三年級作文

時間：2024-10-04 10:16:29 三年級我要投稿

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　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關三年級作文合集7篇

三年級作文篇1

　　嘶——一張8月30日的日歷被無情地撕去了，迎接我的是嶄新的8月31日，這是學校報到的日子。

　　一路上，媽媽還在嘮叨要有禮貌地和老師同學打招呼，要遵守課堂紀律......我的`心早已飛進了學校，只希望媽媽能快點。到了學校，我和一個暑假沒見面的同學坐在一起滔滔不絕，說暑假里去哪玩了，吃了什么好吃的......羨慕和不屑的聲音不時傳出。上午結束后，回到家，耳邊還回響著早晨的嘈雜聲。嘶——又一頁日歷被撕去了。

　　9月1日，我正式上三年級啦！我們現在的教室在2樓呢！在上2年級的時候，2樓是可望而不可及的，而現在，我們就在這里。從朝南的窗戶看去，可以看到一棵又高又大的廣玉蘭，有三層樓這么高呢！三年級有了我喜歡的科學課和信息技術課呢！終于等到第一節科學課了，我在書包里找來找去也找不到科學書，我問同桌秦柯借，秦柯說：“科學書還沒發呀！”聽到這話，我心里懸著的石頭終于放了下來，原來是虛驚一場，開開心心地上完了第一節科學課。我還當上了科學小組長呢！

　　三年級多了很多有意思的課，也多了很多的挑戰。你好，三年級，我，已經準備好了，來吧！

三年級作文篇2

　　每當我見到他那熟悉的身影，我喜歡他那親切和藹的聲音，更難忘的是他的眼神和與他相遇時的一刻溫暖，他就是我最喜歡的老師吳玖龍老師。

　　吳老師高高的`，瘦瘦的，當你走近他時就會被那親切的外表所吸引。他就像一棵樟樹，誰都想聞一聞。他就像一輛火車，載著我們去往學習的海洋。

　　我很敬佩吳老師，在生活中，除了工作還是工作，在老師心中除了學生還是學生。吳老師每天都早早的來到學校，準備好教科書。每到中午午休時間，別的老師都在休息，只有吳老師在用紅筆"刷刷"行筆。吳老師的每一天把精力和時間都放在我們身上。有時我去吳老師辦公室送作業時看到老師眼里布滿血絲。

　　吳老師，我不會忘記你對我們無私的愛。

三年級作文篇3

　　春，不同于四季。無夏之綠，無秋之金，無冬之雪，卻萬物復蘇，春暖大地。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天是彩色的。

　　田野中，復蘇的鳥兒在天空中飛翔，落在溫暖的土地上，一腳兩腳，踩出個個春的腳印。迎春花，顧名思義，迎接春天到來的花，在土地上，以美好的笑容迎接著春天。人們走過，常揮揮手向人們道聲好。和迎春花結伴的，還有郁金香和大片大片的油菜花。春天拿出畫筆，發揮出自己的創意，給郁金香每一朵都上了色，赤橙黃綠青藍紫。簇擁的郁金香，遠遠望去，像一道彩虹鋪在土地上，給棕色的土地增添了呢幾分樸素而不失華麗的色彩。

　　森林中，大片的綠色在我的眼前出現，還未融化的雪，覆蓋在頂峰。冬天的寒冷過去了，樹木的新芽抽出了，比原來的.濃綠淡了一些，是新綠。那新綠的葉上有著幾顆朦朧的小露珠，偶爾跳躍幾下，像一個樂譜上的音符，想跳出樂譜自由的生活。濃綠與新綠混在一起，襯著碧天白云，顯得格外令人舒暢。可是，在深山上，那幾顆老樹早已不蔥蔥郁郁了，已經空心，還堅持活著。那深綠得有些發黑，像一位年逾古稀的老人，臉頰上布滿了皺紋，卻還在向人們顫顫微笑。

　　天空中，碧水中，道路上，處處顯著春的身影。春天，帶來了美好的祝福，帶走了冬天的寒冷。

　　春天，桃花依舊笑春風。

三年級作文篇4

　　星期天，同學約小剛去廣場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！

　　疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！

　　小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然!

三年級作文篇5

　　今天，我寫完作業出去玩。剛到樓下，一陣風吹過，我看到風娃娃穿著黃色的衣服順著土地撲面向我撲來。

　　它說：“你好，我是風娃娃。我想和你做朋友，咱們聊聊吧？”我高興的說：“好呀！”于是我們就聊了起來。風娃娃說起了它的家庭成員。它的爸爸喜歡在冬天的時候出來，總是卷著雪花；它的媽媽是溫暖的`春風，輕輕的拂過人們的臉龐；它的奶奶是秋風，卷著落葉漫天飄散；它的爺爺可厲害了，是龍卷風......我生氣的打斷它說：“你爺爺真壞，故意破壞我們的家園。”風娃娃低下頭，委屈的說：“不要怪我爺爺，是你們人類亂砍伐森林，破壞環境，才導致綠地沙漠化。我爺爺看到人們這么不愛護環境，才會亂發脾氣的。爺爺也是迫不得已呀！”我聽了，羞愧的低下了頭。風娃娃接著說：“你們以后要好好保護環境，別再讓我爺爺發脾氣了。我也不忍心看著自己的好朋友—人類受罪。”我滿懷信心的對風娃娃說：“我們一定會保護好環境的。”風娃娃說：“嗯我相信你們，一定會的。”

　　我們高興的分手了。回到家里，我心里還在一直想著我們倆說的話。是呀，不保護我們生存的地球，大自然已經對我們做出了懲罰。從現在起，我們每個人都要肩負起保護地球的責任。愛護環境，低碳生活，創造一個和諧的自然。

三年級作文篇6

　　3月22日是世界水日，媽媽帶我去九溪“尋訪美麗河流”。天氣有點熱，我們慢慢地走著，突然我發現了清澈的小溪，淺淺的，都能看到光滑的石頭。我忍不住走到小溪里，水冰冰的，像薄荷一樣清涼。水緩緩地流著，像媽媽的手輕輕撫摸著我，很舒服。抬頭一看，碧綠的樹葉在我頭上，陽光在樹葉間跳舞，真美！

　　在尋訪美麗的九溪之后的雙休日，我還尋訪了運河。在運河邊，我看見碧綠的柳樹姐姐散開了長頭發、漂亮的桃樹阿姨頭上開滿了嬌艷的桃花、可愛的`小草弟弟探出了腦袋，炫彩的小花妹妹正在化妝……運河伯伯輕輕地流動著，他看上去黃黃的，有點臟。我灌了一瓶運河水，還算干凈，但是回家后和自來水一比，渾濁多了。去年6月運河就入選世界文化遺產了，我們應該怎么更好地保護他呢？

　　水是生命之源，我們應該盡量不要浪費，比如：用完后水龍頭要擰緊、洗澡的時候不要玩水、循環利用水……我們還要積極保護身邊的美麗河流，減少對水的污染，不要向水中丟垃圾、倒廢水……讓我們從身邊小事做起，讓水更清，讓地球更美麗！