關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我們宋家村，哪家哪戶(hù)有困難，周?chē)泥従泳蜁?huì)提議道：“找宋冠宙去唄！”沒(méi)錯(cuò)，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱(chēng)為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸，在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻Ｋ偸前彦X(qián)捐給村里，為村里搞建設(shè)，樂(lè)此不疲。在工作之余，他還會(huì)出錢(qián)資助貧困兒童，幫助許多失學(xué)的.兒童重獲上學(xué)的機(jī)會(huì)。每次去他書(shū)房，看到琳瑯滿(mǎn)目的證書(shū)后，我不由對(duì)他肅然起敬。
那天放學(xué)回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒(méi)有一絲污垢，而現(xiàn)在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來(lái)，渾身上下散發(fā)著汗臊味，我都快認(rèn)不出他來(lái)了�！皦�(mèng)夢(mèng)！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應(yīng)道。“咦，宋爺爺，今天您怎么這么臟�。俊蔽胰滩蛔￠_(kāi)口問(wèn)道�！扒啤保灰�(jiàn)宋爺爺揮了揮手中的鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現(xiàn)在知道了吧！”“噢，原來(lái)是松土去了。”說(shuō)著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個(gè)疑問(wèn)又在我心中萌生。“爺爺，您不好好呆在家出來(lái)干啥活呢，你又不缺錢(qián)花，要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦！”我開(kāi)了個(gè)玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿(mǎn)臉的皺紋不見(jiàn)了影。“你宋奶奶才不這樣呢，我這是在幫村里種樹(shù)，瞧瞧，現(xiàn)在綠化少得可憐，種樹(shù)不是件好事么？再說(shuō)村里缺人，作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阊�，好好讀書(shū)，將來(lái)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”“嗯，我知道了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說(shuō)的那些話。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
這塊空地真是踢足球的好地方，放學(xué)以后，孩子們來(lái)到這里，他們分成兩隊(duì)，把書(shū)包堆起來(lái)做球門(mén)，就開(kāi)始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場(chǎng)足球賽吸引過(guò)來(lái)了，連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個(gè)溜平頭的小守門(mén)員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的'守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)頂著肚子的小男孩，他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員，好像在想快點(diǎn)讓他上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)球。
守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那拼搶?zhuān)谴骷t帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊，那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)，一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知道誰(shuí)家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來(lái)了，它對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的美好回憶吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在爸爸的'臂彎下蹣跚學(xué)步。我，漸漸長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我已是媽媽的好幫手，好女兒了。
