【推薦】雪三年級作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的雪三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪三年級作文 篇1
晚秋默不作聲地走了，留下了一片金黃的秋葉，而冷冰冰的冬天卻熱情地向我們走來。
早上，我整理了衣服，然后約其他小朋友一起去學校。在去學校的路上，一陣冷空氣撲面而來，我們都琵琶抖動著，看著其他小伙伴們都穿著厚厚的衣服，還是一樣冷得縮脖子，一步一步地向學校走去。
到了中午，平靜的天空中突然下起了紛紛揚揚的雪花。仔細觀察那些雪花，成群結隊地散步著，跳著，比我們這些小朋友悠閑多了。看到這樣的美景，我跑到室外，伸開雙臂，不停地接那些潔白的不雪花。在想：這些漂亮迷人的小雪花是誰造的呢？這又是將它們扔向天空的？我一直找不到答案，猛然想自己平時上的自然課，心想，這一定是大自然造的，大自然原來是這么愛人類，為人類送上了各種各樣的禮物。
站在天空下，雪花落在我的頭上，落在我的衣服上，涼涼的，真的讓我心醉。快要上課了，雪還是下個不停，好像在說：自己真的很喜歡人間，愿為大地換裝，也為了讓生命更加旺盛。雖然在冬天，但是雪花比春天的'花朵更加鮮艷，比夏裝天的飛蝶更加可愛，比秋天的落葉更加有意味。
沒有過多久，一層白雪將路面蓋住了，就像一個輕柔的毯子，是這樣的神秘。這是今年的第一場大雪，雖然不是，只是微微地落了一會，但是讓整個大地和人類感到了冬天的景，全世界一下子擁有了生機。
我愛冬天的美景，更喜歡可愛的雪花，我愿用整個冬天的時間來觀看潔白的雪花。
雪三年級作文 篇2
冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導下堆雪人、打雪仗。
冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養下聰明機靈、健康成長、不斷超越！
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的`一個季節。
在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
雪三年級作文 篇3
農歷正月七號上午，我和哥哥王希慶閑來無事，哥哥提議：“我們打雪仗吧。”
我回答：“我同意！”
于是，我和哥哥出去了。經過推選，我們決定：我為防御方，哥哥為攻擊方。我選擇了一樣防御武器—廢舊的羽毛球拍。
哥哥抓著雪球發起了攻擊，前幾個雪球還算比較好拍，我拿著球拍不斷拍飛哥哥進攻來的雪球。但后來哥哥也拿了一個球拍，開始鏟雪，然后背對著我，把雪球往后拋。有的`雪球大的像籃球，有的雪球一扔過來，就散成了漫天雪花。哥哥還時不時的把球拍放下，雙手各拿著幾個小雪球扔過來，這樣扔出的雪球實在是太多、太快了，真讓人防不住。我把帽子戴上才防得住這猛烈的攻擊。
后來，哥哥只扔那種一扔過來，就散成漫天雪花的那種雪球。我實在防不住，就拿了一把傘，撐開，終于擋住了猛烈地進攻。
終于該我當攻擊方了。我用羽毛球拍做武器，瘋狂的鏟雪，然后拋出去。
時間到了，我和哥哥都回去寫作業了。
雪三年級作文 篇4
今天早上，我從溫暖的被窩里爬出來。拉開窗簾一看：窗戶上似有似無地起霧了，天上飄下了幾朵雪花，一輛輛汽車都成了“奶油面包”，一棵棵大樹變成了“圣誕樹”。整個小區銀裝素裹，像是鋪了一層羊毛毯。
來到了學校，操場上人山人海，一些扶助員用渴望的眼神看著操場上追逐的小朋友。我回到教室，放下書包，高興地往樓下跑去。
“章嫣恬。”我轉過頭，一個雪球砸向了我，“啊。”我的天啊，討厭的王心笛，打我個措手不及，呵呵，看看我自己，頭發上都是雪，臉上白花花的`一片，活像個“圣誕老人”，“哈哈哈。”王心笛喜逐顏開，我以迅雷不及掩耳之勢，撿起地上的雪，朝王心笛扔去，然后，很快地消失在人群之中。
這時，廣播里播報著：“請大家盡情玩耍。”校園突然間沸騰了。
現在，操場上的雪在融化，有些同學仍然意猶未盡，拿起掃把勾樹枝上的雪，有的碰不到屋檐上的雪，心想：要是我有姚明那么高就好了。
