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四年級的老師的作文300字

時間:2024-10-11 11:10:43 四年級 我要投稿
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有關四年級的老師的作文300字錦集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級的老師的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級的老師的作文300字錦集5篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  在我的學習生活中,我遇到過很多老師。他們有的博學多才,有的溫柔可親,有的聲音甜美。但是有一位老師,我永遠忘不了。每一次想到作文課,她仿佛是一道陽光,灑進我的心里。

  我的作文老師非常美麗,一頭烏黑的披肩長發,一雙明亮的大眼睛仿佛一池湖水,總是溫柔地看著我們。她的聲音溫暖又甜美,就像三月的和風,小溪的流水,那些優美的詩詞文章,從她的嘴里讀出來,更富有詩情畫意。

  那次作文課,我們班的張力文舉手問“凸”字怎么寫,她想了想說:“這個字老師不會,請問哪位同學可以告訴我們?”我興奮地舉起手,跑上講臺,工工整整地寫下了“凸”字。沒想到的'是,下課的時候,老師竟當著全班同學的面說:“謝謝王藝潼同學,她教會了我一個字。”這一刻我自豪極了,從來沒有一個人這么親切地贊美我。

  從那以后,我還是遇到過很多老師,她們文質彬彬,似乎無所不知,但是遠遠沒有那個女老師教會我的多。她的謙遜,她對人不吝惜的稱贊,使我突然長大了。就算她不會寫那個字又如何呢,她讓我擁有了寶貴的自信。

四年級的老師的作文300字 篇2

  老師您是辛勤的園丁,我們就是一棵棵小樹苗,您不斷修剪我們的枝葉,讓我們健康茁壯成長。

  我們的英語老師,有一頭烏黑烏黑的頭發,特別的開朗,活潑,記得在我上三年級下學期的時候,老師眼看著快要到學期末了,為了讓大家考好成績,就不斷的出卷子,讓我們做卷子,多見見題型,這樣我們就可以考好成績,可每次我都考不好,我打算放棄不在練老師發的.卷子了,老師這個時候走過來,說:“不要灰心,不要放棄,要時時刻刻的提醒著自己,我一定行。”在老師的話中我有所感悟,并知道了老師對我的希望,老師鼓勵我每做一份卷子,她檢查一份,當我做了數不清的卷子時,我終于考了一個100分,期末考試到來了,我懷著一顆緊張的心來到了考場,考試開始了,當時卷發的我說了的時候,我大吃一驚,心驚膽戰,這么難的題,我能考100分么?就在這個時候,我的心里突然想起了老師的那句話,就是,加油、加油一定是100分,啊!老師謝謝你對我的鼓勵,當考試結束后,我果然是100分。

  老師謝謝你,我愛你張老師。

四年級的老師的作文300字 篇3

  世界上有許多令我敬佩的人,有名人,有父母、有朋友,當然,我最敬佩的人是潘老師。

  潘老師是我們四年級轉過來的老師,她十分慈祥,是一位好老師,為什么說她好呢?請聽我慢慢講訴。

  有一次,我數學作業字寫得有點差,以前的潘老師不重視寫字,就直接看對與錯,現在的潘老師不僅看對與錯,還非常重視字,有幾次,都把我一個人留下來,但我也知道這也是對我好。她不但是最后一個走出校門,而且早上是第一個走進校門。像這樣的.老師,怎么不讓人敬佩呢?

  潘老師還有一雙火眼金睛,每一次作業凡是有錯誤的,都得去訂正,有一次,我看見人多,就偷偷地溜走了,結果明天的體育課前,潘老師把我留下來了,我沒有想到,潘老師那么盡職盡責,還有一次,我有一道題目不會寫,就抄同桌的書,結果訂正時,被老師發現了,潘老師說:“虞同學,這是抄來的吧!”那時,我立馬眼好了,呆住了,潘老師怎么知道的。

  這就是我敬佩的潘老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

  我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發后面扎著馬尾辮,說起話來鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號,我們就立馬站成整齊的方塊隊。

  有一次,我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個同學上體育公開課,其中就有我,那次公開課,老師教會了我們一個動作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認認真真的練習時,突然有一個同學說肚子痛,老師趕快讓這位同學休息,一會給他揉揉肚子,一會又給他遞溫水,這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格,通過這件事,讓我們感受到張老師對我們的關愛。

  我們都喜歡上體育課,有時為了激發我們上體育課的`熱情,張老師還教會了我們幾個游戲,這些游戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”,這兩個游戲特別好玩,尤其是“風車轉起來”這個游戲。只有每個組同心協力,團結合作,才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

  這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體,還教會了我們一些做人的道理。

四年級的老師的作文300字 篇5

  我身邊的好老師是孫老師,雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣,但是其實她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧,讓我們聽聽這位老師的優秀美好的品質吧!

  有一次,孫老師在課堂上出了一道數學題,當孫老師看到我做的`題目時跟我說:“你做錯了。”我疑惑的說:“老師,我哪里做錯了啊?”老師講解了一下內容,我一聽恍然大悟,原來應該這樣做呀!我又重新做了一遍,孫老師甜甜的微笑道:“恩,這下就對了嘛!”孫老師又出了一道題,不知道是什么原因,我又做錯了。可是孫老師并沒有指責我,而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最后,我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題,這下,我都能一一答對了!事后老師還常常夸我,不僅給我發大棗還給我發小明星的獎章,其中有學習小明星,文明小明星,讀書小明星······

  我最喜歡孫老師了,這樣的老師多好啊!我們大家都喜歡孫老師。

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