【精選】小學四年級作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
一束耀眼的光線射進了屋里，亮得幾乎睜不開眼睛。光線投到了茂盛的樹上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風吹來，讓人們睡意全無，心曠神怡。
看那新生的太陽！好像一個害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠處，一排排高大的樹木，微微搖晃著綠色的衣服，像是為同伴們炫耀。鳥兒站在樹上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的人在樓下晨練，星星點點的花兒也在花叢中綻放。
太陽越升越高，從一個害羞的小姑娘，變成了一個粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹上的.知了是夏日最活躍的主人，它們在樹上組成了一個龐大的樂隊，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點鐘的時候，太陽又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽照射在西方的白云上，形成了晚霞！火紅的晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來臨。徐徐的晚風送來了一個溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時候也閑不住，演奏著夏的樂章。
夏季，是一個寧靜、熱情、充滿著生氣的季節。作為大自然的一員，我們應該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
小學四年級作文 篇2
今天，我們上了一堂難忘的課。
上課了，老師給了我們各一張紙，然后說：“大家在紙上寫出你們最喜歡的五個人。”大家寫好后，臉上都洋溢著愛與被愛的幸福。
老師走到我身俯身問我：“你寫的哪些人呢？”我不假思索地說：“爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶。”老師又采訪了其他同學，得到的答案大都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。
就在我們海洋里游泳時，老師硬把我們網了起來，說：“現在大家劃去一個人的名字。”我猶豫不決，很久才狠心劃去了外公。劃去后，我心里像注了鉛一樣沉重。又經過幾個這樣的回合，我的.紙上只剩下爸爸和媽媽了，我的心仿佛被泡在水里悶得很，眼淚也嘩啦啦涌了出來。這時，老師狠心地說：“現在把所有人劃去。”我聽從了老師的指令，此時，我的心好像被掏空了。
這雖然只是游戲，但真愛無價，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜時間，珍惜合他們在一起的每分每秒。
小學四年級作文 篇3
唉，一個星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因為我都不知道怎么寫。
要是寫的不好的話，我家的'“兩座火山”就要爆發了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會怒氣沖沖地說：“連這點字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時搞不好還會挨打呢！
“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關心作文字數，還說這個句子寫得不通順，那個重復了……切，能寫成這樣就很不錯了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
小學四年級作文 篇4
孫悟空去西天取經，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來，向花果山飛去。
孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒有走錯地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐，花草消失，遍地白骨。
“猴兒們！”
“猴兒們……”
山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲，分外凄涼。
這時，遠處出現了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見了孫悟空，大眼睛里閃過興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來。好像要說什么，干裂的嘴唇只能無力地抽動。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了。”得知事情的原因后，孫悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。
山腳下有一座工廠，工廠的.門外守著倆人，孫悟空很快就來到了這里，“是他們！小猴驚叫。“是他們破壞了花果山，而且抓走了我哥！”找到了“罪犯們”，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結果了他們的小命。
“出來！你們給我出來！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門搗了個窟窿。里面人開門，卻看見了個毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個人口吐白沫，剩下人知道來者不善，便問：“閣下是誰？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認得了，還破壞花果花？”工廠員工經過（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說個不停后下意識縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導致所有子彈碰著鐵棒時化為烏有。員工們也比較厲害，它一時也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來，孫悟空措手不及，小猴卻從遠處閃出，擋在它面前。
時間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠閉上了眼睛。“啊”孫悟空怒火中燒，大開殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地。“破壞我家者，就該死！”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復你家，小神親自監視。”土地神主意就是多。孫悟空想了一下，答應后回了西天。
孫悟空有個夢想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠。
小學四年級作文 篇5
當天空慢慢暗下來時，我獨自一人*在陽臺的扶手上，仰望著天空，等待著月亮的出現。
一會兒，天空中露出了月兒的隱兒，淺淺的，羞答答的月亮正探出小腦袋，認為沒有動靜，便一扭身，出現在了天空。瞬間，黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈，給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒，暢想著……可是沒過一會兒，月亮在烏云的簇擁下，不見了。這多掃興啊！可我仍依舊等待著月亮的出現。
大約過了半個多小時，月亮才再次出現在了天空，這次比上一次更晶瑩透亮，更加皎潔。突然，空中飄來了一朵云，遮住了月兒秀麗的.面容，此時，月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在黑色的天空中，看起來顯得格外舒服。
又這樣過了幾個小時，月亮又一次隱去了，天空一片黑暗。可我仍不住地遐想……我要飛上天，我要和月亮更親密地接觸！
已經很晚了，大概今天月亮不會出來了，但我仍*在陽臺，仰望著天空，繼續等待著月亮的出現……
小學四年級作文 篇6
上個星期放學回家，按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準備一個透明瓶，然后選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內，然后加入適當的自來水，漫過紅豆就行了。
兩個小時后，紅豆變得很飽滿，現在的.體積比原來大了，還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢，現在的紅豆看起來像一個個小泡泡，很好玩，第二天放學回家，我發現泡紅豆的水已經變紅了，聞一聞還有點酸味，于是媽媽把水給換了，我選紅豆的時候沒選好，一顆紅豆上有個蟲洞，蟲子都已經浮在水面上了，仔細看，有幾顆紅豆的皮已經裂開了，我想：皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸，他說：“可能是。”
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了，我的紅豆還是沒有發芽，我要繼續觀察!