雪，你潔白如玉，你像是天宮派下的天將，你像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使的賞贈的白色花朵；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕盈無比，是大地的杰作！
雪三年級作文 篇5
這次寒假，我去安吉滑雪。
一聽到滑雪我就興奮得不得了，這滑雪我可從來沒玩過，看著電視里的運動員踩著滑雪板在雪地上飛馳，我也想試試，一連幾小時的車程，我都在幻想。
哇！好大的雪場，一大片雪白的地面，上面的人點綴其中，有幾個從高處飛奔下來，猶如一條銀色的瀑布濺起的幾朵浪花。我頓時兩眼發光，急忙穿上鞋，這個雪板上有一個裝置，能把鞋扣上。我剛穿上鞋，一個不穩，倒在地上，雖說不疼，但衣服都濕了。站都站不穩，別說滑了，媽媽見我這狼狽樣，過來扶起我。這么滑的地上，只有另一個人扶才能起來。我搖搖晃晃地站了起來，用桿子撐住地，這才能平衡我身子向前傾，用桿子使勁向上滑。雖然看上去很簡單，但要花很大的力氣，沒滑幾下，累得我滿頭大汗。但我越玩越有勁，盡管是滑一步退一步，但是也能一點一點地前進。看看阿姨，嚇得連動也不敢動，撐著桿子站在原地欣賞這美麗的雪景。我費了九牛二虎之力征服了一塊山坡，我學著運動員的樣子，站在山坡上，俯下身子，用力一撐桿子，身子向前一傾，雙腳微微彎曲。急速往下沖去。沒想到速度這么快，我怎么也控制不了雙腳，驚慌地叫著：“讓開，讓開”。我在人群中“穿梭”，越沖越快，一個側身，重心不穩，“啪”的一身坐在地上。想站起來，可以這個長長的雪橇怎么也不聽使喚，身子剛剛直起，腳下又一滑，摔了個四腳朝天。哎，看來滑雪并沒那么簡單，心急做不成事。我從慢慢地掌握平衡，摔了不怕，脫掉滑雪板，站起來。看看媽媽，拿著雪橇無從下手，有時還嚇得縮成一團，逗得我哈哈大笑。
我又走上好處，學著高手的`樣子慢慢下滑，突然感到加快，就雙腳向內，可滑板一點也不聽使喚，反而加快了，我一個漂亮的轉身，摔了，我無奈的坐在地上，等媽媽來扶。笑聲回蕩在雪場。
不知不覺，我們離開了雪場。我仿佛又穿上了雪板，沐浴著春光，自由、快樂地在雪地上飛馳。“卡擦”一聲，將這美好的瞬間定格在我手中的照片上。
雪三年級作文 篇6
秋天過去了，冬天漸漸來啦，外面飄起了雪花。我和朋友們一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜歡堆雪人了！
記得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我們在家里準備了一個空水桶，一根蘸了黑色顏料的筆，一個辣椒，兩根糖葫蘆和兩個紅色的扣子，還有一根胡蘿卜。
我先用雪團成了一個大圓球。又團成了一個中等的圓球。我剛團好雪球，就被弟弟給毀了。我只好又團了一個大雪球。這次我嚴肅地對弟弟說：“這次不許再淘氣啦！”弟弟，小聲地說：“知道了！”我把兩個雪球摞到了一起。上面的雪球當雪人的頭，下面的雪球當雪人的身子。我們可以打扮裝飾雪人了。
我先用一根蘸了黑色顏料的筆畫出了雪人的眼睛。然后用帶來的胡蘿卜你的鼻子，用紅辣椒當雪人的'嘴巴。再把帶來的兩根糖葫蘆插在雪人的身體上，當雪人的手。把帶來的扣子放在雪人身上，當雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的頭上，給雪人當帽子。這樣一個活生生的雪人就出現在了我們的眼前。時間過得真快呀！轉眼間，天就要黑了！我們只好戀戀不舍地離開。
我最喜歡堆雪人了，你們喜歡嗎？
雪三年級作文 篇7
清晨，我拉開窗簾，眼前是一片銀裝素裹的世界，我們迎來了今年的第一場雪！
屋頂上、大樹上、灌木上、人行道上，到處都積起了雪，一片白茫茫的。雪花像一個個白色的小精靈，在空中翩翩起舞，旋轉了幾圈，然后悄然落下。它為所有的景物都化上了銀白色的妝容，使它們變得更加美麗動人。
那些樹的樹冠是那么可愛，覆蓋的雪有的地方薄有的地方厚，而且十分圓潤，像隨意地鍍了一層銀，又像潔白的玉雕，非常夢幻。
那些光禿禿的.樹枝也變得十分耐看，那積雪的厚度比那細細的枝條還要厚，而且看起來毛茸茸的，有點像霧凇，真不可思議。
一棵山茶樹正開著花，它也附上了一層白白的雪。在雪的映襯下，那花朵似乎變得更粉嫩，樹葉似乎變得更深綠。我趕緊用相機記錄下這唯美的畫面。
