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三年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-05-31 02:13:04 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)狀物作文匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)狀物作文匯編十篇

三年級(jí)狀物作文 篇1

  我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛,我把它撿起來(lái)帶回了家。

  小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的,頭伸出來(lái)的`時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。

  小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過(guò)去,小口小口地咬著,幾乎感覺(jué)不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái),看了看葉子又退了回去。

  我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇2

  有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花,還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更愛(ài)那堅(jiān)韌不拔的菊花。

  秋風(fēng)颯颯,在眾多花朵中,菊花乃是群花的'佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壯士大刀闊斧;有的像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑;有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài),而且五顏六色:有黃的、有綠的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美啊!

  自古以來(lái),古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家,偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。

  菊花,象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈,激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮,不低頭,艱苦奮斗,勇往直前。

  我愛(ài)你啊,菊花!

三年級(jí)狀物作文 篇3

  有人愛(ài)牡丹的美麗,有人愛(ài)玫瑰的芳香,有人愛(ài)喇叭花的可愛(ài),而我卻愛(ài)小草的平凡。

  小草全身碧綠,像穿了一件樸素的綠衣服。它的葉子尖尖的,兩邊還有許多鋸齒。你別以為她很溫柔,你一旦傷害她的時(shí)候,她的'牙齒會(huì)把你咬破。高大的樹(shù)諷刺它的矮小,嬌艷的花譏笑他的平凡,而它卻一點(diǎn)也不生氣,依然昂首挺胸地站在土地上。

  無(wú)論是陡峭的懸崖邊,還是堅(jiān)硬的巖石縫里到處都能看到他的身影。它不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。哪怕是狂風(fēng)把它吹拂,她也只是扭動(dòng)一下自己的身軀。被人們踩在腳下,但她從不低頭,向人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。

  它既沒(méi)有淡雅的清香,也沒(méi)有華麗的外表,但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它們拉起手,走到了大草原上,一起養(yǎng)肥了牛羊,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。它們拉起手走到了花園中,把花朵襯托得更加美麗。它們拉起手,走到我們的生活中,給我們擋住了風(fēng)沙。它們拉起手,走到世界的各個(gè)角落,讓地球媽媽重綻笑容。

  我愛(ài)小草,愛(ài)它的平凡,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),更愛(ài)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

三年級(jí)狀物作文 篇4

  我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐,它是鐵制的,有點(diǎn)類(lèi)似長(zhǎng)方形,它非常漂亮,上面印有各種不同表情的米奇圖案:有的很生氣;有的'哈哈大笑;有的情緒特別低落;還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。

  這個(gè)存錢(qián)罐是我很小的時(shí)候,爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書(shū)柜里,于是它就乖乖的在書(shū)柜里面安了家。從那時(shí)候起,我就開(kāi)始存錢(qián)了,一晃就是幾年過(guò)去了,存錢(qián)罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣,它越來(lái)越重,已經(jīng)裝滿了,捧在手里沉甸甸的,于是,在去年5、12汶川大地震的時(shí)候,我毫不猶豫的把錢(qián)捐給了地震災(zāi)區(qū)中的幸存者,向汶川等地獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)心,在把錢(qián)倒出來(lái)的時(shí)候,我大概數(shù)了數(shù),約有100元左右,我邊數(shù)邊說(shuō):“我要給你做一次免費(fèi)的終極減肥運(yùn)動(dòng),咱們獻(xiàn)了愛(ài)心,再重新復(fù)原。”存錢(qián)罐仿佛聽(tīng)懂了,笑著對(duì)我說(shuō):“放心吧,我支持你,我不怕疼。”它現(xiàn)在雖然變輕了,但是,卻仍然是一幅高興的樣子,好像在對(duì)我說(shuō):“你做的很對(duì),既給我減輕了負(fù)重,又幫助了別人,真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,我為你感到驕傲。”

  現(xiàn)在,存錢(qián)罐又慢慢地在“恢復(fù)”體重,相信過(guò)不了多久,它就會(huì)被我“喂得”飽飽的。此時(shí),它好象在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“有你在,我怕什么。”

