【精選】三年級樹的作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級樹的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級樹的作文 篇1
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦，哭的人原來是小鳥，它正站在大樹上面，大樹急切問小鳥：“小鳥，小鳥，你怎么了，你怎么了？”
小鳥說：“人類太可惡了，他們亂砍樹木，又把我的'家給砍了。我現在無家可歸。小樹說：“那怎么辦啊？我們現在趕緊想想辦法吧！”
他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鐘過去，終于想到了辦法了。小樹說：“要不我們離開森林吧！”小鳥說：“不在這我們能往哪走啊？”小樹回答道：“我們可以到別的森林啊？”小鳥說：“樹又沒有腿怎么跑啊？”
后來他們垂頭喪氣又坐下來想啊，想啊，又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說：“我們可以寫一封信啊，然后寄給電視臺，呼吁人們保護森林。”
接著，信寫完了，上面寫著：人們，請勿傷害森林，如果傷害森林，森林里的所有生物將會消失，人們將會孤獨一世，沒有東西陪伴著你們。
人們看了這封信，自己知道自己做錯了。
三年級樹的作文 篇2
一年有四個季節，不光我們走過，樹也走過。
春，一個美好的季節。清晨，鳥兒清脆的叫聲打破了寧靜，樹也醒了。這一晚，你睡得好嗎？俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”在這個早晨，大樹以滿枝花朵裝點著自己，裝點著春天。粉紅的桃花掛滿枝頭；潔白的梨花像白雪一樣，覆蓋在枝頭上；粉嫩粉嫩的櫻花，不時就會下一場櫻花雨，大地像噴了香水一樣充滿芳香。
夏，一個炎熱的季節。大地快被太陽烤焦了。這時，迎來了一場暴風雨，黃豆般的雨珠撲打在葉子上，就像一塊塊玻璃，從天而降，碎在一片片碧玉之上。一道閃電突然閃過，劃破了黑色，天空頓時亮了起來。沒過一秒，又恢復成恐怖的黑幕。暴風雨過后，就是大晴天了。陽光透過密密麻麻的枝葉，照射到大地上，陽光是那么的'刺眼，樹葉又被照得那么亮，顯得格外安靜。
秋，一個金色的季節。一陣秋風吹來，樹葉被吹得滿地都是，為大地鋪上了一條大毯子。那條毯子，在一片綠色中，那么迷人，那么耀眼。
冬，一個寒冷的季節。樹葉都掉光了，只留樹干孤零零地站在那兒，毫無生機，在一片白雪中惹人憐憫。
春天，它慢慢成長。夏天，它蓬勃輝煌。秋天，它裝點大地。冬天，它蟄伏待出。這便是四季的樹。
三年級樹的作文 篇3
哈羅！大家好！我是一棵正在茁壯成長的小樹，當我還是小樹苗的時候，我和我的小伙伴們：小花小草、鸚鵡、其它小樹苗們、小貓小狗一起玩耍，一起過著幸福快樂的生活。
當我們漸漸長大了，越來越粗壯的時候，有一群伐木工人就盯上了我們，他們來到了我的家園–森林。我的小伙伴們都遇到了不幸：鸚鵡、小貓、小狗都被捉到了城市中去賣了；小花、小草被踩踏；而其它小樹們，則被人們砍伐。我也沒有逃過這場災難，一位伐木工人一步一步朝我走來，我感覺到恐懼，身上一陣劇痛，然后眼一黑，暈了過去。
等我醒來的時候，發現原來我躺著拉面館里，我明白自己已經成了一次性筷子了。啊，不好！有顧客來了！他快速的'抽出我，將我插在拉面里，津津有味的吃起拉面來，吃完后就把我扔進了垃圾桶里。
難道我的一生就這樣結束了嗎？哦，不！我的夢想是成為一棵健壯的大樹！人類啊，只有我們才可以幫你們凈化空氣，我們還可以為你們遮陰，讓你們乘涼。你們要學會保護我們，愛護我們啊，這樣也是愛護你們自己的家園啊！
三年級樹的作文 篇4
今天是星期天，我做好作業閑著無事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹。哇，今天我看到的梧桐樹與以往看到的梧桐樹竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹主干真是粗壯。我一個人只抱住了它的'一半都不到。我想看來要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹抱住。我再看它的整棵樹的樹身。呀，它的個頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細觀看那樹身，這兒凸出一塊，那兒凹進一塊，非常難看。梧桐樹的樹皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大傘的傘面骨架，向四面伸展，樹葉正好長滿了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍天，使太陽光都不能夠向地面上射下來。
夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來到這棵梧桐樹下面撿它落在地面上的樹葉做起了一些書簽。
我愛這棵梧桐樹，我愛大自然！
三年級樹的作文 篇5
清明小長假期間，我們一家游玩了黃山。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這話說得太對了，黃山的云海、怪石都令游客贊嘆不已，而留給我印象最深的，是松樹。
從云谷寺坐索道上山，我透過車廂玻璃看到了滿山青翠的松樹，它們從谷底生長上來，像一支支鉛筆屹立山谷。松樹之間點綴著幾簇白色的花。黃山的松樹和我之前見過的不太一樣，它的`樹枝是一層層的，就像一個個同心圓長在樹干上。樹葉像針一樣，一簇簇聚在一起，如扇形的骨架。
住在山上的賓館，我看見了不同的景象。傍晚的云霧逐漸彌漫山峰，遠處的松樹若隱若現，近處的松樹像穿上了一件白色披風。再高一點的山上，松樹又是另一番模樣。因為氣溫低，樹枝上掛著許多冰棱，一根根垂下來，遠遠望去，就像一群白頭發老爺爺。
