【必備】四年級(jí)有趣的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。
這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上，這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后，蹦進(jìn)紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始，第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了，每人只有五次機(jī)會(huì)。可是茹俊豪只投進(jìn)了一次，唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了，可第一次怎么也投不好，只投進(jìn)了一球，也下場(chǎng)了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見(jiàn)他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的.樣子。剛開(kāi)始，我組氣勢(shì)很好，汪迦聲一連進(jìn)了兩球，臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒(méi)投進(jìn)，看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!
最后，我們贏了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場(chǎng)比賽真刺激!
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng)：清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。
一到溫泉館，工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子，去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開(kāi)始上課了，第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課，老師教我們用粘土制作“小瓢蟲(chóng)“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來(lái)作底座，在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地，接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲(chóng)的`身體，把它們貼到“草地”上，再用黑色的粘土做成小瓢蟲(chóng)的眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后，我又用粘土做了幾朵花，粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂(lè)玩耍的小瓢蟲(chóng)擺件就做好了。
下課休息時(shí)間，我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂(lè)園，冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了！正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，老師來(lái)叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。
這節(jié)課老師教我們用魚(yú)形模板設(shè)計(jì)圖畫(huà)，我畫(huà)了雙魚(yú)戲珠，我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色，還在模板上寫(xiě)上了空心“福”字，做成了一個(gè)漂亮的雙魚(yú)戲珠掛件。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)和手工，今天體驗(yàn)了兩節(jié)課，我覺(jué)得又開(kāi)心又有趣，還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了，老師送了我們兒童門(mén)票，我下次還要再來(lái)玩！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我們班又迎來(lái)了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課，這一次，我們要體驗(yàn)的是——太極拳。
上課鈴一響，同學(xué)們有序地排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們看到了幾個(gè)大字，“動(dòng)中存心意——太極”。這時(shí)，走來(lái)了一位老師，這位老師身穿太極服飾，表情看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他說(shuō)：“大家好，我是今天教你們太極拳的老師。”全班同學(xué)以熱烈的`掌聲表示歡迎。
接著，老師為我們表演了一段太極拳。他的動(dòng)作時(shí)而輕巧，時(shí)而有力；時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳，我們又為他鼓起掌來(lái)。老師也十分自豪。老師告訴我們，太極要以柔克剛。就是看似軟弱，卻能以弱制強(qiáng)，壓強(qiáng)制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去推他，我們使勁地推，卻推都推不動(dòng)。我們十分佩服：他竟然有這么大的力氣，真不愧是全國(guó)冠軍！
老師似乎看懂了我們的心思，微微一笑：“只要你們領(lǐng)悟了太極的要領(lǐng)，其實(shí)，每個(gè)人都可以做到的。”同學(xué)們躍躍欲試，開(kāi)始學(xué)起老師的動(dòng)作。老師教了我們一套動(dòng)作。老師教得十分認(rèn)真，我們也學(xué)得十分認(rèn)真。
時(shí)間過(guò)得十分飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間，同學(xué)們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
我身邊發(fā)生的有趣的事情太多了，如：學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)包餃子、學(xué)煎蛋等，但其中讓我最難忘的.是教爺爺學(xué)微信。
那天晚上吃完飯，爸爸、媽媽和我坐在沙發(fā)上玩微信。爺爺看了，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要學(xué)微信！”“好！”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲地說(shuō)。第二天，爺爺一大早就起來(lái)催我起床，我匆匆起床并洗漱完畢，然后和爸爸帶著爺爺?shù)缴痰曩I(mǎi)了一部手機(jī)，爺爺是多么高興啊，一路上興致勃勃的。