  我喜歡我的存錢(qián)罐,因?yàn)椋虝?huì)了我,什么是理財(cái),什么是儲(chǔ)蓄,更重要的是有愛(ài)心,懂得如何去幫助別人。

三年級(jí)狀物作文 篇5

  我有一條小金魚(yú),它叫大眼豆豆。我馬上把它介紹給你吧。

  我養(yǎng)的大眼豆豆非常美麗,它眼睛大大的,像一顆珍珠。身體胖乎乎的,像一個(gè)圓溜溜的大肉球。全身黑乎乎的。它的尾巴像一個(gè)大箭頭,仿佛在說(shuō):“看我!看我呀!它的鱗片像是許多面鏡子閃閃發(fā)光,美麗極了!

  大眼豆豆很喜歡吃東西,如果我把魚(yú)食扔進(jìn)水里的`話,大眼豆豆先像快速地箭一樣起跑,然后沖到魚(yú)食面前,再把魚(yú)食給吃掉。

  大眼豆豆玩耍時(shí),會(huì)翻滾,像一個(gè)小丑,有時(shí)會(huì)拍起水波,不過(guò)水波很小,它總是會(huì)吐許多小小的泡泡。

  大眼豆豆睡覺(jué)時(shí),眼睛會(huì)睜開(kāi),像醒著的模樣,為什么呢?有答案嗎?有一個(gè)秘密告訴你,金魚(yú)死的時(shí)候,眼睛也是睜開(kāi)的哦。

  大眼豆豆總喜歡跟著另一條叫快活豆的金魚(yú),我也不知道是怎么回事。

  我很喜歡我的大眼豆豆,你呢?

三年級(jí)狀物作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體,整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛(ài)的`猴子,它瞪大眼睛,眼睛里還隱約閃爍著火光,一看就知道被惹惱了。

  拉開(kāi)拉鏈,就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”, 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”,沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來(lái)到第二層臥室,墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手,分別是:鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

  一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽(yáng)臺(tái),你就會(huì)看見(jiàn)“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢!不過(guò) ,一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤,它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的大家庭,橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè),功勛卓著。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它,讓它一直陪伴我度過(guò)緊張、充實(shí)的每一天。

三年級(jí)狀物作文 篇7

  今天上課,老師帶來(lái)了一盆仙人掌,要我們寫(xiě)一篇觀察日記。看著講臺(tái)上的那盆仙人掌,我開(kāi)始思考起來(lái)。

  首先,我覺(jué)得她像一名名士兵,身穿綠色的.軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國(guó)家,誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定!”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn),老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺(jué)還有點(diǎn)粘,有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō),茸毛小刺就是仙人掌的葉子,我說(shuō):“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn),與上面有連接部位。”老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)說(shuō)。”我趁熱打鐵,接著說(shuō):“很像兔子的耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對(duì)!就是兔兒朵。”因?yàn)槲矣^察最仔細(xì),回答問(wèn)題非常正確,老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。

  后來(lái),老師又告訴我們,仙人掌不僅可以?xún)艋諝猓瑴p少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到!這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

三年級(jí)狀物作文 篇8

  小鴨花花是家里最小的鴨子,它很幸福,鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛(ài)它,什么好吃的`都給它吃,當(dāng)小鴨花花有困難時(shí),鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。

  過(guò)了一段時(shí)間,小鴨花花開(kāi)始變得霸道起來(lái),也慢慢地懶惰了。其他的小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的,而它卻在窩里睡大覺(jué)。

  有一次,小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園,它們想玩過(guò)山車(chē),可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓?jiān)谂抨?duì)而小鴨它們排在后面,小鴨花花覺(jué)得等太久了,它很不耐煩,它就插到小猴前面,小鴨花花大聲對(duì)小猴說(shuō):“你走開(kāi),讓我排到前面來(lái)!”小猴說(shuō):“你怎么能插隊(duì)呢?真是太不守規(guī)則了。”小鴨花花和小猴吵了起來(lái),開(kāi)過(guò)山車(chē)的小兔阿姨把玩過(guò)山車(chē)停了下來(lái),生氣地走了。大家看見(jiàn)后生氣地對(duì)小鴨花花說(shuō):“你看你害得我們都沒(méi)得玩了,都怪你。”大家也不愿意跟小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊,溫和地對(duì)它說(shuō):“你不要這么霸道要遵守規(guī)則,你要做一個(gè)守秩序的好孩子不然誰(shuí)愿意跟你一起玩?”聽(tīng)了爸爸的話,小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說(shuō):“我做錯(cuò)了請(qǐng)您重新開(kāi)啟過(guò)山車(chē)吧!”說(shuō)完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。

