【精選】三年級成長作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級成長作文 篇1
“時光一去不復返”轉眼間，時間就流逝了。我們也在一天天的長大，在成長中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進了心田，有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之，每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛入學的時候，我們學完第一節手工課，我沒有做完，等到第二節上語文課時，焦老師有點兒事拖延了時間，有些同學在說話，有些同學坐好了。就我一個人傻呵呵地在那兒做手工，結果焦老師從后門一瞅，發現了。把我劈頭蓋臉地訓了一頓，眾多同學都瞅著我。哎，真想找個地縫鉆進去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時候。那時候上二年級，期末語文考了九十八分。當捧著大獎狀回來像爸爸媽媽炫耀的時候，我心里的.那個美啊，吃什么好吃的都比不上。這時候我感到了無比的自豪。
自從一年級受過批評了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯誤。但是受到表揚的次數卻很多，使我受到了老師的信任。在成長中，我們難免會遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會開出成功的花朵。這就是成長，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無聊乏味，這樣美好的成長等待著我們細細品味，真是耐人尋味！
三年級成長作文 篇2
臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個益友。”我原先不肯相信，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。
記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了。”我說：“真的`？”媽媽說：“當然。”我大喊一聲“耶！”
回去以后，我幾乎時時刻刻都在看書，吃飯的時候看，無聊的時候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。
第二天，是星期一，要上學，第一節是語文課，老師說這一節課要考試，大家趕緊復習，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試。”半節課過去了，同學們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。
后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學習成績就會好，我以后要多讀書，取得更好的成績。
三年級成長作文 篇3
在我成長的過程中，有許多事，它們仿佛一株株小苗，而其中最具有活力的小苗記錄著我第一次騎自行車的事情。
那是某一天的一個晚上。我要求爸爸媽媽教我騎自行車。媽媽答應了。我興奮極了，立馬沖了上去。啊！一上來，我就摔了個狗啃泥，好痛啊！我揉了揉又一次站了起來。小心翼翼地坐了上去，開始了，車搖個不停，像一個醉酒的'大漢在走路。這時媽媽扶住自行車，讓我騎。我越騎越快，越騎越快，突然媽媽手一松。我立刻人仰馬翻，頭差一點就要到土里了。一陣風吹來，小草隨風飄動，仿佛在嘲笑我的無能，柳樹聽了小草的話，也點頭稱是。我可不是吃素的，想到這兒，我握緊拳頭，站了起來，不顧疼痛，加油努力！我第三次，騎到一半時，自以為學會了，一不小心，“咚”我摔了下來。皮破了，可我還是沒放棄。
最后，我按照經驗，終于成功騎完了，爸爸媽媽開心極了：“兒子真棒！”那一刻，仿佛小花都在跟我笑，真好啊！
通過這次經歷，我懂得了堅持就是勝利！
三年級成長作文 篇4
一粒種子，
被遺忘在墻角。
經過與黑暗抗爭后，
悄悄鉆出大地，
探出小小的頭。
盡管，
它瘦弱不堪，
但仍努力向上生長。
小草笑它，
麻雀瞧不起它，
貓兒也頑皮地，
從它身上踏過。
它卻，
默默忍受著，
堅強的心鼓勵自己快快長大。
終于，
在一個晴朗的日子，
它變成了一朵花；
漂亮的外表，
惹來許多羨慕的眼光。
于是，
小草贊許它的容貌，
麻雀驚訝地打量它，
貓兒也陶醉在清香中。
它便活進了，
另一個，
擁有驕傲與榮譽感的世界。
可是，
它變了，
變得高傲自大。
它變了，
似乎忘記了往昔
自己的努力與煎熬；
它變了，
似乎這個世界里只有它。
然后，
小草開始厭倦它，
麻雀開始疏遠它，
貓兒也不常來看望它。
它卻以為，
這是由于自己太美了，
平凡者不敢靠近自己罷了。
它開始，
變得懶散，
舍棄了汲取養料的那份努力。
清晨，
當萬物正在清爽中沉醉，
地上卻躺著，
一朵毫無芬芳、
打著卷兒的'花。
原來，
一場中雨，
把它從現實
帶到了夢里。
它的一切，
都變作了
昨日美麗的故事。
終于，
它又回歸到
讓它生長、
又托它死去的大地。
三年級成長作文 篇5
我的生活是一首輕快的歌謠，那成長中的點點滴滴，快樂就是一個個跳動的音符。讓我在輕輕的哼唱中，拾掇起一段段美好的回憶。
讀小班的時候，我是個雨也快，晴也快的小不點，一不留神，小豆豆就“叭噠”、“叭噠”的'往下落。每當這時，就會有一個溫柔的聲音響起，“晴晴，來，讓羅媽媽抱抱。”她一邊幫我擦干眼淚，一邊會像變戲法的神仙姐姐，從口袋里掏出一些花花綠綠的玩意兒，當我破涕為笑的那一刻，我看見羅老師也笑了。笑的好開心，我覺得那是媽媽一樣的微笑。
讀一年級了，我還記得第一次和同學一起跳舞的情形，我演的是一個傍晚時不想回家的調皮小山羊，稚氣的動作，“咩咩”的羊叫，逗得臺下的同學笑開了花，那個“六一”兒童節，我成了舞臺上的“小明星”，那一刻，我感受到了快樂。
三年級時，我有幸當了一次旗手，老師曾說過：“只有優秀的少先隊員，才可以當旗手。”我為此感到自豪，那天早晨，雄壯的國歌在我耳邊響起，少先隊員們都行了隊禮，初升的陽光照耀著整齊的隊列，我感到了一種神圣，一種快樂。
上學期開始，我有了堅持課外閱讀的習慣，爸爸告訴我，書中有黃金屋，老師常教導：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一個學期以來，我嘗到了讀書的滋味――讀時有些苦，讀后總有些甜。
人生如歌，一路上少不了抑揚頓挫，勇敢面對坎坷，奏響每一個快樂的音符。
三年級成長作文 篇6
小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經干過的事。可是奇怪的是，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的`詞語都來詢問我，弟弟、妹妹也經常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權威”，但是我發現，自己不懂的問題也越來越多。化學老師告訴我們，苯是半飽和結構。可是，所謂“半飽和結構”究竟是一種什么形態呢？碳原子之間到底有多少個共價鍵呢？物理老師告訴我們，不同顏色的光在不同介質中折射率不同。然而，從科學角度應該如何理解呢？不同顏色的光是這樣形成的呢？難道它們的化學成分不同？往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認為那時非常容易滿足，非常快樂。不錯，認識到自己的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
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