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三年級(jí)迷路作文300字

時(shí)間:2024-07-16 07:43:09 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)迷路作文300字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)迷路作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)迷路作文300字6篇

三年級(jí)迷路作文300字 篇1

  有一天,我在路上遇見(jiàn)一只小狗。那只小狗有一身雪白的'毛,還身著五顏六色的衣服,我吃了一驚:從沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿花衣的家狗呢。我是幫它找到家,還是收留它呢?雖然我有點(diǎn)想幫助它,但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。

  算了,我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍,一直跟到了我家門(mén)口,爸爸一開(kāi)門(mén),見(jiàn)我身后有一只狗,生氣起來(lái),“你怎么帶回一只小狗?”

  “沒(méi)辦法,它就是緊跟著我,可能盯上了我買(mǎi)的雞腿吧!

  “可能它是一只迷路的狗呀!”

  “您總不能讓我把所有人都問(wèn)個(gè)遍呀。爸爸,這只小狗多可愛(ài)呀,要不我們收留它好嗎?”

  “好吧,好吧,收留它吧!

  最終,我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過(guò),它已經(jīng)變成一只大狗了。

三年級(jí)迷路作文300字 篇2

  螞蟻,大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

  當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

  我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的.房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。

  通過(guò)了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

  如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。

三年級(jí)迷路作文300字 篇3

  有一天,我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身軀披著一身棕黃色的羽毛,遠(yuǎn)看真想一個(gè)毛絨球,它的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺。它那可愛(ài)的'樣子引起了我的注意力我猜測(cè)它是和主人走散了,于是我抱起它,準(zhǔn)備帶著它去找它的主人。沒(méi)想到小狗卻從我的懷里跳出來(lái),它走在前面似乎在給我?guī),只?jiàn)它一邊嗅氣味,一邊往前走。我跟在它后面走著,土壤下起了傾盆大雨,我趕緊拿出雨傘,小狗被淋濕了,我從書(shū)包里掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們繼續(xù)向前走著,走了一會(huì),終于到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來(lái),原來(lái)小狗的主人正在門(mén)口焦急地等著她的小狗。她看到自己心愛(ài)的小狗就馬上沖了過(guò)去,小狗也撲到了它的主人的懷里。主人看到我說(shuō):“謝謝你小朋友,把我的狗送到這里。”我說(shuō):“不用謝!薄靶」吩僖(jiàn)。”我對(duì)小狗揮揮手。

三年級(jí)迷路作文300字 篇4

  螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

  有一次,我出來(lái)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛?lái),好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。

  科學(xué)的'世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

三年級(jí)迷路作文300字 篇5

  一天,天氣晴朗,太陽(yáng)從東邊升起來(lái),懶洋洋地照著大地,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,景色真美啊!

  爸爸媽媽帶小青去公園玩,爸爸媽媽對(duì)小青說(shuō):“出門(mén)的時(shí)候要注意安全別亂跑,也不能亂吃別人的`東西。”

  公園里有許多的花草樹(shù)木,有柳樹(shù),有榕樹(shù),有牽牛花,玫瑰花,菊花……各種各樣的花。小青東看看,西瞧瞧,一會(huì)跑到東邊捉蝴蝶,一會(huì)兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會(huì)兒卻看不到爸爸媽媽,這時(shí)小青傷心地哭了起來(lái),一位警察阿姨走過(guò)來(lái)拉著小青地手問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”小青哭著說(shuō):“我找不到爸爸媽媽!本彀⒁陶f(shuō):“別哭,我?guī)湍阏摇!?/p>

  這時(shí),廣播里傳來(lái)了一陣話語(yǔ):“小青,你的爸爸媽媽在公園的南邊的小涼亭等你!甭(tīng)到廣播后,警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊,警察阿姨對(duì)小青說(shuō):“以后出來(lái)不要亂跑!”小青說(shuō):“好的,謝謝警察阿姨!毙∏嗪桶职謰寢屢黄痖_(kāi)心地回家了。

三年級(jí)迷路作文300字 篇6

  不知從什么時(shí)候起,人們的工作越來(lái)越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過(guò),只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

  人們只朝著自己的方向一直向前,從來(lái)都不顧自己走過(guò)了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門(mén)前長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

  所以我很希望,非常希望,誰(shuí)能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會(huì)停下腳步,盡情享受著暖陽(yáng)照射下正開(kāi)的茂盛的花,或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說(shuō)是對(duì)自己精神上的一種放松。

  倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的`;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂(lè)的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開(kāi)心的情景,到更不如說(shuō)是一種幸福。

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