  小兔阿姨看見(jiàn)小鴨花花知錯(cuò)能改又重新開(kāi)啟過(guò)山車(chē),大家又開(kāi)開(kāi)心心地玩起過(guò)山車(chē)來(lái)。

三年級(jí)狀物作文 篇9

  去年下半年,經(jīng)過(guò)半年的裝修,我的新家裝修好了。整個(gè)裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約明快,特別是那帶著枯樹(shù)樹(shù)紋,上面又散落著枯樹(shù)葉、松果和栗子的藝術(shù)地板,透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。 新家148。46平方米,有三室兩廳一廚兩衛(wèi),但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間,一個(gè)臥室改成了書(shū)房。 我的房間是11.10平方米,西南角是書(shū)柜,東北角是鋼琴,西北角是書(shū)桌,書(shū)柜和書(shū)桌的中間是床頭柜和我的床,床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,圖上是兩個(gè)小孩,也在拼拼圖。壁紙是紫色的,上面有繡球花的花紋。 書(shū)房的門(mén)旁邊是電腦桌,北邊是舊書(shū)桌,東南角是新書(shū)桌,新書(shū)桌旁邊是五組書(shū)柜,壁紙是淺藍(lán)色的。通常,舊書(shū)桌用來(lái)寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)完作業(yè),有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書(shū)桌的上面掛著一幅拼圖,也是一千塊兒的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖,像一幅完整的風(fēng)景畫(huà),上面有大片的薰衣草田,上面還有幾個(gè)熱氣球,是太陽(yáng)落山的時(shí)候的'景色。 陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)三層的、像臺(tái)階一樣的東西,上面擺著我家的花花草草。客廳和餐廳都很大,餐廳里餐桌的側(cè)面是酒柜。 本來(lái)爸爸是不準(zhǔn)備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴,這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好,因?yàn)榘职址e分全校排名第一,雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng),還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型。 新家寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,家長(zhǎng)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

三年級(jí)狀物作文 篇10

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,一年一度的菊花展覽會(huì)終于到了,我們作為小欖人,真是為家鄉(xiāng)而感到無(wú)比的自豪。

  星期六天氣晴朗,是外出的好日子,于是爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去參觀菊展。這些菊花在這寒冷的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,傲然挺立,所以我愛(ài)菊花,我欣賞它的精神,雖然它沒(méi)有玫瑰的芬芳,也沒(méi)有牡丹那高貴的血統(tǒng),但它依然笑得那么燦爛,活得那么瀟灑。

  菊花它們紅得像火,白的似雪,黃的如金。菊花不僅色彩豐富而且品種也及其繁多,比如有:“鴛鴦荷”、“灰鴿”、“金龍獻(xiàn)爪”、“十丈珠簾”……它們的姿態(tài)更是千奇萬(wàn)怪呢!它們有的像一只反過(guò)來(lái)的八爪魚(yú),有的`像一個(gè)圓圓的絨球,有的像一個(gè)人用手托起一顆明珠似的……

  其中我最喜歡的菊花是“鴛鴦荷”和“金龍獻(xiàn)爪”,因?yàn)椤傍x鴦荷”一花兩色,一種是黃色而另一種則是紫色了,我覺(jué)得這種菊花很神奇也很奇怪所以我喜歡它。至于 “金龍獻(xiàn)爪”呢,它的花瓣卷了起來(lái),而且每一片花瓣的末端都是分叉的,所以我喜歡它。而且菊花又討人喜愛(ài),分外妖嬈,沁人心脾,真是讓人陶醉啊!

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