- 二年級(jí)霧的作文 推薦度：
- 二年級(jí)霧的作文 推薦度：
- 二年級(jí)霧的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于二年級(jí)霧的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)霧的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)霧的作文 篇1
今天早上一起床，我就發(fā)現(xiàn)屋子外面霧蒙蒙一片，無(wú)論是大樹(shù)還是房屋，都看不見(jiàn)了，我們仿佛住在了童話中的仙境里。我和哥哥要去上學(xué)了，坐在車(chē)上，無(wú)論是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，還是走在斑馬線上的`行人，都看不清了。
到了學(xué)校，學(xué)校也好像浸在霧里了，無(wú)論是校前廣場(chǎng)中的假山，還是教學(xué)樓和花壇，都白茫茫一片。霧就像一個(gè)貪玩又調(diào)皮的孩子，把一切都蓋起來(lái)了，大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗，但是當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，霧就悄悄地溜走啦!
二年級(jí)霧的作文 篇2
早上，我起的很早，發(fā)現(xiàn)了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹(shù)木，草地都被遮的`無(wú)影無(wú)蹤！
我想應(yīng)該是昨天太潮濕了吧，才會(huì)有這么大的霧！我走的越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發(fā)現(xiàn)小草和小花的葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺(jué)自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的云上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，在半空中的霧已經(jīng)被太陽(yáng)公公給曬干了。
我知道了大霧可以融化成我喝的水！
二年級(jí)霧的作文 篇3
我讀了一本書(shū),名叫《霧都孤兒》。在這本書(shū)里我看到了一個(gè)不一樣的世界,也讓我有了從未有過(guò)的感想。
故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)都想像不到的。他一出生就沒(méi)了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長(zhǎng)大, 后來(lái)又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負(fù)。看到這些,我真的不敢相信一個(gè)人會(huì)有這么多倒霉的事同時(shí)發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒(méi)像有些人一樣越變?cè)綁?他雖做了小偷,卻沒(méi)有喪失他那顆善良的心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機(jī), 他的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了周?chē)暮眯娜?他先被一位老先生收養(yǎng),后來(lái)又被一個(gè)家庭收留下來(lái)了。故事到這讓我松了一口氣,可沒(méi)想到壞人們并沒(méi)有放過(guò)奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財(cái)產(chǎn),就千方百計(jì)地想要除掉奧利弗。于是,一場(chǎng)正義與邪惡的'戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計(jì)謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),擺脫了貧困,過(guò)上了幸福的生活。
這真是一個(gè)又悲慘又幸運(yùn)的故事。在我看來(lái),奧利弗雖然很倒霉,但總會(huì)有好心人愿意幫助他,而且他最后也過(guò)上了幸福生活; 這一定是因?yàn)樗冀K保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)見(jiàn)到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅(jiān)持下去,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。
二年級(jí)霧的作文 篇4
一大清早,拉開(kāi)窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒(méi)有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩(shī)意.
霧圍繞著樹(shù)干,縈繞在樹(shù)枝上,又纏繞著樹(shù)梢.沒(méi)有燈光的裝點(diǎn),沒(méi)有那種火樹(shù)銀花的效果.在霧的裝飾下,樹(shù)木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué).
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒(méi)有太陽(yáng)的照射而感覺(jué)有些陰冷,但可愛(ài)的小露珠至少不會(huì)那么快消失.
人們開(kāi)始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的`感覺(jué),是不是和神仙在騰云駕霧的感覺(jué)一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開(kāi)始了一天愜意的生活......
二年級(jí)霧的作文 篇5
霧是個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也摸不著。
早晨，打開(kāi)窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。
在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽(tīng)到人們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，但看不清是長(zhǎng)什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹(shù)只能看到樹(shù)干，樹(shù)葉時(shí)而見(jiàn)，時(shí)而不見(jiàn)，好像在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)看車(chē)輛，只看得見(jiàn)閃閃的`車(chē)燈，車(chē)駛過(guò)來(lái)，才知道是什么樣的車(chē)。走進(jìn)校園，來(lái)到教室，往遠(yuǎn)處一看，頓時(shí)有一種騰云駕霧的感覺(jué)。對(duì)面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見(jiàn)了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。
啊！霧真是調(diào)皮。
二年級(jí)霧的作文 篇6
早晨醒來(lái)，太陽(yáng)早早的起了床，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風(fēng)光，一會(huì)兒就跑到了公園。
突然，霧迎面撲來(lái)，我不知道媽媽在哪里，媽媽也不知道我在那里，兩個(gè)人面對(duì)面，也只能隱隱約約的看黑黑的'一團(tuán)。到處都是白茫茫的一片，公園里的花、草、樹(shù)木、高樓大廈，都被霧包圍著。太陽(yáng)只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍，但是只能聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲、腳步身。
我突然覺(jué)得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個(gè)化妝師，把我的黑發(fā)染成了銀絲，眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來(lái)飄去，我走啊走，怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來(lái)了，回頭一看，霧已經(jīng)消失了，不是我走出霧來(lái)了，而是霧不見(jiàn)了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。
二年級(jí)霧的作文 篇7
早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好大的霧啊！”。于是我一骨碌爬起來(lái)，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃過(guò)早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車(chē)水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見(jiàn)度很低，只有 五十米 左右。在我的`追問(wèn)下，我第一次明白了什么叫“能見(jiàn)度”，也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。
【二年級(jí)霧的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)霧的作文（精選33篇）12-11
精選二年級(jí)霧的作文（通用31篇）12-01
二年級(jí)霧的作文（通用25篇）11-29
二年級(jí)霧的作文（通用23篇）05-31
精選二年級(jí)霧的作文（通用44篇）11-25
精選二年級(jí)霧的作文（通用39篇）11-30
關(guān)于二年級(jí)霧的作文（精選39篇）11-11
【推薦】二年級(jí)霧的作文29篇11-06