【熱門】六年級小學生作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
今天是端午節，我和我的母親一起包粽子。
昨天晚上，我的母親已經把竹葉和糯米泡在了水里，早上，我的母親把這些材料撈出來準備好了。開始包粽子了，我的母親先把竹葉卷成圓錐形，下面的尖一定不能留半點空隙。一開始我很著急，可后來我認真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填緊，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用線捆綁結實才行，要不然就會煮成一鍋糯米粥了。
我的母親把粽子放到鍋里煮了接近一個鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。
我們全家品嘗著我們自己包的'粽子，心里有說不出的高興。
我喜歡這個有意義的端午節！
六年級小學生作文 篇2
有人說，老師是辛勤的園丁，日夜照顧著我們這些祖國的花朵；還有人說老師是一棵大樹，讓我們在樹蔭下品嘗知識的大餐。要我說，老師猶如一位慈祥的.母親用知識的乳汁養育著我們，看著我們長大成人。
我的老師今年五十歲，個子不高不矮，有一雙明媚的大眼睛，下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛，里面充滿了批評，充滿了嚴厲，但更多的是鼓勵和贊許。
有一次，老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時，老師的目光無意間掃到了我，那雙眼中滿是批評。我慌了，眼神躲躲閃閃，可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢？我只好認真地讀起了書來。過了一會兒，這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。
還有一次，我上課時干了小動作。那雙眼睛里頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題，我站起來后，不知所措，一時無語。這時，那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵，我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒，就得出了結論，我斬釘戳鐵的說：“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。
是老師，讓我在知識的道路上前進；是老師，讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此，我想對老師說：“您辛苦了，謝謝您！”
六年級小學生作文 篇3
枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業的來臨被班長的話映襯得更動人：“畢業之際，母校給予了我們多少快樂呀！讓我們為母校做點事吧！”
同學們紛紛點點頭，贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆；有的書上滿是污點，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學們不愛護圖書……“不如我們來修補圖書，正好為母校做點事回報母校！”“太好了！”我的一聲提議，得到了同學們的贊同，也拉開了補書的序幕……
金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢！她一只手壓住書頁，另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發……你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時更美麗動人……而我，一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸著它那透明的身軀，輕柔而動人……我不厭其煩地重復著，額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。
大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁；那破損的傷疤不見了，取而代之的'是賞心悅目的小布丁；那滿是污點面孔不見了，取而代之的是白凈的面頰……這都是同學們的功勞呀！這都源于同學們心中對母校感激和回報之心！書籍因得到我們的呵護變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落，浸潤著一份感激母校回報母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點了整個天空，宛如一把火焰，照進了我們的心田，也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火……
六年級小學生作文 篇4
失敗離成功的距離有多長？是一年，是一天，還是僅僅一個晚上而已？其實，很多成功者都是因為他們比常人多堅持了一會兒。我也經歷過類似的事，讓我明白了很多。
那是三年級的時候。這天，大伯伯給我和哥哥買來了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會出苗，長葉、開花、結籽而裝有營養土的蛋。不過，想要讓蛋內的種子成功長成一株健壯的`植物，先必需過“開蛋”這一難關。
“開蛋”這關可沒這么簡單，要讓蛋內的營養土充分地吸收水份，然后將蛋開一個口子，好讓植物順利地生長。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚，真恨不得啟動時間機器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時間機器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時間老人啊！您就走快點吧……終于，我挨了三天兩夜，因為實在等不及在這一個晚上了，就把蛋砸了個小口子，當我迫不及待地去看時，這才后悔了。還有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我當時這么做。
種子蛋的后果可想而知。因為沒有足夠充滿水份的營養土，種子蛋的根吸收不到水份、養份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細心認真的哥哥雖然也很心急，想去砸開蛋，早點兒讓植物生長。但是哥哥堅持住了，哥哥的植物不僅長得又挺又壯，還結出了“愛心花籽”。他高興的不得了。
啊！堅持是多么重要啊！有時候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個晚上，但也會讓那些不會堅持的人與成功失之交臂。無論在學習還是生活上，我們都要堅持，不要疏忽這一小點成功的距離。
六年級小學生作文 篇5
我的爺爺是一個普普通通的人，雖然他的年紀很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爺爺很早起床，我每次都在熟睡的時候，我的爺爺都已經從床上起來了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情，比如：做家務、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。
我每天都看見爺爺在做家務，爺爺那熟練的動作那么有順序，像在彈奏著動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的`鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。
爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店里的美味佳肴，但是在我的心目中，遠遠地超過飯館那里面的美味佳肴。
爺爺，您在我的心目中越來越高大。
我敬佩您，因為您對子孫后代的愛，因為您不求索取的精神，因為您既平凡又不平凡！
六年級小學生作文 篇6
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個好朋友心和艾去了花卉市場。呵！場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應有盡有的花，花真美啊！可是為什么沒有我喜歡的'花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個大活人，
她連忙答道：“哦，買花啊，這花一點也不貴，3塊錢一枝。”我說：“哦，還真不貴心、艾我們買幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說。我們挑選的同時，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：“姐姐，你們一定很有學問，要上初中了吧？”我回答說：“是啊，你呢？”她紅著臉說：“爸爸嫌學費貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學。”這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學呢？
六年級小學生作文 篇7
星期六，我一大早就起來，和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的`中點，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的哪一邊削細一點，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的一頭朝下就可以了。
所有的篾條準備好以后，我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中點與重心粘到一起。
完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發現出了麻煩：風箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來。一著急，用力大了一點，剛粘好的宣紙破了個大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開始工作。這次，我吸取了教訓，把骨架豎起來，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風箏的制作。
本來，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說白色的風箏飛到天上一定看不見，給它涂點顏色吧。于是，我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺得不像，于是把它們涂成了兩團。突然，我發現很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫出了一個小丑。
我們把風箏拿出去放飛，果然像爸爸說的那樣，平穩地在天空飛翔，一點也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！
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