關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)，也是一名“醫(yī)生”，這個(gè)時(shí)候你們一定知道我是誰(shuí)了吧！不錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo)。
我的家在大興安嶺，這兒環(huán)境非常好，是一片原始森林。我聽(tīng)我的爺爺說(shuō)，我們的祖先，也是一位舉世聞名的“醫(yī)生”。在這個(gè)地方長(zhǎng)有一大片茂盛的森林，森林里有我們的后代，我們啄木鳥(niǎo)世世代代都在為樹(shù)林中的樹(shù)木啄蟲(chóng)，大樹(shù)也給了我們很多回報(bào)。可是，好景不長(zhǎng)，在一次大火中，我們的家全毀了，我的家人也沒(méi)有一個(gè)人活著。
過(guò)了幾年大興安嶺又長(zhǎng)出一片又一片茂盛的小樹(shù)林，我們存活下來(lái)的一群啄木鳥(niǎo)為了讓這一片小森林茂盛的成長(zhǎng)，我們組織了一只保護(hù)隊(duì)，二十四小時(shí)全天看守。我們連一只小蟲(chóng)也不放過(guò)，看見(jiàn)有情況就飛下去察看。
有一次，一個(gè)穿紅色衣服的人來(lái)到我們這里偷偷伐木，這可是把我氣壞了，我沖下去，站在他的肩膀上跳了一兩下，可他還是在繼續(xù)伐木，他嘴里還不知不覺(jué)多了一根香煙。我說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”我用盡全力，把他的腦袋啄了一個(gè)洞，不啄不知道，一啄嚇一跳，從他的腦袋里爬出兩條金色的小蟲(chóng)，我二話不說(shuō)直接上去把它們送上了西天。這個(gè)時(shí)候，這個(gè)人才從這蟲(chóng)子的控制中蘇醒過(guò)來(lái)。從這以后，我們看見(jiàn)伐木的'人就用我的辦法把他們從貪財(cái)蟲(chóng)的手中解救出來(lái)。
從這些事情中我知道了，森林最大的危害不是害蟲(chóng)，而是這些貪婪的人類(lèi)。我們要保護(hù)好美麗的大森林，人類(lèi)也要保護(hù)好自己生活的環(huán)境。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開(kāi)幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了。但是自從離開(kāi)了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺(jué)到自己是大姐姐了，覺(jué)得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的`日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過(guò)去，做我童年時(shí)的游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進(jìn)光怪陸離的大門(mén)，我們首先來(lái)到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品，有一些奇怪的古瓶，一些五顏六色的現(xiàn)代花瓶和美麗的項(xiàng)鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起，加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后，我們參觀了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺(tái)冒著藍(lán)色火苗的機(jī)器上燒，不一會(huì)，玻璃管的一頭就燒軟了，他用鐵鉗子一拉，玻璃管就變得非常細(xì)，接著他把管子折成兩段，又往里面吹氣，玻璃管就變成一個(gè)圓鼓鼓的小球，他又拿起一把剪刀，在小球上拉起兩只小耳朵，又用燒軟的玻璃片做了一個(gè)蝴蝶結(jié)粘在小球上面，玻璃球就變成了一個(gè)凱蒂貓！真有趣！
最后，我要去“畫(huà)畫(huà)”啦！在玻璃繪圖區(qū)，我選了一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷牟Ａ亍Ｎ医o它畫(huà)了一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)可愛(ài)的黃鼻子和一個(gè)紅色的小嘴，又給它畫(huà)了粉紅的臉蛋。在壺的`背面，我畫(huà)了一朵云彩和一個(gè)太陽(yáng)。云的下面畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了很多火紅色的大蘋(píng)果，碧綠的草地上，開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
參觀結(jié)束，我高興地帶著我的作品回家啦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？
哈哈！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的草莓！
我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱(chēng)，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。
世界各國(guó)栽培的草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭。中國(guó)產(chǎn)草莓有7個(gè)種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。
我的價(jià)值可不簡(jiǎn)單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達(dá)80毫克，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋(píng)果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋(píng)果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的.促進(jìn)作用，對(duì)老年人的健康亦很有益。
我的作用也不小：具有潤(rùn)肺生津，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風(fēng)熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。
聽(tīng)了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話，那么，快和我做朋友吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)地道的60后農(nóng)婦，一個(gè)了不起的女人，她用她那羸弱的身軀，撐起了我們這個(gè)家！
從我記事起，很少見(jiàn)到我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗茉绾茉缇碗x開(kāi)我們?nèi)チ送獾卮蚬ぃ饺绽锏闹荒芸恐酶缂业腵座機(jī)和她聯(lián)系。后來(lái)，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年級(jí)。
“我的媽媽?zhuān)阍谀睦铮课液孟肽悖 庇袝r(shí)候做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到媽媽?zhuān)瑝?mèng)醒后沒(méi)有看見(jiàn)她，就開(kāi)始偷偷的流淚！記得有一次我夢(mèng)見(jiàn)恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子，醒后發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不是媽媽?zhuān)悄棠獭?/p>
自從爸爸媽媽外出打工后，我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時(shí)候這個(gè)家住著一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們，后來(lái)為了更好的融入這個(gè)家庭，除了讀書(shū)，我們都是輪流的幫助家里做些家務(wù)。當(dāng)時(shí)我和弟弟都還小，所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負(fù)，常常被他們給使喚去干這干那！印象中最深的是我們家那口壓水井，每天都要去壓它好幾次！當(dāng)時(shí)個(gè)子矮力氣小，根本壓不出多少水，后來(lái)慢慢的就多了起來(lái)！
窮人家的孩子早當(dāng)家，當(dāng)城里人還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子的時(shí)候，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)面對(duì)生活的瑣事了！
有一年，爸爸媽媽回來(lái)了，還給我們買(mǎi)來(lái)了一個(gè)彩色電視機(jī)，也同時(shí)結(jié)束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機(jī)的時(shí)代，爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ司司藗兗疫^(guò)了一次年。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無(wú)知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。
真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠(chéng)。不欺騙人，不撒謊。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”
善，就是善良。“人之初，性本善。”是啊，善良的人是多么令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
美，是真善的'結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛(ài)護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無(wú)處不是美啊？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。
夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長(zhǎng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
文章劈頭就是如此一句，你肯定覺(jué)得挺納悶：你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧！因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課，并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。
吃過(guò)午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來(lái)。假如時(shí)間真能停止，我一定會(huì)高興得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”討厭的上課樂(lè)曲響起來(lái)了，我的心不由得緊縮起來(lái)。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著，想準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)什么盛大的節(jié)日。
老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室。“這節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將。”老師的'聲音剛落，我的心不由自主地怦怦跳起來(lái)。‘‘周媛媛’，‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快離開(kāi)胸膛了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。
‘從前，有一個(gè)聰明人……”我紅著臉，聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)“飛”回自己的座位。
“請(qǐng)你站著。”老師發(fā)話了，我一頭霧水，不知是什么原因。
“你聲音太輕了。”哎，誰(shuí)讓我膽子這么小，聲音這么輕。
“下次可要大膽喲！”不知什么時(shí)候，老師走到我身邊。
“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己，好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。
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