣沖沖地說(shuō)：“快說(shuō)，這是誰(shuí)扣的十分？”還沒(méi)人答應(yīng)。最后，老師調(diào)取了監(jiān)控，什么，居然是王樂(lè)彬扣的十分。以前，王樂(lè)彬挺可愛(ài)的，可這次怎么扣分了呢？這個(gè)疑問(wèn)我到現(xiàn)在都沒(méi)能解開(kāi)。老師平時(shí)那么溫柔，可有時(shí)候面對(duì)扣分的問(wèn)題時(shí)，也是非常嚴(yán)厲的呀！
還有一次是王樂(lè)彬大便在教室里。那是我們中午午休的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽悸劦揭还沙粑叮荚谧屑?xì)的找哪里傳來(lái)的那股臭味。忽然，我前位的.目光轉(zhuǎn)向了王樂(lè)彬的座椅下。“報(bào)告，王樂(lè)彬大便了。”話音剛落，我們?nèi)喽己逄么笮Γ鯓?lè)彬也嚇了一大跳。然后，在同學(xué)們的齊心協(xié)力之下，終于把那“香氣”給趕走了。當(dāng)時(shí)，我看了一眼，同學(xué)們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心里想：老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師。
直到五年級(jí)，趙老師再一次當(dāng)了我們的班主任，要不然我現(xiàn)在就是五零四班，由于調(diào)班，我被調(diào)到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當(dāng)班主任，要不然我上哪遇到這么好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊。
五年級(jí)我的作文 篇8
這天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)中，時(shí)光隧道把我?guī)У搅?0xx年，20年后的我作文400字。
20年后的我，不再是個(gè)懵懂不明事理的小男孩了，而是一個(gè)全球大公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。這時(shí)的我，真可稱得上是“人逢喜事精神爽，春風(fēng)得意馬蹄疾”呀！這不，這天，我正端坐在公司辦公室的電腦前，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，便能隨時(shí)隨地掌控我下轄的幾個(gè)分公司和幾百個(gè)子公司業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，心里好不愜意！這時(shí)，秘書(shū)輕輕敲門進(jìn)來(lái)了：“殷總，法國(guó)布朗克公司與我們的第七號(hào)分公司將簽定一項(xiàng)合約，合同一旦達(dá)成后，預(yù)計(jì)會(huì)在一個(gè)月內(nèi)能凈賺七千萬(wàn)法郎，折合人民幣約１０億元，作文400字《20年后的我作文400字》。現(xiàn)在七號(hào)分公司的王總向您請(qǐng)示，是否簽約？！”我仔細(xì)查看了一下形勢(shì)圖，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，一擺手說(shuō)：“好吧，那就交給王總吧！”
一個(gè)月后，我如愿以償?shù)貎糍嵙似咔f(wàn)法郞，另外法國(guó)布朗克公司為了表示繼續(xù)永久合作的誠(chéng)意，特意多給了我公司帳戶上多打了一千萬(wàn)美金，我一下子高興得蹦起來(lái)，這時(shí)，我腦袋好疼，醒來(lái)一看：原來(lái)自己撞到墻了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
夢(mèng)境是美好的`，我很想成為夢(mèng)中的那個(gè)成功的“我”。為了早日達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)好各項(xiàng)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了將來(lái)一定要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
五年級(jí)我的作文 篇9
風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我單獨(dú)站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個(gè)字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時(shí)呢？幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。
初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此時(shí)才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì)那么期盼，但此時(shí)截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的'性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的我滿溫柔的，但此時(shí)兇巴巴，總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí)，仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉，可是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個(gè)高興的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此時(shí)有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。
希望高興的我能夠回來(lái)，我永久期盼你的來(lái)到。
一個(gè)尋覓高興的女孩。
五年級(jí)我的作文 篇10
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的，因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜，這幾年來(lái)，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準(zhǔn)是大姨媽買菜回來(lái)了，我馬上拉開(kāi)門，只見(jiàn)大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“快，快點(diǎn)，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來(lái)了，四個(gè)包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫(xiě)滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻�(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉，那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~(yú)，那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟耍笠虌屇敲从行颍敛幻Φ檬置δ_亂，當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí)，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤(pán)盤(pán)菜端了出來(lái)，我看看從我身邊端過(guò)的'菜，盤(pán)盤(pán)“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來(lái)大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚(yú)”蠻好吃的，再來(lái)一盤(pán)!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產(chǎn)生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
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