樓上的幾個孩子也早早的出了門，他們拿起一點雪，用手搓成雪球，堆起了迷你的雪人，還高興地、歡鬧著打起了雪仗呢！我也想試試，但無奈雪太冰涼，不一會兒，手就被凍的像沒有知覺似的，我只好用眼睛欣賞這美景了。
雪還在不停的下著，剛才踩下的腳印，一會兒就被雪埋沒了……
我第一次看見如此美麗的雪和雪景，這雪，真令我難忘！
雪三年級作文 篇8
正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺，忽然聽得爸爸說外面下雪了，我心中一喜，沖出被窩，爬上窗臺，向外一看，哎呀，真的下雪了！我盼望的，20xx年的第一場雪終于來了。
各種各樣的`樹上都掛滿了銀白色的花朵，光禿禿的樹干上掛著毛茸茸的銀條，就像一個個美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，讓我不禁吟起了“大雪壓青松，青松挺且直……”讓我看到了這首詩的真實寫照。
雪，就像鋪了一層毛毯一般，一腳踩上去松松的、軟軟的，還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲。回頭看，讓我親眼目睹了雪地里一步一個腳印。
我和爸爸、媽媽來到了紅梅公園，沒想到那里人山人海。在白茫茫的雪地里，許多穿著彩衣的孩子們在打雪仗、擲雪球，他們歡快地奔跑著、追逐著，像一朵朵鮮花。淘氣的我，用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿雪的松樹，頓時，雪像面粉似的下下來了，把我澆成了一個“雪娃娃”。其他小孩子見了也紛紛學我的樣子，搖晃起樹來，一會兒變成了一個圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……
多美的雪啊!潔白無暇,晶瑩透明,我喜歡下雪！
雪三年級作文 篇9
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的`在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們三個又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
雪三年級作文 篇10
寒假就像是一個清泉，那么完美，但終究會流入大海，消失的無影無蹤。無論你如何的不舍，它總會不告而別。最終，只留下一個背影，一個忘不了的背影……
寒假的某一天的九點半：“大懶蟲，起床了！起床背詩！”也不知是哪個惹人厭的，連睡覺都不讓我安寧。我睜開眼睛一瞅，啊呀！一個黃臉大臉漢—爸爸！我嚇得跟兔子似的，急忙跳起，聽“二號關公”指令—起床
十點半：睡眼惺忪的我正背那比天高比長城長的《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風”吹來，“二號關公”殺了出來。大吼道：“還沒背好，非要逼我大開殺戒！”我嘴巴一嘟，氣呼呼的喊道：“你背呀，站著說話不腰疼！”不知怎的，爸爸的關公臉消失了，真是孫猴子的臉—說變就變吶！
二十一點：正看電視的`我沒了往常的神采奕奕。也許是“關公”的背書指令沒完成的緣故。經過一番猶豫，我決定繼續“登天，爬長城”。但是麻煩來了—背書本找不著了！我又厚著臉皮去請“尋物達人”—爸爸。剛推開房門，我看見了驚人的一幕！爸爸拿著我的本子在背那首詩！他，他怎樣會……他怎樣會因為我的玩笑話而去背一篇與他毫無關系的詩？一個個問號在我腦海中浮現。但，不一會兒，它們就石沉大海了—我找到了答案！這一切，都源于父愛！
那一刻，父愛深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強烈地感受到父愛。我看著爸爸，看著他努力的背影。
第二天，爸爸要出差了，他在火車站給我背著那首詩，還做出一副簡單的模樣。爸爸上火車了，我心里有種說不出的滋味。
窗外下著鵝毛大雪，冷；我心中一股暖流，熱……
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