小學四年級作文 篇7
我家有個淘氣包，平時最愛給我惹麻煩了！前天抓傷了鄰居家的雞，昨天攪得王伯伯池塘里的魚是驚心動魄，這不，今天又玩出了新花樣——抓蝴蝶，唉！真不知道該拿它怎么辦了。
我偷偷跟蹤淘氣包到了一片花田，它剛立定就用鼻子嗅了嗅，“汪汪”地輕聲叫了兩下，好像在自言自語地說：“這里的`花可真香啊！一定有不少蝴蝶在這兒，這下我終于可以大飽眼福了！”只見它慢條斯理地走到花田中，匍匐前進，慢慢地向一朵盛開的雛菊花逼近。走到花跟前，它連大氣都不敢出，屏息凝神地望著小花，小心翼翼地輕輕撥開花叢，里面露出了一只小粉蝶，它興奮極了，在花田中歡蹦亂跳，這可嚇壞了小粉蝶，小粉蝶驚慌失措地飛起來，小淘氣頓時回過了神，以迅雷不及掩耳之勢猛追過去。
淘氣包像離了弦的箭一樣發射出去，眼看就要追到小粉蝶了，趕忙使出獨門絕技，抱起花枝蕩秋千，結果把花弄得狼狽不堪，枝折花落。后來，它一不小心被花枝給絆倒了，蝴蝶見了捧腹大笑，慢慢放松下來，在空中翩翩起舞，好像在嘲笑小淘氣，這下小淘氣可不愿意了，它怒氣沖沖地沖上天空，兩只爪子一下撲住小粉蝶，剛才還得意洋洋的小粉蝶，現在可是欲哭無淚，拼命求饒，好在我們家淘氣包很善良，折磨了小粉蝶一會兒就高抬貴手，把它放了。
瞧！我們家的小淘氣好像又鬧出什么事了，真不讓人省心吶，我得趕緊去看看。
小學四年級作文 篇8
眼睛是心靈的窗口，通過這個窗口，可以發現、探索天下奇聞，看見五彩繽紛，多姿多彩的世界，和無限澳秘的大自然。
清晨我剛睜開朦朧的雙眼，一桌想噴噴的飯菜就呈現在我的眼前，還有媽媽忙碌的身影，那是媽媽無私的愛；在學校上課的時候，我的眼睛專心致志的注視著老師，看見黑板上整齊端莊的粉筆字，我一點一滴地記起來，把知識源源不斷地裝進我的腦海中，我也看見了同學們刻苦學習和老師諄諄教誨；課間同學們你追我趕，嬉戲玩耍，臉上掛滿快樂的笑容，那是充滿自由自在的童真時代。
5.12地震的那一刻，大自然給我們帶來了慘烈的災難，我看見了人們的恐慌，痛苦、害怕、無助、凄慘，同時我也看見了勇敢的'戰士還有護士，志愿軍他們不顧個人的安危，在惡劣的環境下搶救病人，那是他們無私的奉獻、他們英、頑強、大無畏。
我用眼睛探索著這個變化無窮的世界，花開花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來、陽光雨露；我們每天都在觀看著身邊發生的一切事情，每天都變化無窮，我們要用愛的眼神來傳遞，管愛我的人、我愛的人我都希望他們把一切煩惱都扔在腦后，克服困難，勇敢堅強，幸福快樂每一天。
世界上還有許許多多我們未能揭曉的事情，讓我們打開我們心靈的窗口，用眼睛來觀看這個多姿多彩的世界、去探索，去尋、去發現找大自然的奧秘吧!
小學四年級作文 篇9
夏天到了，樹兒換了一個新發型。烈日炎炎，幾個小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹下玩耍，那棵樹正是我種的一棵楊樹……
記得那是一個植樹節，我們要去種植樹木，我們高興極了，只見一個個都舒展開了眉頭。我們剛拿到樹苗就跑了，生怕給小樹苗找不到一個舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家干得熱火朝天，那個累啊！只見大家累的.大汗淋淋，有的衣服都濕透了，恨不得洗一個冷水澡，可是我們又很開心，因為我們又給城市帶來了綠色，又為地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個同學組成了環保小隊，宣傳愛護環境，呼吁大家保護環境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來扔到垃圾桶里；有人亂摘樹葉，我們就對他說城市美麗靠大家，請不要摘樹葉；有人在公園里的草坪上踩來踩去，我們就會告訴他，小草也會疼的，請不要踩它……一天下來，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
于是，我們喊起了我們的口號：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。人心齊、泰山移，綠化家園沒問題。
小學四年級作文 篇10
星期五，那天是我們其中考試的那一天，我自以為我考的非常好，可是到了星期一，老師公布了我的其中考試成績。
星期一，第一節課是數學，老師手里拿著卷子走了進來，我考的一定非常好。老師一個又一個的說著每個同學的名字和分數，看著那些都考得有點不好，我心里緊張了起來。老師說到：“高玉良88分，我希望你能考到90分，沒想到考了80多分。”
第二節課是語文，語文老師手里也拿著卷子進教室，老師說：“你看你們考那點分，還得叫家長。”說完，老師就說起了分數，老師說的那句話讓我的心非常緊張，老師說：“高玉良考了85分，叫家長。”這句話讓我的心里非常悲痛，心想，要是這件事讓媽媽知道了非得把我給宰了。說完這些分之后，老師讓我們下課分析一下題。
下課了，我坐在座位上認真的.分析，一分析，第一大題這些都不該錯，誰讓我平時寫字寫的非常亂，而且這次的改卷老師是個六年級的老師，只要有一畫寫的不規范，老師就給你一筆下去，真不知道它們六年級那字是怎么寫出來的。
還有第五大題，不是我不會，而是我寫了字就畫去，在寫的那畫去后重寫，這樣難免會被改卷老師給打錯，一打錯這個題的分就會全部給減完，錯一字這個題的分也就全部給減完。
今后我一定要把字寫的非常好，在考試的時候，碰見嚴的老師一定不能再減分了。
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