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，總想著要去哪里玩，一想到媽媽每天早早起來(lái)上班，回來(lái)后還要做家務(wù)，該有多么辛苦啊！現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以算是一個(gè)“小大人”了，不能整天想著玩，該幫媽媽做些家務(wù)，好給她減輕負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干，我拿一把掃把，先把地掃干凈，然后，拿拖桶盛滿(mǎn)水，小心翼翼地抬上樓去，忽然，令人意想不到的事發(fā)生了：桶里一半的水全倒到身上去了，我頓時(shí)成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦，我既沒(méi)有生氣，又沒(méi)有著急，而是使出全身氣力，把水抬上了樓。把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了三遍，頓時(shí)，我累得走起路來(lái)像個(gè)“醉人”。休息了一會(huì)兒，我又幫媽媽洗碗，洗菜，切菜……
接著，媽媽回來(lái)后看到這情景，激動(dòng)地說(shuō)：“�。∧憬K于長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽這句話，我臉頓時(shí)紅得比蘋(píng)果還紅！
我為自己感到自豪，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我很愛(ài)看夕陽(yáng)，每到傍晚總是喜歡走出房間，來(lái)到大門(mén)前，在日落柔和的余暉里，靜靜的凝視西沉的斜陽(yáng)，任它拖長(zhǎng)我身后的影子，延長(zhǎng)我無(wú)盡的思緒。
那藍(lán)藍(lán)的天空猶如大海，朵朵白云猶如大海的.波浪，一層一層涌向遙遠(yuǎn)的天邊。過(guò)了一會(huì)，天空由藍(lán)色變成了淡紅色，就像波浪沖出藍(lán)色的大海，太陽(yáng)又悄悄地躲到樹(shù)枝后，好像一位害羞的小姑娘，只露出半邊小臉。又過(guò)了一會(huì)，夕陽(yáng)出現(xiàn)了耀眼的光芒，把小樹(shù)，樓房和河面照的亮亮的，就連我也被照亮了。那一刻，我仿佛來(lái)到了光的海洋，啊好美！過(guò)了一會(huì)，夕陽(yáng)就像一位害羞的少女，紅著小臉，從容地走向后山，就在我們?yōu)樗臏剀昂透袊@時(shí)，壯麗的場(chǎng)面出現(xiàn)了一道道奇燦無(wú)比的霞光從天際噴薄而出，天邊婁婁流云剎那間被染紅了。在天邊鋪成了五彩的錦緞，仿佛天地間的一切都融入了夕陽(yáng)，這是最后的輝煌。
輝煌的光越來(lái)越淡，當(dāng)紅光最后一次發(fā)亮?xí)r，天空暗了下來(lái)，月亮從云后面跑出，星星也在此時(shí)漸漸的眨眼睛，夜幕趕走了美麗的夕陽(yáng)，而我依然有些不舍。美麗的夕陽(yáng)，我愛(ài)你！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
皎潔的月光照射在一間屋子里，屋子里的電燈照射在一位男孩的身上，那位男孩兩手托著下巴，緊閉雙眼，在回憶著小學(xué)六年來(lái)的生活……
六年前，楓葉如雪花在空中飄飄落下。媽媽拉著我的手走進(jìn)這所美麗的校園。我因來(lái)到這所學(xué)校而結(jié)識(shí)許多新朋友；六年來(lái)，我在這所學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也有過(guò)許多喜怒哀樂(lè)。六年里，有一件事最讓我后悔。
那天下午，驕陽(yáng)似火的.太陽(yáng)已經(jīng)偷偷躲進(jìn)了云層之中，只留下一絲余暉照射著大地。
“今天要進(jìn)行一次模擬月考測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放在自己的抽屜里，桌子上只留下學(xué)習(xí)用品�！闭f(shuō)完，同學(xué)們像一只只見(jiàn)到了獵物的獅子，飛快行動(dòng)起來(lái)，生怕耽誤自己的考試時(shí)間。發(fā)下卷紙后，栗老師走出了教室，同學(xué)們喊道：“老師，你怎么走呀？不監(jiān)考我們？”“一會(huì)助教老師來(lái)監(jiān)考，我要去七班講課�！崩趵蠋煖厝岬卣f(shuō)道。
不一會(huì)，助教走進(jìn)班里。班里混亂的像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，嘈雜聲一片。我看見(jiàn)了助教，就像是看到了“一條毒蛇”在緩緩向我逼近。我和助教有著“血海深仇”，水火不容，這時(shí)，心里不由得燃起了熊熊怒火。就連一天的好心情都被她給打破了，也沒(méi)了做題的細(xì)心。我漫不經(jīng)心地算著每道題，可當(dāng)我去算那道題時(shí)心里不由得冒出了疑惑，這道題是不是出錯(cuò)了？算了，還是先繼續(xù)往下寫(xiě)吧！
當(dāng)我寫(xiě)完卷紙，回過(guò)頭來(lái)再看這道題，又開(kāi)始埋頭苦算一會(huì)，可還是算不出，心里再一次燃?xì)饬伺�，我忍了忍平息了下�?lái)。于是，腦里便萌生出一個(gè)念頭，去問(wèn)助教。她二話沒(méi)說(shuō)，連題都沒(méi)看就讓值日班長(zhǎng)把我的名字記下來(lái)。我心里暗暗自卑起來(lái)，為什么要記我的名字？為什么對(duì)學(xué)生的問(wèn)題不理不睬？無(wú)數(shù)個(gè)為什么從心里冒出。后來(lái)，直到全班最好的學(xué)生也問(wèn)了，她才去看卷紙，一看確實(shí)錯(cuò)了，應(yīng)該把C＝31改成C＝31。4這才對(duì)。她說(shuō)完后，我心里暗暗竊喜道：自己也蠻聰明的嘛！
