四年級學生作文

時間：2024-10-22 20:47:41 四年級我要投稿

【精品】四年級學生作文匯編六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】四年級學生作文匯編六篇

四年級學生作文篇1

　　飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學。

　　門口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著燦爛的朝陽，是他迎接我第一個笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書寫自已節節向上的青春。

　　還是那彎曲的小徑，沒有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的`身影;有我們朗朗的書聲融進暢游學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利后奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見證了我們成長的足跡。

　　那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門，透過飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀發，粉塵無情地燒蝕著一個女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫盡了無私、奉獻，撐起三尺講臺的重量，點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春游時老師曾面對大海，動情地說過：此生做一個燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺階，我們將飛出校園，飛越中考，劃一道美麗的弧線……。

　　難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園，這里曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這里的一切寫在書行里，讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學。

　　校園已生長在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫滿惆悵，忽地，憶起那句詩：校園遠了，成熟的青春卻近了。

四年級學生作文篇2

　　群芳吐艷的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動，凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。

　　星期六的早晨，天空突然刮起了西北風，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的.要求下，我們家三口去東環路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，仿佛夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個地毯，踩上去“吱吱”作響。

　　秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時也飄落了。在空中打著旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋葉似乎不愿離開，但又不得不離開，只好化作個新的生命去陪伴大樹了。

　　我撿起片樹葉，細細看來。金黃色的，已經沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個老人的手長滿了繭子。我心想：定要抓緊時間學習啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們人呢？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。

　　風乍起，秋風掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉眼間，月亮也已經消失于云中，我這才依依不舍的回了家。

　　秋葉飄落，就意味著秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……

四年級學生作文篇3

　　那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時，突然傳來一陣爭吵，原來是兩個高大的男人在為一個座位爭吵呢！他們兩個人互不相讓，爭得面紅耳赤、鬧得不可開交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時，一個清脆的聲音突然打破了空氣的寧靜：“你們別吵了。”大家都循著聲音望過去，說話的是一個年輕的姑娘，她留著一頭披肩長發，長著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個正要大打出手的男人也看了過來，女孩子笑著對他倆說：“我要下車了，來坐我的位置吧！”說著就拎著包向車廂門口走去。這場“戰爭”總算平息了，但是大姐姐一直沒有下車。

　　我暗自想，如果我們每個人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻自己的點滴愛心，那我們的世界將會變得更美好、更和諧！

四年級學生作文篇4

　　生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子，那么的不起眼；生命就像是一顆明亮的夜明珠，那么的珍貴。

　　記得有一次，哥哥的同學送給他一盆仙人掌，哥哥高興極了！他把仙人掌拿回家，放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天，哥哥突然想起來了，就連忙跑過去看，這時候的`仙人掌已經枯萎了，變黃了，哥哥跟它澆了點水，惋惜地說：“看來是沒有救了，都已經干枯了，好像一點火就會燒著了一樣。”我對哥哥說：“咱們跟它澆點水，看看能不能枯木逢春吧！聽說仙人掌很耐旱的。”我們就往花盆中倒了一些水，過了幾天，我去看仙人掌，驚訝地發現：仙人掌的下半身已經變綠了。我又給它澆了一些水，大概過了一個星期左右，我們再去看仙人掌時，發現了它已經全身變得綠油油的了，一根根尖刺蒼勁有力的生長著。從此以后，我和哥哥每天都跟它澆水，使它長的更加茁壯。

　　是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的頑強，這種精神不正是我們人類要學習的精神嗎？我們小學生更加要珍惜時間，熱愛生命，讓自己的人生更有價值！

四年級學生作文篇5

　　家，一個溫馨的字眼，一個幸福的港灣，一個讓人終生難忘的地方。有家才有愛，有家才有溫暖。可見家在每個人心中是神圣的，不可替代的。

　　我有一個非常幸福的四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我。有人喜歡用色彩、味覺來形容家庭成員，可我喜歡用水果來形容他們，恰如其分。下面就讓我逐一介紹我可愛的水果成員吧！

　　媽媽是我們家的大忙人，每天都讓我們感受到快樂。如果你問她是什么水果，我會毫不猶豫地說，她是一個哈密瓜。整個家庭有了她，就有了甜蜜。媽媽給了我愛，每次放學回家，媽媽總是準備好吃的東西等我來品嘗。遇到難題，媽媽總是給我耐心的講解，直到我徹底地弄懂。考試考砸了，媽媽總是鼓勵我不要灰心，還給我分析原因。因為有了“哈密瓜”，全家整天笑哈哈。

　　爸爸是一個名副其實的“大西瓜”，個子不算高，還胖胖的，特別是他那圓滾滾的啤酒肚，活生生像個大西瓜。在生活中，爸爸是個多干事少說話的人，我依稀記得剛上一年級得時候，他對我說；“兒子，你得好好學習，不要像爸爸那樣，少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸相信你，行的，你是爸爸的希望。”當時我不太明白他的話，只是一個勁的點頭。三年來，他從不過問我的學習情況，每當我寫作業時，他總是偷偷地瞄幾眼，又悄悄地走了。每當我熟睡時，他總是輕輕地推開房門，檢查我是否蓋好被子。從爸爸的行動中我覺到他是愛我的'，關心我的好爸爸。

　　我的弟弟可滑稽呢，他剪著一個菠蘿頭，而且酷愛穿黃色的衣服，像極水果菠蘿。但他的性格更像楊桃，棱角分明，敢愛敢憎。從來不加掩飾自己的感情，有些時候就算是童言無忌，但聽了也會讓人覺得很尷尬。記得有一次媽媽帶我們去市民廣場玩。那時拍結婚照的人特別多，弟弟指著一位穿著婚紗的阿姨說；“媽媽，這個新娘子好丑噢！”辛虧離得遠，要是被聽到多不好意思啊。媽媽急忙把他拉走了，回想當時的情景，不由得讓人發笑。弟弟平時還愛賣萌，常常做一些滑稽的表情，逗得我們捧腹大笑。弟弟就想我們家的“活寶”給我們帶來了很多的歡樂。

　　我呢？我覺得自己像“紅毛丹"。我性格內向，就像”紅毛丹”那樣用絨毛來偽裝自己。其實我是內心豐富，陽光的小男孩。

　　哈哈，這就是我可愛的水果家庭，我在這個幸福的大家庭里健康、快樂的成長，我愛我的水果家庭。