山上風很大，冰霜也多，松樹依舊傲然挺立，我想起了陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
松樹真是黃山一絕啊！
三年級樹的作文 篇6
窗外那一棵粗壯的皂角樹一直在記憶中挺立。
春日里，它長出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來的是春的氣息。春風一吹，你就開始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過往的鄉親提供了寬大的蔭庇，這時候即使是隔著窗，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發現了藏在你頭頂的那個鳥窩。烈日當頭，我蜷在屋內納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發茂盛。
秋日里，密密麻麻的'皂角掛在枝頭。“啪”，又是一個落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風飄落的就是蝶般飛舞的葉，無聲無息。
冬日里，刺骨的寒風將路人吹進了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個春秋，那樹依然在那里。
三年級樹的作文 篇7
我們班有一位愛管閑事的萬美樹，她的身材不高不矮，眼睛像兩顆大珍珠似的掛在眉毛下面，閃著智慧的光芒，她的'嘴巴像櫻桃，能唱出動聽的歌曲，她的臉白里透紅，非常美麗。
她非常愛管閑事。有一次，我的同桌上課吃東西，她瞪大眼睛盯著我的同桌，我想：萬美樹肯定是想說：“不要吃，不要吃。”我的同桌好像還沒領會她的意思，哈！他還吃得津津有味呢！萬美樹更生氣了，眼睛瞪得更大了，好像在說：“你怎么還在吃呀！再吃我告訴老師去。”這時我的同桌也引起了注意，于是他趕快把吃的放下，連忙把書拿出來，認真聽講去了。
你們別看萬美樹按管閑事，其實她也很愛護同學，關心集體的。有一次，放學后，天空突然下起了大雨，萬美樹連忙把學校的窗戶關了起來，因為她怕風大把玻璃窗刮壞了，會傷害人。等她關好窗戶準備下樓時，看見了沒帶雨傘而垂頭喪氣的劉沖，于是她說：“我家離學校近，你把我的傘打回去吧！”這時，劉沖的眼睛已經被感動的眼淚模糊了。
萬美樹的心太好了，雖然她好管閑事，但是有她這個朋友，我很自豪，很快樂。
三年級樹的作文 篇8
我家的院子里，有一棵非常高大的樹。它是我最好的朋友。
遠遠看去，那棵大樹很美，樹像一朵綠色的云，從大地上升起。走近一看，樹干又圓又粗，真像正在守衛著我們家園的士兵。又大又粗的樹干要好幾個人才能把它包合攏；樹葉形態各異、各種各樣，你找不到兩片完全相同的小葉子。數不勝數……每天早晨在樹下鍛煉身體和呼吸新鮮空氣。
到了夏天，天氣很熱，都快把人“烤成人肉干了”。到了傍晚，許許多多的老人、孩子、小姑娘、小伙子……都在大樹下乘涼，我也不例外。有的老人在樹下象棋、跳棋、圍棋、打深奧的橋牌……有的小朋友在樹下玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”和“捉迷藏”的游戲，他們玩得可開心了！
秋天到了，樹葉落了下來，這就是它送給我的最好不過的禮物、禮品了。因為樹葉落下來后，可以當美麗實用的`書簽。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，我穿的衣服越來越多，越來厚了。我突然想起我的好朋友大樹還站在北風里，就趕忙給它穿上“棉衣服”——稻草繩子給它裹了又裹。
我喜歡我的朋友——大樹！
三年級樹的作文 篇9
從前，有一棵小樹。人們在它旁邊散步、嬉戲。看著他們快樂地游戲，它也想學會走路了。從那天起，它總是仔細地觀察人們是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，終于有一天……
瞧！有什么東西從草叢里走出來了？哈！這不就是那棵小樹嗎？它已經能像人那樣快樂地走在湛藍深遠的藍天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了，去小溪邊和溪水；累了，懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里；無聊了，可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年，小樹長成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天，它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個工人看見了，感到非常驚訝，心里想：哎？這棵樹怎么會走路呀？不過它畢竟只是一棵樹呀！砍了也沒什么不行的嘛！于是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是，成了木頭的.它已經喪失了走路的能力，被運到了木材商店，等著被人買下來。小朋友們找不到會走路的樹了，非常難過。他們一致決定去找到它，他們找啊找，走過了許多地方，終于在木材商店的架子上看見了一塊似曾相識的木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來，訴說著他痛苦的經歷：“那一天，我出去玩，一個工人看見我，嗚嗚……就把我砍了！”孩子們紛紛安慰它說：“別怕，別怕，我們一定會想辦法幫你！”
木材商人聽了被他們的友誼打動，決定助他們一臂之力。于是他找了一個手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個個動物形狀的小木雕，而且涂上了顏色，噴上了漆，看起來栩栩如生。孩子們人手一個，他們耐心地叫這些木頭小動物走路、說話。不久之后，它們又能和小朋友們一起玩兒啦！
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