回到家，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)當(dāng)您的老師吧！”“好！”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。我趕緊找來(lái)充電器，插上插頭充電，充完了電，我把手機(jī)拿給爺爺，爺爺接過(guò)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我給爺爺聯(lián)網(wǎng)，下載微信，再注冊(cè)好賬號(hào)，添加好友后，把手機(jī)遞給爺爺。爺爺接過(guò)手機(jī)，剛點(diǎn)開(kāi)微信，第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，老人家年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，該怎么辦？媽媽立刻去超市買(mǎi)來(lái)了一副老花鏡，爸爸幫爺爺把手機(jī)里面的字體調(diào)大。終于，爺爺戴上了眼鏡，字體能看清楚了，第一個(gè)問(wèn)題完美的解決了。但第二個(gè)問(wèn)題隨著來(lái)了，爺爺不會(huì)拼音，這個(gè)問(wèn)題難倒我們了。我提議教爺爺學(xué)拼音，爸爸搖搖頭：“來(lái)不及了，就教語(yǔ)音聊天吧。”“對(duì)，我們可以教爺爺語(yǔ)音聊天”。
我走了過(guò)去，接過(guò)爺爺?shù)氖謾C(jī)，指著屏幕教爺爺如何使用語(yǔ)音聊天。不久，爺爺就學(xué)會(huì)了語(yǔ)音聊天。突然，爸爸的手機(jī)“叮”“叮”地響了一下，一看，是爺爺發(fā)來(lái)的微信語(yǔ)音“早上好”，哈哈，爺爺學(xué)會(huì)了玩微信啦。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個(gè)題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。葉老師站在講臺(tái)上，手里緊緊拿著一個(gè)背包，大家不知她的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫(xiě)上“雞蛋”兩個(gè)字，“咦？雞蛋怎么了？”我心想。“雞蛋有什么作用？”老師問(wèn)，“很營(yíng)養(yǎng)”“好吃”……同學(xué)們你一言我一言地說(shuō)得很興奮。“好，大家再看！”葉老師又在黑板上寫(xiě)下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個(gè)大字。“請(qǐng)認(rèn)為鐵錘錘蛋錘的碎的同學(xué)起立”，我和一小批同學(xué)自信的站了起來(lái)，因?yàn)殄N子錘蛋必碎無(wú)疑。另外，還有一大批同學(xué)認(rèn)為錘不碎，那到底是誰(shuí)對(duì)呢？
這時(shí)，老師從包里拿出了一個(gè)雞蛋，的`確生的，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)同學(xué)都上臺(tái)摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個(gè)鐵錘，請(qǐng)了一位“大力士”上臺(tái)錘蛋。為何請(qǐng)大力士呢，連沒(méi)力氣的同學(xué)輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒(méi)錯(cuò)，這里面肯定有文章。
“三……二……一……”只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被同學(xué)錘碎了，蛋黃流了出來(lái)，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
“贏了！”小批同學(xué)歡呼起來(lái)。老師說(shuō)：“想知道答案嗎？”“要要要”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)了。“同學(xué)們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎。’”老師笑咪咪地給這句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在作怪。
學(xué)會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)我們來(lái)講，是多么重要啊！葉老師用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)給我們上了堂生動(dòng)有趣的一課。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我有一個(gè)和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽?zhuān)谶@個(gè)小家庭里，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽(tīng)到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說(shuō)：“看你們父女倆，平時(shí)只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來(lái)我得舉辦一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽了，看你們兩個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀。”“啊？不會(huì)吧？”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。
不管我和爸爸是否同意，家庭知識(shí)競(jìng)賽還是開(kāi)始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時(shí)，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過(guò)，“奧妙。”我脫口而出。“答案錯(cuò)誤。”媽媽說(shuō)。爸爸接著搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領(lǐng)先一分。”媽媽的話剛說(shuō)完，爸爸立刻得意地笑了起來(lái)，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對(duì)。進(jìn)入第二題了，媽媽問(wèn)：“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛(wèi)生間里。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來(lái)，“掃把怎么會(huì)放在衛(wèi)生間的呢？”媽媽問(wèn)，“對(duì)呀，爸爸，你該不是把掃把聽(tīng)成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應(yīng)該放在后陽(yáng)臺(tái)。”我回答，媽媽說(shuō)正確了，雖然我和爸爸暫時(shí)一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長(zhǎng)時(shí)間擦一次？”“一個(gè)月。”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我們這里近學(xué)校，灰塵太多，要兩個(gè)星期擦一次才行。”我搶著說(shuō)，“對(duì)了。”媽媽說(shuō)。“耶！”我高興的豎起了兩個(gè)指頭，做了個(gè)勝利的手勢(shì)。接著，媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的`問(wèn)題，我和爸爸都答錯(cuò)了很多，最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說(shuō)：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒(méi)有了，頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯(cuò)了很多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了。”“啊？不會(huì)吧？”我剛才那股高興勁全沒(méi)了。