我和助教結(jié)下血海深仇是因?yàn)槟谴紊厦佬g(shù)課，她正在讓我們畫(huà)畫(huà)，無(wú)緣無(wú)故點(diǎn)我的名字，還讓值日班長(zhǎng)記下來(lái)，好幾次都是這樣。因?yàn)橹套層浀拿郑冶涣P抄《十六年前的回憶》，就這樣我與她結(jié)下了梁子。
如果我能再次回到那時(shí)的課堂，我一定要好好表現(xiàn)，不讓助教抓住把柄，也就不會(huì)有后來(lái)的事情了。如果我能再做一回小學(xué)生，我要把自己丟掉的榮譽(yù)撿起來(lái)，把虛度的光陰，再充充實(shí)實(shí)地補(bǔ)回來(lái)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我是一棵小樹(shù)，生活在田野里的小樹(shù)林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞，閃閃發(fā)光；小鳥(niǎo)在我的胳膊上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草；田野上農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)，白牛也在耕種。我又看見(jiàn)了一位農(nóng)民在用牛耕種，一輛五顏六色的拖拉機(jī)在田野上來(lái)回奔馳。
再?zèng)]有比我們這兒更美麗的景色了。風(fēng)，也愛(ài)在樹(shù)枝上蕩秋千；蟬，也愛(ài)在那兒練嗓子；亮晶晶的光斑兒愛(ài)在樹(shù)下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進(jìn)小樹(shù)林就再也不肯出來(lái)了。
太陽(yáng)公公剛醒來(lái)，孩子們就喜出望外的來(lái)到小樹(shù)林里。他們有的和野兔賽跑，有的和野花拍照。中午，孩子們一邊吃美味的食品，一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候，當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的`時(shí)候，孩子們來(lái)的更勤了，他們和小鳥(niǎo)成了朋友，因?yàn)樗麄儧](méi)有帶彈弓；和大樹(shù)成了朋友，因?yàn)樗麄儛?ài)護(hù)環(huán)境，這群孩子成了小樹(shù)林里美麗的風(fēng)景。
你只要靜坐在我的腳下就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音了，驪歌依依，沉淀太多故事……
——《城南舊事》
林海音是傾情的，在城南的一隅，靜靜發(fā)生著傳奇……蘭姨娘，妞兒，宋媽?zhuān)跣阏洹愿朴谒茉炫�，黑白影片與照片很真實(shí)的反映著舊北平�？晌腋矚g那首歌：“長(zhǎng)亭晚，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”小學(xué)畢業(yè)時(shí)的驪歌以清麗的詞句，纏綿的曲調(diào)引發(fā)我眼淚決堤，心岸干枯已久了，從來(lái)都沒(méi)有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書(shū)的最后一頁(yè)是一幅照片，一個(gè)女孩模糊地立在屋檐下，身旁柳枝搖動(dòng)，圍巾迎風(fēng)飄動(dòng)，舊瓦頹壁，極繪歲月的深情。那個(gè)黑白的時(shí)代涌起的暗潮令人懷念。
攢灰磁帶
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我曾提議共唱《長(zhǎng)亭晚》，可是舊時(shí)代的懷念被老師否決了，我至今還在想象斜暉下的異口同聲：“……一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”我跑了很多家音像店才買(mǎi)到一盒《長(zhǎng)亭晚》想送給小學(xué)老師，但始終沒(méi)有送出，因?yàn)楹ε吕蠋熇淇岬哪抗�。已一年了，我找到了攢灰的磁帶，按下開(kāi)關(guān)，卡帶了，永遠(yuǎn)，也聽(tīng)不見(jiàn)長(zhǎng)亭晚了。
可我的心分明在輕唱：“……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”別了，我永遠(yuǎn)的長(zhǎng)亭……
嗚咽笛聲
從沒(méi)想到與它的再次邂逅，自從我的長(zhǎng)大，我從未聽(tīng)過(guò)這首歌，也許它已經(jīng)褪色在老北京的`舊城墻下，泛黃的照片了。“……天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡，惟有別離多�！庇脑沟崖晹鄶嗬m(xù)續(xù)很不好聽(tīng)，但卻撥動(dòng)了我的心，新手學(xué)笛，卻非吹這一首，莫非……我不愿去猜測(cè)，因?yàn)闇I水已經(jīng)下來(lái)了�？傆幸唤z若有若無(wú)的笛聲孤獨(dú)而地響著，我柔軟的枕頭淚濕了一半。
很多東西是一輩子都忘不了的，我忽然有點(diǎn)懷念兇巴巴的小學(xué)老師來(lái)，于是我拿起電話：“黃老師，你還好嗎？我給你唱一首歌好嗎？長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
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