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小學三年級觀察作文

時間:2024-07-13 14:21:55 三年級 我要投稿

有關小學三年級觀察作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學三年級觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學三年級觀察作文10篇

小學三年級觀察作文 篇1

  今天,黃老師告訴我們要做一個實驗,話音剛落,教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛,坐在前面的同學小聲問:“黃老師,到底做什么實驗?”黃老師故做神秘地說:“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

  黃老師叫大家安靜下來,然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問:“如果把雞蛋放進會沉還是會浮?”這時,何可人自告奮勇的說:“會沉!”她的'話引來一陣哄笑,陳碩懿說:“會浮!”王唯說:“你們都說錯了,應該是半沉半浮!”黃老師笑了笑,什么也沒說就把雞蛋放進水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問:“往水里加了鹽的話,會怎么樣?”有的說:“會半浮半沉。”有的說:“會浮。”還有的說:“還是會沉。”黃老師加了一點鹽,可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說:“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說:“為了讓你們心服口服,我帶著雞蛋走一圈,同學們可要看好羅!”黃老師在教師來回走動,同學們驚訝地叫道:“是浮的!”

  還有人不解的問:“為什么會浮呢?”黃老師告訴大家:“因為淡水的密度小于雞蛋,雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。

  這節“科學”課真有意思。

小學三年級觀察作文 篇2

  我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。

  它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。

  綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了,上方變得平平的'了。

  綠豆已經長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

  再過一段時光它就會結出果實了,期望時光快點過。

  語言平淡,不會描述

小學三年級觀察作文 篇3

  星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起,就像十多個好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。

  種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺上,期待著它快快發芽。

  第二天一醒來,我就跑窗臺上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的`大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光跟水分,它就會長得更快。”聽了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每一個蒜苗長度不一,我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會變成綠葉。

  等蒜苗長得更長的時候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

小學三年級觀察作文 篇4

  科學課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀察它們。“開飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

  第二天下午,科學課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的'小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。

  通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

小學三年級觀察作文 篇5

  今天,老師給我們布置了一項特別的作業:觀察胖大海。“胖大海泡開會是什么樣子的呢?”我心里想。

  傍晚,爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色,皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。

  我先選出兩顆最大的“胖大海首領”,分別放進兩個玻璃杯里。接著,把一個玻璃杯裝滿開水,一個灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物,底部發出“咝咝”的聲音,似乎在說:“好燙啊!好燙啊!”冷水里的胖大海卻遲遲沒有反應。

  半小時以后,開水里的胖大海全綻開了,像水母一樣,透明的.。聞一聞,有一股淡淡的中藥味。碰一碰,像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口,有一點菊花茶的味道,可清爽啦!冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說,胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經常喝的茶呢!

  “胖大海這個名字是怎么來得呢?”我上網查了一下。原來,古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次,他又上山采青果,但卻從此再也沒有回來 。鄉親們上山找他,才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉親們十分傷心。為了紀念他,人們把這種青果叫做“朋大海”,因為朋大海生前長得比較胖,所以又叫“胖大海”。

  這次觀察胖大海真有趣啊!

小學三年級觀察作文 篇6

  今天語文課,我們三(5)班的同學在陳老師的指導下觀察胖大海。

  拿到胖大海時,我發現它兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個小橄欖,它的顏色是棕色的,上面還有一些細小的花紋。用手摸一摸,感覺硬硬的,很粗糙。聞一聞,有一股淡淡的中藥氣味。

  我把胖大海放入杯子里,陳老師將白開水倒入杯子內,胖大海慢悠悠地浮了上來,尖的.那一頭一直冒泡泡,眼看著泡泡越來越大,一瞬間,胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了,里面冒出一種像海綿一樣的東西,那塊“海綿”不停地膨脹,最后把整個杯子都撐滿了!

  與此同時,水的顏色也在不停地變深,聞一聞,飄出一股淡淡的清香,喝一點,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味,真好喝!

小學三年級觀察作文 篇7

 今天上語文課,我們在教室里觀察胖大海。

  我拿著一顆胖大海仔細端詳,它的一頭尖尖的,另一頭有一點圓,中間肚子圓鼓鼓的,像一顆棕色的小橄欖。它摸起來硬硬的,表面還有粗糙的花紋,聞起來有一股淡淡的中藥味。我在心里納悶,這么個小東西,長得又不胖,為什么要叫胖大海呢?

  我們把胖大海放進一個透明塑料杯里,陳老師往塑料杯里倒進剛剛燒開的熱水。胖大海立刻像一條小魚一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來。不一會兒,尖尖的一頭開始冒泡泡,泡泡越來越多,這是胖大海在吸水。接著胖大海破開了一個小口,開始從里面吐出一點一點像海綿一樣的棕色的透明的東西,這些棕色的小東西越來越多,越來越大。胖大海也跟著越變越大,最后把肚子完全撐破了,像一朵綻放的棕色的'牡丹花,漂亮極了!我被這個景象驚呆了,原來一顆小小的胖大海還能開出這么美麗的花,難怪它有一個那么特別的名字!

  這時,杯子里的水的顏色變成了淡黃色,聞起來有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口,有點苦,我再嘗了一下棕色的“小海綿”,軟軟的,很好吃。陳老師告訴我們:“胖大海止咳化痰的作用也不小呢。”

  原來一顆小小的胖大海也有這么多的秘密呀!

小學三年級觀察作文 篇8

  今天早上第三節語文課,我們三(5)班同學在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的,中間圓的,像一個橄欖,有花紋,還是棕色的。它硬硬的,很粗糙,還散發著淡淡的中藥氣味。

  我們把胖大海放杯子里,于是,讓陳老師把水倒入杯子里,然后胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。接著,胖大海漸漸地蛻皮了,好像脫了一件衣服,突然,胖大海像花兒一樣的綻放了。然后,胖大海的一頭曝開了,想海綿一樣的東西開始冒了。于是,胖大海越來越大,于是撐了起來。

  接著水的顏色也變了,變成了淡淡的.黃色,我們聞了聞,有淡淡的清香,喝一點,我們覺得有一點甜,也有一點苦。

  陳老師跟我們說了胖大海的作用,可以潤喉還能治咳嗽,真是出奇無比的好啊!原來小小的一顆胖大海也有這么大的特點!

小學三年級觀察作文 篇9

  科學老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

  這只蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的'觸角,一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。

  我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細看,發現它的頭部有一個小圓點,那應該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

  可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業了。等我做好作業去看它的時候,我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

  觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學三年級觀察作文 篇10

  我家養了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個圓圓的`皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時,胸鰭不停地扇動前進,腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

  魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細血管的鰓,水里的氧氣就進了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時,從魚鰓后面留流出來。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細又長。

  我的魚兒多么獨特啊!有空到我家來看哦!

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