雖然這次家庭知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽的結(jié)果是要我們做家務(wù)，但我還是覺(jué)得這次競(jìng)賽很有趣，而且通過(guò)了這件事，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽做很多家務(wù)了，很多事情都可以獨(dú)立了！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
早就聽(tīng)堂妹說(shuō)，奶奶家有一只會(huì)踢人的大公雞。一放暑假，我就迫不及待的來(lái)到奶奶家一探究竟。
剛下車(chē)，一只大紅公雞就出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)它火紅的雞冠，全身的雞毛也紅得似火，兩只雞腳像兩根直立的樹(shù)枝。細(xì)看，似乎還長(zhǎng)滿了鱗甲。一副雄赳赳、氣昂昂的`表情。我心想：哼哼，會(huì)踢人的雞大概就是你了吧！于是，我便在那只大公雞面前踢起腳來(lái)，不一會(huì)，它果然有了反應(yīng)，也跟著踢起來(lái)了。“砰”大公雞踢了門(mén)一下，那聲響得就像鞭炮爆炸，毫無(wú)防備的我被嚇得連連后退。
吃過(guò)午飯，我越想越不服氣，怎么就被一只雞給嚇住了呢？我決定出去好好的教訓(xùn)一下它。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！
于是，我小心翼翼的來(lái)到雞窩前。咦！雞呢？怎么不見(jiàn)了？去哪兒了？正當(dāng)我思考著戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，突然感覺(jué)身后升起一股濃濃的殺氣。回頭一看，原來(lái)是大紅公雞正怒目圓睜的瞪著我，好像在說(shuō)：“不用找了，我就在這兒”。我突然覺(jué)得情況不妙，便順手撿起一根棍子，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。
大公雞似乎明白了我的用意，迎上前來(lái)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。我率先發(fā)起攻擊，掄起棍子就朝它掃去，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀竟然讓開(kāi)了；一擊不成，我再次掄起竹棍瞄準(zhǔn)它的翅膀砸去，可是大公雞好像知道我的意圖竟然又再次躲開(kāi)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我已累得滿頭大汗，大公雞卻唱起歌來(lái)，像是在慶祝它的勝利。就在我準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，它卻瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)朝我沖來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我只能丟下棍子，撒腿就跑，大公雞卻在后面緊追不舍。眼看就要追上來(lái)了，一個(gè)人影突然出現(xiàn)在我的后面，拿著我丟棄的武器朝著大公雞打去，大公雞無(wú)力反抗只得乖乖返回雞舍去了。而那個(gè)救了我的大英雄竟是堂妹！
這場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”以我的失敗而告終，在奶奶家的那段時(shí)間我?guī)缀醪桓野そ侵淮蠊u。
唉，這只大紅公雞真討厭！哪天我練好“武功”，準(zhǔn)備再戰(zhàn)一場(chǎng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
媽媽平常都說(shuō)：“上得廳堂，下得廚房！”倏忽之間，我也成為名副其實(shí)的“大廚”了！
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，媽媽來(lái)教我怎么炒蛋炒飯。準(zhǔn)備的材料有：一根小的胡蘿卜、一個(gè)洋蔥、一瓶食用油、鹽、兩個(gè)雞蛋、一碗米飯和一小塊蔥花。首先，我先把胡蘿卜洗一下，再把胡蘿卜切成薄片，那些小圓片像一只只紅艷艷的大眼睛，正看著我呢！然后再切成丁狀。把洋蔥的外皮先剝開(kāi)，剝開(kāi)后簡(jiǎn)直像一個(gè)光著身子的娃娃，皮膚光滑，害羞地站在那里。再取下一半洋蔥來(lái)切成片。
要開(kāi)始炒了，先打開(kāi)火，再放少許的油，然后磕雞蛋。雞蛋剛放進(jìn)去，就“噼里啪啦”地響，而且還“蹦”，都到我臉上來(lái)了。媽媽趕緊讓我拿鍋蓋、鏟子，用鍋蓋來(lái)?yè)酢氨摹保苗P子來(lái)炒。這讓我好似一名英勇的戰(zhàn)士，鍋蓋就是我的.盾牌，鏟子就是我的武器，來(lái)阻擋“蹦”的進(jìn)攻。我又把胡蘿卜丁和洋蔥片放入鍋中，它們?cè)诒晃襾?lái)回翻動(dòng)，發(fā)出的聲音好像在里面又唱又跳。接著就是一個(gè)“大塊頭”了——剩米飯，這米飯到處都是疙瘩，讓我必須使勁地炒，才能把疙瘩炒透炒爛了。在這過(guò)程中再放一點(diǎn)鹽，好讓蛋炒飯吃起來(lái)更有滋味。
香噴噴的蛋炒飯出鍋啦！家人們吃了都說(shuō)：“這飯真香，樂(lè)樂(lè)真是個(gè)名副其實(shí)的大廚啊！”聽(tīng)了對(duì)我的表?yè)P(yáng)，就眉開(kāi)眼笑的把蛋炒飯吃得干干凈凈，一粒米都不剩！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
昨天，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來(lái)完好無(wú)損。啊！這是什么作業(yè)，這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來(lái)又完好無(wú)損呢？可是師命難違，回到家里，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然后做一個(gè)降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。
第二天早晨，我興高采烈地奔向?qū)W校，我對(duì)我的“寶貝飛翔七號(hào)”充滿信心，隨著時(shí)間慢慢的流淌，老師終于下令了。“快下樓去，準(zhǔn)備扔蛋。”同學(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋。看著前面的幾個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”，我的心里緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”，心里不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬(wàn)不要“壯烈犧牲”啊！“砰”一聲，我趕忙擠過(guò)去，看，不會(huì)吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴，我心里有說(shuō)不出的難受。望著那“破了相”的'雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過(guò)失敗是成功之母，沒(méi)有了失敗，哪來(lái)的成功。我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力我一定會(huì)成功的！
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